《爱·回家》叛逆孩子遇上外婆的爱 引出3点父母对孩子爱的反思

罗曼·罗兰曾说过：爱是生命的火焰，没有了它，一切变成黑夜。

韩国电影《爱·回家》获得了豆瓣9.1分的高评价，影片讲了一个朴实无华的故事：七岁的相宇自小在首尔长大，喜欢看电视、玩机器人、打游戏、溜冰，和所有的城里孩子一样习惯吃汉堡包和肯德基炸鸡。

然而美好的生活随着相宇妈妈的失业戛然而止，迫于生计，妈妈将相宇送去位于深山老林的外婆家，那是一个相宇完全陌生的世界。

外婆脸皱得像核桃一样，背近乎驮成了九十度，还不会说话，家徒四壁，食用水都靠肩挑。外婆只有一双鞋，村里连适用于游戏机的电池都没得卖。

正是在这样陌生而贫瘠的世界里，相宇得到了最饱满的爱，也得到了快速成长，完成了叛逆期的自我成长，由无知走向懂事，走向成熟。这个过程中，外婆与相宇爱的交织，启迪中国父母对孩子爱的反思。

一、不要急于阻止孩子犯错，让孩子在犯错中成长

相宇和妈妈在一起时，总是顶撞妈妈然后挨骂挨打；相宇踹碎外婆反复擦干净的陶罐，扔掉外婆唯一的鞋子，外婆却没有对他产生反感更没有流露一丝丝责备的意思，只是用手势在胸口划着圆圈——表示歉意。

相宇在电影前半截极尽所能地显示自己对外婆的嫌弃和不尊重，这些行为落在中国的父母眼里，简直是不孝至极，非得一顿棍棒教育不可，否则孩子更要上房揭瓦了。

然而影片中相宇没有受到任何惩罚，甚至外婆都没有让他意识到他自己错了。

但是，相宇并没有像人们以为的那样无法无天起来，而是在电影后半截他在尽自己所能表达对外婆的爱意。

这启迪中国父母，不要急于阻止孩子犯错，给孩子自己反省的空间，让孩子在犯错中成长，孩子会为自己的错误而发自肺腑地内疚，这要比父母的教导来得更深刻，孩子为此做出的补救行为要比父母教导的来得更有意义。

二、不要急于给孩子贴标签，给孩子成长的空间

外婆辛辛苦苦买来鸡炖给相宇吃，相宇却因为不是肯德基的炸鸡而推翻饭碗；外婆进城为相宇买新鞋子，相宇却不满意，踢掉新鞋子；

回程中，相宇自己坐车返回，让外婆步行几十里山路返回。中国人信奉：三岁看大，七岁看老。相宇的种种行为在中国父母眼中，活生生一副不孝子的作为，可以预见相宇的人生简直无望透顶。

外婆对此没有火冒三丈，也没有对外孙失望，她所表达的还是无尽的歉意，没有满足孩子的愿望而忐忑愧疚。

电影后半截里，相宇为外婆做早餐、留巧克力饼给外婆吃、主动帮外婆穿针、主动接过外婆手里的布包，跟电影前半截里的他判若两人。

2014年王艳带8岁的儿子球球上真人秀节目，球球的一言一行处处透露着对王艳的嫌弃，还骂妈妈是“猪头”，说不是妈妈会打自己而是自己会打妈妈。吃瓜观众一片哗然，“坑妈神技”是观众给球球的标签。

19年王艳在《王牌对王牌》中晒儿子的十岁送给自己的亲笔字，现场连线儿子，被懂事的儿子感动得泣不成声。

相宇和球球的例子告诉我们，孩子都会有犯错的时候，不要急于给犯错的孩子贴标签，给孩子时间和空间去成长，孩子会给我们一个惊喜的。

三、不要急于给孩子指路，让孩子自己摸索属于自己的路

苏霍姆林斯基说：“不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。”

《爱·回家》里，外婆自始至终对相宇的一切行为是无条件包容，有些观众可能会认为那是因为外婆不会讲话，所以无法表达自己对相宇不良行为的反感更无法纠正相宇的不良行为。

其实不然，言语固然是人们表达内心的重要途径，表情和目光却更诚实地反映出一个人的内心所思所感和所要表达的。

外婆看相宇的眼光从来都是慈祥的，像核桃一样皱巴巴的脸上也是始终如一的和蔼可亲。从来不因相宇向她唯一的一双鞋子里撒尿，致使她赤脚吃力地担水而皱眉，更没有因相宇偷了她的银簪子而轻看相宇，却为相宇的晚归而担心。

外婆丝毫没有谴责过相宇的不当行为，更没有纠正过相宇，指导相宇该做正确的事。但是相宇自己学会了爱外婆，还教外婆识字写信，表达对外婆的爱意。

《小欢喜》里，宋倩离婚后，把全部心血放在女儿身上，辞去工作，随时给英子指路。随时防止英子偏离轨道，从日常小事到高考志愿，都在她的严格管控之中，一切行为的目的都指向她为英子规划好的道路。结果呢？英子最想做的却是逃离她。

相宇最后对外婆表达爱意和歉意，而英子最后想要逃离宋倩，逃离用尽一切爱自己的母亲，这些都告诉中国的父母，不要急于给孩子指路，让孩子自己摸索属于自己的路。

要做到以上三点并不容易，每个父母对孩子的爱都是毋庸置疑的。

鲁迅说：“父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。” 很多父母就是做不到最后一点的“解放”。相宇奶奶给相宇的就是完全的解放。她的爱成包容了相宇的叛逆，也成为相宇成长的沃土，使得相宇转叛逆为懂事；转脆弱为坚强；转不近人情为情深意重。

庭院里练不出千里马，花盆里育不出万年松。愿中国的父母们能像相宇的外婆一样给孩子完全的解放，放手让孩子自己成长。

不要急于阻止孩子犯错，孩子在犯错中总结出的经验会受用终生，不要剥夺了孩子犯错的机会从而错过一个经常反省的孩子。

不要急于给孩子贴标签，留点时间和空间给孩子成长，否则你的标签只会成为孩子成长路上的拦路虎、绊脚石，丝毫无益于孩子向正确的方向行进，父母不要因随意给出标签从而错过一个有错即改的孩子。

更不要急于给孩子指路，你过多的指路只会培养出一个唯唯诺诺没有主见的“巨婴”，或者将一个有主见的孩子推上逃离父母的道路。

最后，愿我们的孩子像相宇一样成长，成长成他自己欣赏的样子。