孩子有“英语学习恐惧症”？这三大技巧赶紧pick一下吧！

很多家长都有类似的困扰：自家孩子明明英语课上得很认真，但是就是进步不大，也不是很敢开口说英语，感觉报的什么辅导班啊之类都白上了。

其实呢，这是孩子对于英语学习存在一种恐惧心理。有调查显示，在造成儿童苦恼的六大因素中，英语学习占了总比的72%；另一项调查发现近70%的小学生对英语学习没有丝毫兴趣，甚至厌恶学英语。那么作为家长，要怎么帮助孩子克服“英语学习恐惧症”呢？

一、兴趣最重要

好听的英文歌、好玩的英语游戏、幽默的英语短文、原版英语动画、有趣的绘本故事等等，都可以在学习英语初期给孩子尝试，接触的多了，孩子觉得自己适应了，也就懂得多了；懂得多了，自然也就有兴趣了。

但是家长要注意，千万舍弃填鸭式的英语学习方式，最好的方式是从字母、词根词缀、词汇、以及英语的历史文化方面让孩子深入了解英语，知道英语的特点、优缺点，以及与汉语的区别和联系在哪里，那么假以时日就会重拾信心。

当然这需要老师和家长的共同努力，一定要多多鼓励孩子，让他们逐渐意识到他们在学习英语方面是有天赋的，鼓励与赞美是克服孩子恐惧的最好良药。

二、练好基本功

练好基本功是学习英语的必要条件。

1、学习过程中必须聚精会神，不能太过于松懈，多多联想、多多思考，不能只是一知半解。

2、做读书笔记和课堂笔记，形成适合自己的英语学习宝典。

3、在英语环境中，无论是课堂或是平常交流中，认真听讲说英文的人的语音语调、重音和断句等发音要领，以培养自己的英语口语。同时要主动交流，在交流中多多提出疑问并解决。

4、注意观察说英语的人的动作、表情等，让大脑里形成的视觉记忆和听觉记忆相结合，让自身的印象更深刻。

三、掌握科学方法

词汇是学好英语的基础条件，关于单词记忆有两点关键点：一是坚持不懈：每天坚持记忆一定量的词汇；二是正确的记忆方法。

关键是找到适合自己的方法，网络上有很多关于英语词汇的记忆方法，什么树根记忆法、此恨词缀记忆法、分类记忆法等等，孩子都可以去尝试，然后选择适合自己的。