5秒跳桥和3分钟跳楼的少年：死前那一刻 母亲对他们做了什么

2019年4月17日晚10时左右，上海卢浦大桥发生一起跳桥事故。跳桥者为17岁在校高二男生，经120确认当场死亡。其母讲述，当她驾驶到卢浦大桥时，与儿子因在校同学矛盾发生口角，其子突然跑出车门跳下大桥。

从事发现场网友行车记录仪拍下并上传的视频可以看到，孩子从拉开车门到纵身一跃，全程不到5秒，一条鲜活的生命转瞬即逝，惊痛万分的母亲跪地嚎啕大哭，但已无力回天。

事隔一年多，类似的悲剧又在武汉一所中学上演，据相关报道及网友上传的视频显示，今年9月17日，14岁的初三男生张某因和另外两名同学玩扑克，班主任请三名学生家长到学校配合管教。张某的母亲向班主任了解完情况后，在学校的5楼找到了张某，在人来人往的走廊上，二话不说，上去就是俩耳光，一边打一边大声斥骂，有老师走过来进行劝阻，张母仍然不依不饶，一度掐住孩子的脖子，摁着孩子的头往墙上撞。之后，张某的母亲和老师离开，张某在沉默了3分钟后，转身翻过围墙跳楼身亡。

同样都是花季少年，一个刚满17岁，一个才年仅14；同样都因在学校的一些不良行为被母亲粗暴对待。然后，一个5秒之内跳桥身亡，一个沉默3分钟后跳楼自杀。

关于这两件事，网上各种讨论的帖子很多，有一种帖子特别刺心，就是指责这两位少年心理脆弱玻璃心的，大意是母亲生你养你这么大不容易，打几下骂几句怎么了，谁小的时候没挨过打，就这么点破事就一死了之，还让母亲怎么活之类。

说实话，每次看到这些扎心的评论，我都忍不住炸毛。

那些抱怨孩子心理脆弱的成年人不妨设想一下，如果你在单位工作出了差错，你的领导不但当众责骂你，还打电话给你的父母告状，而你的父母接到电话后，冲到你的单位，当着众多同事的面，对着你又打又骂，还强迫你认错，跟领导道歉，你还有勇气继续待在这个单位吗？你会以“父母打我骂我都是为了我好”为由对父母感激涕零，让自己从此变得更好吗？

尽管这种情形在成人世界里很少发生，但请你闭上眼睛好好想想这一幕，扪心自问，当这一幕真实的发生时，你可能的感受和最为真实的选择。你就知道，以成年人的智慧和耐挫力都无法承受的羞辱与伤害，凭什么由父母直气壮地加诸给孩子，让孩子去默默承受？

何况还是处于青春叛逆期的孩子。这个时期的孩子原本就处在心灵上疾风骤雨的时期，格外自尊，格外敏感，格外要强，特别喜欢通过对抗家长权威来捍卫自己的成人感和独立性。而所有的对抗和不服管束背后，隐含的信息都是：我已经长大了，独立了，我可以做好我自己该做的事情，请你尊重我，相信我，多跟我商量，有话要跟我好好说！

孩子的这些要求其实并不过分，实施起来也并不困难，就以上面两个孩子所遭遇的事情为例。

第一个不就是跟同学发生了点矛盾吗？谁在学生时代没经历过？作为母亲如果真正体谅并且心疼孩子又懂点心理学的常识，就该明白，孩子已经在为此郁闷为此自责为此难堪了。他需要的只是一个安静的空间，一个理解的眼神，一个能够让他诉说和依靠的肩膀。

这位母亲读懂孩子内心的需求，只消专心开着车，带情绪沮丧的孩子到他喜欢的地方吃顿好的，平静地告诉他这种事是成长必须的经历，他能自己解决最好，解决不了又愿意的话，可以说出来，母子一起想想办法。这不是母亲应该做的也是通往孩子内心的路径吗？

