四川苍溪小学生死亡前遭受体罚：没有一个好学生 是打出来的！

四川省苍溪县高坡镇中心小学，一小学女生被数学老师王某殴打后身亡。

这个女孩10岁，五年级在读，是留守儿童，父母都在外地打工，和奶奶生活在一起。

原来，9月10日那天，第2节数学课上她做错了 两道数学应用题，教数学的王老师便让其跪在讲台上，揪耳朵、打脑袋、打手板……

一系列体罚后，这个孩子已抬不起头、身体支撑不住。

直到第3节课结束，王老师才给孩子的奶奶打电话，送到医院后，也没能挽回孩子的生命。

至于孩子的死因，从医学上判断可能比较复杂，但开学后孩子对数学老师的惧怕，以及当天的体罚，恐怕怎么都推脱不掉。

现在，关于老师如何严厉要求学生，各种说法不尽相同，有的主张老师应有师道尊严，对学生该打打，该骂骂，不能客气，也有的不主张老师体罚学生。

我上小学和初中时，老师体罚学生的事情非常普遍。

几乎每个学校都有那么几个严厉的老师，他们对不听话的学生从不留情。

记得小学一二年级时，班里有个同学，一到冬天就迟到，问题的原因应该主要在他父母身上。

可是老师却不管那么多，拿棉花杆做的教杆，死命往这位同学身上抽打。

而班里的同学却没有人同情，每抽一下都会爆发出哄堂大笑，从老师到学生都拿体罚这个学生为乐趣。

到四年级时，教数学的刘老师也是个狠角，他是个民办教师，高高的个子，竖着眉毛，一年四季灰色中山装，铁打的鞋掌走起路来梆梆作响。

刘老师喜欢惩罚学生，方法也很多，有时罚蹲马步，有时用脚踹，有时直接不让回家吃中午饭。

所有学生提起他，心里都哆嗦。

到了初中，学生年龄大了，反抗叛逆意识强，老师镇压和惩罚力度也相应加大。

那些年轻的男老师基本上就是脚踹、打脸、拳击，下手都很重，中间还掺杂着辱骂。

记得一次，有好几次老师把学生打急了，就在教室里拎起扫把、棍子就对打起来，场面十分火爆。

都说严师出高徒，可是这些挨打的学生，似乎在学业上并无丝毫长进。

其实，真正学习成绩好的学生，反倒是挨打最少甚至没挨过打。

因为，学习需要兴趣和自律，而这些习惯与品质根本打不出来。

可以肯定地说，没有一个好学生，是打出来的。

那些挨打的学生，多半是让老师看着不顺眼，惹老师生气上火。

所以，打骂体罚学生，便成了他们发泄的一种方式。

好的教育，绝不是打骂。

遗憾的是，现在很多人还对此奉为圭臬。

这不过是替应试教育助纣为虐罢了。