世界读书日：每个孩子都可以是读书人

在这个小视频，自媒体、直播、手机、电子书无处不在的年代，还有什么理由能让我们静静坐下来，静静地去触摸纸质版的书籍？在这个高速发展的年代，信息高度发达，我们已经非常非常的烦了，为生计疲于奔命，且今年的疫情造成过年期间多少人无收入被困在小小的房子里？整个生活被压缩成一串数字，逼得我们喘不过气。这时候需要的无非是休闲，影、像的世界带给我们直观的享受，让我们暂时放下现实的烦恼，投入到充满欢乐的乌云托邦之中去。但是，更多的是，笑完之后，我们依旧无所适从。明天的压力会继续，孤独和苦闷的情绪会重新回到身边。其实小视频，自媒体、直播、手机就像一顿油腻的快餐，只能让你感觉不到饿。真正的放松只能靠阅读，有温度的阅读，让你的想象力跟着书本天马行空在文字的海洋里畅游。

我喜欢阅读纸质书，一度偏执得认为阅读纸质书才有温度。喜欢书本淡淡的墨香。喜欢翻书的感觉，似乎在一点一点长大，相比于电子书更有读书的感觉，更有热情，更有温度。

阅读是一种温度。优秀的文学作品,是作家心血的结晶,饱含作家着深厚的感情。有温度和深度的阅读让心和作者一起跳动，让真切感受作者的情思,与作者产生情感的共鸣。作者透过文字传导情感，让读者感受到心跳和体温。写书不是砌砖，而是在用心搭建独一无二的建筑精品；

阅读要有温度，要带着渴望去聆听，要带着疑问去探寻，要带着热情去欣赏。当书中触摸到的脉搏和自己一致，当疑惑的面纱被揭开，当压抑的情感得以释放，便“面朝大海，春暖花开”了。

“有卷读书”是专注于引导6至14岁青少儿养成正确阅读习惯的教育机构，成立于2014年，依托于六年的线下一线教学的打磨，已经形成了一套完善、专业的阅读教育体系。独创国内首套“双课双导”整本书的深度阅读管理体系，即“大课堂书籍导读+小课堂文本精华导入”，并有督导老师及时跟踪伴学。从根本上提升孩子的理解力、思考力、文学创造力和学习力，培养博学多识、气质出众、谈吐卓群、思想厚重、睿智思辨、富文学审美意趣和人文情怀的“读书人”。

“有卷读书”拥有专业的教研团队、教师团队，秉承“拔高阅读、博览群书、深度阅读”的理念，引导孩子学会读书并爱上阅读，养成终身阅读的习惯。教师及教研团队全部来自于各大名校，拥有多年教育经验，创办至今已成功引导近十万儿童完成每年精读45~50本经典中外名著的阅读计划。其中九成以上学生语文成绩得到显著提高。