语体得当 情感细腻 形象鲜明 词语色彩锤炼 让作文雅如诗美如画
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汉语的词汇是色彩分明的！词语色彩的锤炼，关系到写作过程中用词是否准确，表达是否鲜明。词语色彩锤炼好了，你的文章就可以雅如诗美如画！让我们一起来学习吧！
词语的感悟色彩锤炼
大多数汉语词汇是具有感情色彩的。
词语的感情色彩是指词语在表达客观事物时，表现出来的不同态度和情感。词语的感情色彩一般通过词义表现出来，它可分为褒义词、贬义词或中性词；也可以借助词语的配合体表现出来，还可以通过不同的语境和修辞手法表现出来。
贬义词举例：
文痞 电霸 花架子 泼冷水 文山会海 说三道四
贬义词一般用来表达非正面、不积极的事物、现象或人物。也就是我们常说的“反面形象”或“负面形象”。而另一类词，也就是褒义词，一写出来带着颂扬或支持的态度，用于表现正面的、积极的人物、现象或事物。
褒义词举例：
文豪 女神 挑大梁 顶梁柱 出类拔萃 奋发有为
除去褒义词和贬义词，余下的就是中性词了，没有明显的感情倾向。
中性词举例：
任务 消息 平常心 泥瓦匠 花鸟虫鱼 常年累月
在具体语境中，褒义词和贬义词可以互相改变，以增加表达效果。我们来看三个例句：
例句1：
也有时我们夫妇联成一帮，说女儿是学究，是笨蛋，是傻瓜。
例句2：
散文写太学究，看着就累。
例句3：
中国要作家，要“文豪”,但也要真正的学究。
”学究“一词的本来感情色彩是贬义。如例句1中的用法。的“学究”是贬义色彩。例句2中的“学究”与“迁腐”并用，更加明示其贬义色彩。而在例句3中，“学究”借“真正”的修饰，再加上同“作家”“文豪”配合，色彩就转贬为褒。这里的“学究”的含义已是有科学严谨的治学态度的学者了。
如果在选词时，能注意它的引申义或比喻义，就可以使感情色彩更加鲜明。
例句：
有许多东西，只要我们对它陷入盲目性，可能成为我们的包袱，成为我们的负担。
”包袱“一词，本来是中性词，这里用了它的比喻义，就让它的贬义色彩更加鲜明起来。
02词语的语体色彩锤炼
写作文可以有不同的语体风格，恰当地选用词语是形成语体风格色彩的重要因素。词语的语体色彩差别可以从通常用语和专门用语的角度观察，也可从口头词语和书面词语的角度观察。
有的语语它可通用于几种语体，有的则只适用于某种定语体。在通常情况下，具有某种语体色彩的词语只有运用到同一语体中，才能取得表达风格上的和谐一致。
例词：
死亡
在我们汉语中，表达如汉语“死亡”的词语有很多，但各有使用语域：
“作古”用于文言；
“老了”用于口语；
“牺牲”含褒义；
“毙命”含贬义；
“遇难”表示庄重、严肃；
”逝世“表示尊重；
“仙逝”则具有宗教色彩。
如果是文艺语体，对词语的选择要求就更高一些。特别是戏剧语言，作者不仅要根据生活构思情节，而且也要在生活中提炼对白。这种对白必须是“话到人到”,必须简洁明快、通俗易懂，有鲜明的生活气息与时代色彩。
作家曹禺在他的《雷雨》中，对人物的对白很讲求大众化、口语化。这可以从他对人物对白用词的精心修改之处看出，
例句原句：
鲁贵：你看你，告诉你真话，叫你聪明点，你反而生气了。唉，你呀！
例句修改句：
鲁贵：你看你，告诉你真话，叫你聪明一点，你倒生气了！唉，你呀！
把例句原句中的书面语“反而”改成口语词“倒”,不仅对白通俗、浅显、顺畅了，也更符合说话人的身份、教养和经历。这就是词语语锤炼的效果。
03词语的形象色彩锤炼
词语的形象色彩比较容易理解，就是选择词语时，需要用一些表示颜色的词。龣使文字描述更具有画面感和现场感。
颜色可以给人最直接的感受、最敏感的美；也最容易产生富有感情的暗示、最有光彩的想象、最强烈深沉的情调。
文字的着色像颜料的色彩一样，会给人以丰富的联想和感受。
李白桃红杨柳绿，豆青麦碧菜花黄。
例句2
白酒红人面，黄金黑人心。
例句1采用并列和列举的方式，例句2采用对比的方式，都起到了五彩缤纷的效果，充分显示了色彩词的魅力。
在场面或人物的描写中，如果能巧用色彩对比，也能给人强烈的感受：
一夜山雨，把小小的彝家村寨洗得清爽爽的。山，一片绿；芭蕉林，一片绿——就连那林荫里的一座座新瓦屋，也都映得绿茵茵的。
太阳出山了。小溪边的那座竹楼，窗子打开了。绿茵茵的窗口，闪出一点红，火苗似的。噢，是个小女孩，红领巾在晨风里微微地飘。
这里，绿色的景和红色的物交相辉映，构成了一幅清新优美的图画，把读者引入了诗一般的境界中。
如果我们都能很好掌握词语色彩的锤炼，就一定能写出更优秀的作品。
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