第二个不就是跟同学玩牌被老师批评后又请家长了吗？这种行为的确不良，但想到这是武汉疫情结束后，孩子经过漫长的居家网课后，重回校园的适应期，偶尔管不住自己是情有可原的。

何况，这个孩子因着一时的贪玩，已经被班主任抓现行，被当众批评还被请家长，在同学老师面前已经丢足了面子，在等待家长来的时间里，孩子的心里该有多挫败多害怕，多么羞于面对家长？

此时的母亲，如果她真心疼惜孩子的话，需要做的是给孩子一个拥抱，一个抚慰的眼神，告诉他，尽管他做错了，但已经付出足够的代价，你看到他垂头站在走廊里的样子十分心疼，所以，你相信他经此一击，肯定会汲取教训让自己更加遵守学校的规则的。你愿意带他去吃顿美食安抚一下他愧疚不安的心。你愿意用你的眼神和举动告诉孩子，尽管他不完美，在学校的表现不尽如人意，但依然是那个被父母疼爱的很努力学好的孩子。

为人父母，“不当众教子”是常识，尤其是孩子已经在同龄人面前丢了自尊，失了颜面，父母该考虑的是如何修复他的自尊，让他有底气重新再来，而不是雪上加霜，往他的伤口上撒盐，将他已经碎掉的自尊碾成粉末。让他彻底丧失活下去的勇气。

但看看上面两位母亲都做了什么。

5秒跳桥的那个孩子，通过视频我们看到的是，情绪失控，焦躁愤怒的母亲不管不顾地违规把车停留在车流密集的高架桥上，打开后车门就那样高门大嗓地当众指责孩子，似乎生怕孩子不知道，作为母亲，她眼中的孩子是如何的坏，如何的辜负了她的一番苦心和期望。

沉默5分钟后跳楼的孩子，母亲当着孩子的同学和老师的面，又是打耳光又是高声叫骂又是掐脖子撞墙的，这得对孩子有多大的仇恨才能下此狠手哇？谁相信这些打骂是真心为着孩子好？分明是嫌孩子让她丢脸了的一种宣泄。

“人要脸树要皮。”当众撕破少年脸皮的却是生他养他也可能一直在标榜爱他的母亲，纵使心头有再多的怨怒和委屈，孩子也只能压制着自己打不还手，骂不还口；但“人活一口气”，尤其是年少气盛又最容易自命不凡的少年，母亲当众把他的傲气、骨气都打没了，他也只能负气地用一个决绝的背影，用那致命的一跳，对母亲说，你不是那么不喜欢我，那么嫌弃我吗，我就死给你看，死了总可以了吧！

没有无故就想自杀的孩子，只有让孩子想自杀的教子方式，如果一定要诠释一下这种方式，就是罔顾少年的心理需求及自尊，父母高高在上，伸手就打，张口就骂的专制粗暴。这才是压垮孩子脆弱心灵的最后那根稻草。如果要避免此类悲剧的一再发生，请父母缩回打向孩子的手，闭住喋喋不休充满指责的嘴，能够以理性平和的态度，尊重和友善的态度去同自己的孩子进行积极沟通与交流。

最后，分享英国诗人黛安伦曼斯的诗《如果我能再次养大我的孩子》，来作为此文的结尾，本文所有想表达的都在诗里了┉

附：

如果我能再次养大我的孩子

（英）黛安伦曼斯

如果我能再次养大我的孩子，

我会，先蹲下，再温柔地诉说。

我会，多将拇指竖起，少用食指指点。

我会，拿出更多微笑给孩子。

我会，少用眼睛看分数表，多用眼睛看优点。

我会，注意少一点责备，而去多一点关心。

我会，将板着的脸收藏，

而成为孩子的玩伴，

跟着孩子一起跑原野去看星星。

我会，早早地将他推出门……尽管我很心疼。

我会，多拥抱，少搀扶。

我会，效法爱的力量，不再追求对权力的爱。

如果……

如果，已经没有如果，

我不再后悔过往行动，从当下开始。