对于班级座位 我是这样排的！

对于学生座位的安排我想这是很多家长都特别关心的一个问题， 其实这也是班主任老师非常头疼的一个问题，因为不管你如何安排，总会有不满意的家长，或者不满意的学生！

对于排座位可能很多班主任老师，首先要考虑的是学生的成绩，身高，或者眼睛是否近视这些情况，但是这些不是我主要考虑的问题，因为我的座位会每周(或者双周)都有一个轮换，例如单周前后轮换，双周左右轮换！这样做的好处就在于不管你有什么特殊情况(例如：个子太高或者太矮，成绩优秀还是成绩一般，眼睛近视是否近视)，你都有机会坐第一排，也都有机会坐最后一排！这样做的最大好处就是避免了家长对于自己孩子座位的各种特殊要求！

我在安排座位的时候，通常会考虑以下2个问题！

第一，小组！

现在很多学校都在流行四人小组教学，所以对于我的座位来说，我首先会考虑这个小团体的建设，在这个小团体中，我会选择一名综合成绩优秀的学生，作为小组的核心，便于引领大家学习，另外选择两名中等的和一名成绩差的便于能够得到一些帮助！

第二，性格！

对于小组的建设，除了成绩我考虑最多的便是性格，因为在班级里我们会发现，有的人活泼好动，有的人沉默寡言，有的人容易冲动，有的人相对沉稳，综合考虑这些情况，我会把不同的性格的人放在一起，争取大家相互影响，相互促进！对于在一起明显会有不良影响的，必然分开！

当然不管怎么分座位，总会有或多或少的不满意！不知道大家在安排座位上有什么妙招？不妨分享一下吧！