乡村教师的苦衷 让人无奈 而又不得不为之

近年来，随着农村大部分家长在城里买了房，农村孩子中有好一部分随家长进城就读，导致农村学校生源越来越少，更有甚者，有些农村学校马上面临关闭。

家长为了孩子，千方百计在城里安家，就是为了孩子从小就接受更好的学校教育。但是，目前处在农村学校的老师，有些更为可怜。

教育是国家发展的基石，农村教师中，有百分之九十以上的都是希望能够稳定，平淡。但是现状如何呢？恰恰相反，整体弄的人心惶惶，心神不安。就拿小编这儿所说吧。

一、教学质量的高低，直接与经济挂钩。

小编所处地方为西北农村地区，我校有90多名小学生，11名老师。前几年，本校要二三百学生，而现在只有不到百人，并且，说句实话，孩子的习惯及家庭教育都不太赶上。一个班一学期好不容易教出几个优秀学生，到第二学期，家长们就千方百计转进城去了（进城区学校学生，都会参加考试，每门课都要达到70分以上才能进校，不然城区学校也会不要）。导致农村学校留下的都是中等偏下的学生了。像这种现象，上面还要施加压力，每次考试都有很严重的经济处罚。一个百分点罚款30块钱。如果说，在小范围内评比奖罚，老师们也就认了，但是人家学区行不通，非要和全县的成绩比。我就想问问，不是一个层次的学校，能拉到一起进行奖罚吗？导致的结果可想而知，有些老师的罚款一次下来就是大几百或者上千，一年四次就得多少钱？

教学成绩奖罚，对于老师来说，无可厚非。但是我们能不能根据我们的实际情况而定？经济处罚它只是一个手段，我们不能作为一个目的。处在农村的老师，年轻的想进城的进不了。留下不想进城的，都是年纪比较大，教龄一般都在25年以上的老教师。这样折腾究竟能不能起到实质作用呢？值得商榷。作为一名老师，相信百分之九十九以上的，在课堂上都是好老师，小编相信没有一个老师，进教室后给学生不讲，不给学生传授知识的。

二、县管校聘的实施，或许将会在本地区变味

目前，小编所处的县还没有实施县管校聘，但是上面已经放出消息，明年也就是2021年全县实施县管校聘，至于如何实施，还没有具体文件。但是，就目前从其他实施的地方来看，大部分地区老师对这一政策的实施，是怨声载道。而小编这儿，虽然目前没有实施，但是早已在老师们心中弄的鸡犬不宁，尤其是农村教师。有好多教育界老前辈，口中常说（哎，老了估计还得跳几个地方，挪几个窝）。说这些话也不无道理，是看到其他地方而真正的心怕了，心寒了。

三、职称评聘，虽说政策倾斜乡村教师，但是现状不容乐观

教师职称评聘，一直是大部分老师所头疼的，所以现在网络上，好多教育同行对于取消职称工资，向教龄工资倾斜这一观点是举双手赞同。一个学校，对于一年的评优选先是争得面红耳赤，更有甚者是大打出手。对于这个现象，确实也让好多人心寒。教师，本来就是平平淡淡教书育人，清清贫贫过好生活。也没有很大的抱负，因为对于教师来说，好多抱负都是空谈。小编建议，还是尽量取消职称工资，主要向教龄工资倾斜。毕竟，职称的高低，与本人的教学质量、课堂效益等关键因素关系并不大。

对于农村教师，所谈话题很多很多，小编水平不高，所写杂乱无章，先就写到这儿。