初中语文期末考试复习 小说阅读方法的完整梳理（精华篇）
在讲小说的阅读方法之前，我们先来明确一下小说的特点。第一，小说的中心是刻画人物形象。第二，有完整的故事情节。第三，环境描写对情节的展开和人物的刻画起重要作用。第四、揭示当时的社会现实。由此可以看出，小说阅读的考查重点是:人物形象、故事情节、环境作用和小说主题。下面我们分四个部分，来具体分析一下小说的阅读。
一、梳理情节，概括内容
我们一起来看下这部分的常考题型及解题思路。
（一）概括类
出题类型:
1.概括整篇小说的内容
2.小说共写了几件事，分别进行概括。
解题思路:
1.确定小说主人公。
2.确定时间、地点、事件和结果。
3.用合适的连词串联即可。
注意:审清题旨，明确要概括的内容是全篇还是某个部分；是一件事还是几件事。
（二）情节或段落作用类
出题类型:
某某情节在文中的作用。
解题思路:
分析情节的作用，要从内容和结构两个方面角度作答。
内容方面主要考虑情节对刻画人物形象所起到的作用，小说中人物的性格、品质、精神等都是由一个一个的情节具体展现出来的。
结构方面则需考虑:1.该情节是否设置悬念，使读者有兴趣阅读。2.该情节是否与前后文相照应。3.该情节是否为后面情节的发展打下铺垫或埋下伏笔。3.该情节是否推动了故事的发展。4.该情节是否点明了或深化了题旨（小说主题）。
二、体味标题，抓住线索
（一）标题类
出题类型:
1.小说标题的含义。
解题思路:联系全文体会标题的语境义，抓住"题眼"、结合文中具体情节，体会作者的情感态度。
2.小说标题的作用。
分析小说标题作用可从以下几个方面考虑:①是否点明小说的主要事件或主要内容。②是否点明小说的主要人物。③是否为小说的线索。④是否点明或暗示了小说的主题。
（二）线索类
出题类型:
小说的线索是什么？
解题思路:
线索贯穿了整篇小说，可以是某个人物或具体的事物，可是是时间的推移或地点的转换，也可以是小说中人物情感的变化。
把握小说线索，要先看标题，很多文章标题即线索或是包含着与线索相关的因素。其次还要注意文中反复出现的内容。
注意:有的小说是有两条线索的，即明线和暗线。明线比较好把握，暗线一般情况下就是主要人物的情感变化。
三、分析人物，探究描写
小说的中心就是刻画人物形象，通过人物反映当时的社会现实。小说中的描写都是为这个中心而服务的。大致可分为人物描写、细节描写和环境描写，如果再细分的话，还有正面描写和侧面描写。
（一）人物描写
出题类型:
1.文中xx是个什么样的人？依据是什么？
解题思路:
小说中的人物形象都是由具体的故事情节表现的，因此把握人物形象首先要梳理文中的故事情节，不同的故事情节所反映出的人物不同方面的性格特点或精神品质；此外还要抓住小说中的人物描写，即外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写和心理描写，来帮助我们更好的把握人物形象。
划重点:小说通过……（外貌、语言、动作、神态、心理描写），写出了人物……（的特点），表现了人物……（心理），表达了人物……（的情感）。
注意:分析人物还需把人物放到小说特定的时代背景下，结合当时的历史背景、社会现实等来综合分析。
（二）环境描写
出题类型:
1.环境描写对塑造人物形象的作用
解题思路:
小说中的环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。
自然环境描写:①交代人物活动的场景②渲染氛围③烘托人物形象。
社会环境描写:①交代人物活动的历史背景和时代背景②交代人物的身份和其社会关系③影响或决定人物的命运走向。
自然环境描写和社会环境描写都可能具有为下文做铺垫或埋下伏笔的作用。
2.分析画线句子或段落（环境描写）的作用。
解答这类题目，一定要注意按照句段作用的答题模式来答，即内容和结构两方面的作用。在解答结构作用时还要注意，句段处于文中不同位置所具有的不同作用（后续文章具体讲解，本文暂不展开）。
四、体会情感，领悟主题
小说的主题可以从多个不同角度切入，比如个人角度、群体角度、社会角度等。
出题类型:
1.小说反映（体现了）那些主题？
解题思路:
思考小说的主题，可以从标题、人物、故事情节、时代背景等入手，作答时注意从不同角度切入，切忌片面。
2.如何理解标题/谈谈对画线句子的理解。
解题思路:
抓住标题或句子中的关键词，联系具体情节，体会人物情感态度。
划重点:本文刻画了xx人物，通过……（情节），表现了人物……（性格特征/精神品质），表达了xx人物（或作者）……（情感/态度）。