人教版.二年级语文下册.语文园地五

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语文园地五

01

语文园地五.课文

课文内容

02

识字加油站

试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。

狮子 猩猩 海龟 白鹤 鸽子

羚羊 蚯蚓 蝴蝶 螃蟹 蚕

先认识字，然后再给动物名称分类。可根据它们生活的地方分类，也可以按会不会飞、有没有羽毛、水生还是陆生等分类。

识字01

识字02

按生活地点分类

天上：白鹤 鸽子 蝴蝶

地上：狮子 羚羊 猩猩 蚕

水里：海龟 螃蟹

土里钻的：蚯蚓

03

字句词语运用

读一读，选一选

得意 满意 愿意

这三个词的意思是

得意：称心如意，感到非常满意。

满意：满足自己的愿望，符合自己的心意。

愿意：认为符合自己的心愿而同意（做某事）。

看到我主动给老人让座，爸爸露出了（ 满意 ）的笑容。【爸爸对我的做法比较认可，符合他的心意，所以选择满意。】

妈妈很（ 愿意 ）接受老师的邀请，去参加中队活动。

【妈妈认为老师的邀请符合她的心愿，所以同意了，因此这句话选择愿意。】

李明的风筝飞得很高，他（得意）极了，在草地上跑得更快了。【李明因为风筝飞得高而感到非常满意，所以这里选择得意。】

读句子，注意黑体的部分，试试怎样读更好。

小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”【“连蹦带跳”要用轻松、欢快的语气读。】

小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”【“难为情”要用理亏的语气读。】

他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了。【“一边喘气”要用缓慢的语气读。】

04

我的发现

收拾 寻找

街巷 伙伴

骄傲 奔跑

我发现“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和他们差不多。

本题中出现的几个词语都是有一组近义词组成的词语，而且组成后的词语的意思和每个字的意思相近。

05

日积月累

弟子规

每一个人都应当重视自己的品德、学问、和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。

06

我爱阅读

语文园地五 好天气和坏天气语文园地五 好天气和坏天气02:52来自教育的轨迹

冰波，本名赵冰波，杭州人。出版童话180余本，2000余单篇，动画片剧本230余集。曾获全国优秀儿童文学奖、精神文明建设“五个一工程”奖、国家图书奖等共50余项。

词语解释

各种各样：指多种不同的式样、种类或方式。

勤快：手脚勤，爱劳动。

果脯：用桃、杏、梨、枣等水果加糖或蜜制成的食品的统称。

盼望：殷切的期望。

概括大意

第1-3自然段：老奶奶去看儿子，知道对于大儿子来说，晴天是好天气，对小儿子来说，雨天是好天气。

第4-5自然段：老奶奶因为下雨天大儿子不能晒果脯，晴天小儿子的伞卖不出去，认为每天都是坏天气。

第6自然段：老爷爷告诉他要倒过来想问题。

结构梳理

文章结构梳理

感知内容

短文主要写了老奶奶的两个儿子因为职业的不同对好天气和坏天气的理解也不相同，而老奶奶只看到坏天气会影响儿子，因此整天心情不好的事，告诉我们应该看到事物好的方面，用积极乐观的心态去面对生活。