“幸福是一种感受 我喜欢农村”——记武冈市司马冲镇双田九年制学校教师王桂玉

6月20日，武冈市司马冲镇双田九年制学校，王桂玉老师与学生在课间交流谈心。 (资料照片) 湖南日报记者 李健 摄

湖南日报记者 龙文泱 通讯员 颜春阳

【微档案】

王桂玉，1969年出生，高级教师。1987年武冈师范学校毕业，从事农村义务教育32年，现为武冈市司马冲镇双田九年制学校教师。1998年、2014年，被评为武冈市“十佳优秀教师”;2018年获“武冈市优秀教师”称号。

【故事】

从教32年来，王桂玉有两项纪录在这个行业中是相当少见的。一是疾病缠身却没有请过1天假，二是其所带班级、所教学科的成绩均为全镇同年级第1名。

6月下旬，在武冈云山、新宁崀山、城步南山交界的司马冲镇双田九年制学校，记者见到了王桂玉。

王桂玉任教过的农村学校，一个比一个偏远。直到最偏远的原武冈县双田乡高枧教学点被撤销，她才被调到略近一些的双田九年制学校。这里距离县城仍有四五十分钟车程。

没人愿意去的学校，王桂玉会去。为什么?她向窗外一指：“我生长的村子，离学校大概10多里地。农村景色美丽，空气清新，人也淳朴。幸福是一种感受，我喜欢农村。”

在农村长大的王桂玉，从小看到很多乡亲因为不认识字，不敢一个人去较远的地方，生活上也有诸多不便。“我父亲当兵时在部队学了文化知识，叔父考上了大学。他们告诉我，有了知识，就可以开阔眼界，改变命运。”王桂玉说，她也想帮助乡亲们改变命运。她从武冈师范学校毕业时，本来可以分配到县城工作，但她选择回到了农村。

在农村，留守儿童占了大部分，家庭教育薄弱导致教师的教学任务更加繁重。

在教学上，除了让成绩好的学生与成绩差的学生“结对子”外，王桂玉用的是“笨办法”：学生不会的知识点一个个过细，直到每个学生都学会为止。

更多的功夫在教学之外。学生信任老师，才会接受老师的教导。

如今在长沙师范学院上学的小雨(化名)曾是双田九年制学校的学生。她原本成绩很好，但有一段时间突然迟到早退，不讲卫生，成绩下滑了不少。王桂玉发现异常后，通过家访了解到，小雨的父母外出打工了。于是，王桂玉经常和小雨“套近乎”，关心她的生活，免费为她补课。

慢慢地，小雨觉得王桂玉像亲人一样，什么都愿意跟她说，成绩也好了起来。直到现在，小雨还经常给王桂玉打电话，放假来看她，讲自己在大学里的开心事和遇到的困难。

王桂玉教的是小学，正在该校读初一的敏敏(化名)也曾是她的学生。

敏敏读小学时，上课经常迟到。王桂玉没有急着批评她，而是先了解原因。原来，敏敏的妈妈很早就去世了，爸爸受到打击经常酗酒。年幼的敏敏每天要喂猪、喂牛，自己煮好饭，才能去上学，还要遭受爸爸的责骂。

王桂玉心疼这个孩子，反复与她爸爸沟通：“孩子的童年不能重来，耽误了学习就耽误了一生。”最终，被打动的敏敏爸爸重新燃起了对生活的希望。敏敏也恢复了笑脸，成绩在班里名列前茅。

成绩背后，是艰辛地付出。多年来，她患有植物神经混乱、颈椎病、腰椎病、骨质疏松症、高血压等多种疾病，经常觉得头晕目眩，长期睡眠不好。

采访中，记者发现，王桂玉的丈夫也是一位乡村教师——双田九年制学校校长匡锋剑。匡锋剑从事农村义务教育29年，当了12年校长。他对妻子既佩服又心疼：“一两年不请假的教师很多，32年没有请过假的教师几乎没有。”

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