孩子的一封信 让妈妈羞红了脸 “性文盲”惹的祸有多严重？
华夏五千年文明中，“性”一直披着神秘的面纱。许多父母没有性教育的经验，甚至自己也是“性文盲”。当孩子问及性知识方面的问题时，父母也总是能遮掩就迅速遮掩过去，甚至对孩子说一些欺骗的话语，要么就是横加指责。
最近，朋友丽丽在检查孩子的书包时发现，13岁的儿子写了一封还没来得及送出去的情书。丽丽看完之后内心无法平静，她想不通，为何上初中的儿子平时看起来十分乖巧，却也到了情窦初开的年纪，写的情书连她看着都十分羞涩了？
丽丽十分忧愁，默默地把情书放回儿子的书包，对于儿子早恋，一点办法也没有，不仅担心他学业受阻，更加担心他学坏了！
我想，丽丽遇到的问题并不是个案，相信很多进入青春期孩子的父母都会遇到的问题，父母该如何处理孩子的早恋，如何给孩子科普性知识。
孩子慢慢长大，身体发育逐渐成熟，他们普遍对异性存在好奇、神秘的心理，这种心理是正常的，父母主要是正确地引导，而不是忽视，更不能压抑。
在孩子的性教育上，很多父母都会犯以下4个错误：
1、回避性教育，在家里绝不谈性，也杜绝一切与性相关的杂志、电视和话题，好像谈到了性，孩子就会学坏，不走正路。殊不知在这种压抑之下，反而会让孩子误入歧途。
2、父母羞于启齿，不知怎么对孩子说，以为谈性就是色，就是不道德，就是坏孩子的表现，虽然父母认可性教育，但是根深蒂固的思想让他们难以开口。
3、有的父母怕担心自己表达错误，害怕孩子因为性的过分神秘而步入歧途，害怕由于自己的失误教育导致孩子对性更加好奇，因此从不对孩子进行性知识的教育。
4、有的父母认为孩子到了一定的年纪就懂了，此时教育为时过早，所以不对孩子进行性知识教育。
要走出以上的误区，父母们应当认识到孩子的性教育是对孩子进行性的科学、道德、文明的教育，而不是单纯地传播性知识。性教育是帮助孩子树立正确的性观念、培养完美人格和减少身心伤害的途径。
教育家卢梭曾说：“家长始终要从孩子天性的本身去寻找控制它的适当工具，对于性问题既不可以回避，也不有意刺激。”
父母对于孩子的性教育要顺应自然规律，克服性教育的狭隘观点，不能把孩子对异性的相互爱慕一概拒之门外。
我国著名教育家卢勤说：“孩子爱上别人，说明孩子有主见，知道了什么是爱，什么是喜欢，有了个人看法，这说明孩子长大了；别人看上了孩子，说明孩子很有个人魅力，能够吸引异性，这是一件好事，应该感到高兴。”
奥地利著名教育家弗洛伊德也认为：“人类有两大基本本能：即爱和生存本能，包括性欲本能和自体生存本能。”
弗洛伊德把个体出生后至性成熟的性心理发展划分为两个时期：潜隐期和青春期。
潜隐期（6-7岁至11-12岁），这个时期的孩子，男孩喜欢女孩作伴；而女孩则喜欢与男孩一起玩游戏。实质上这种“假性恋爱”不具有成人的性意识与欲念。
青春期（青春期始于11-13岁），这个时期的孩子表现为，男孩子有喉结，女孩子则为月经初潮，而且第二性征变得明显。这时候的孩子性心理有着迅猛的发展，对异性产生了朦胧的情意。这就是恋爱的开始，但是这时候的恋爱还是缺乏经验，也是不理智的发展。
当孩子进入青春期后，对异性感到神秘和渴求，但是由于心理发展不成熟，此时他们正处于心理断乳期，意志十分薄弱，容易受到外界的影响和不良诱惑，往往这个时期的孩子犯罪率特别高。
我国某青少年犯罪研究中心的调查显示，青少年犯罪案件中，有30%是性犯罪。这个数字令人瞠目结舌。也提醒了我们，对孩子的性教育刻不容缓。尤其是处于青春期的孩子，更有必要如果父母在性教育上的缺失，难免让孩子误入歧途。
父母应该怎样对孩子进行性教育呢？
1、父母自己认真学习性教育的相关知识，认真回答孩子提出的种种问题，做到不害羞、不遮遮掩掩、不转移话题；或者主动告诉孩子有关性的知识，解除孩子对异性的神秘感，了解异性的相关知识。
回答问题要注意艺术性，不要引导孩子进入误区。如果自己不知道或难以启齿时，可以告诉孩子：“和你讨论这类问题，我很尴尬。但希望你有什么疑惑，都和我交流。”
2、多渠道教育。通过报纸、电视、广播、录像等多种方式教育孩子形成正确的性观念。进行随时教育，做到巧安排，比如可以利用洗澡或淋浴的时候教给孩子性知识。
父母认真做好准备，多学习相关知识，尤其针对一些青少年常见问题，比如：青春期的男孩和女孩在生理和心理上有何变化？渴望与异性交往心理是否正常？我可以交异性朋友吗？性病是怎么回事？谈恋爱可以吗？等。
3、教育孩子要远离黄色书刊、暴力性录像等。
4、加强孩子的理想信念教育，教育孩子要以学习为重，把精力放到学习上，鼓励孩子多参加运动，以及学校的各项活动，这样能够分散孩子过剩的精力。
5、鼓励孩子多与异性交朋友，消除其神秘感。
6、多与孩子交朋友。孩子有什么想法，及时沟通，鼓励孩子说出来，让他知道，谈性不是丑事，不必谈性色变。有可能的话与孩子一起看性教育节目。
7、父母要把孩子的性教育纳入重要教育“课程”，主动为孩子解除困惑，及时了解孩子的心理状态。
8、利用在外面玩耍的时候，解释生命的起源；利用社会上的一些新闻，谈如何加强未成年人的保护，如何进行道德教育的引导。
9、正确对待孩子恋爱，做耐心细致的思想工作。
10、尊重孩子的隐私。父母要充分了解孩子的心理变化，正确对待孩子的异性交往，只要是正常的，应给予理解和支持。
青少年是家庭的未来，让我们用爱和责任共同托起每一个孩子美好的明天。
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作者简介：池沐，爱生活，爱文字，专注亲子教育，愿用温暖的笔触，写温情的文字，让更多的孩子茁壮成长，关注我，一起携手成长！