孩子一生受用的英文課

语言学习环境

如果缺乏适当类型的学习经验，而且家长没有使用「父母语」给予支持，幼儿可能会觉得英语难以掌握。

· 应当确保幼童对于新语言的安全感，并明白使用英语的缘由。

· 家长应该试着将英语学习融入孩子熟悉的日常趣味游戏之中，像是共读英语绘本、朗诵英语童诗、享用「英语」点心。

· 在这些活动的期间，家长可以一边使用正常英语解释现况，一边使用父母语展开彼此的对话。

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· 英语学习活动应该要充满乐趣，把重点放在孩子已经能用母语理解的各种观念上。这样一来，孩子就不用同时学习新的观念和新的语言，更能专心学习如何用英语表达已知的观念。

· 如果可行，家长可以利用具体物品辅助学习活动，协助孩子理解并提升他们的兴趣。

孩子一生受用的英文課

· 性别差异：男孩大脑的发育方式和女孩的不一样，而这也影响了男孩学习和使用语言的方式。男女合班有时候对于男童没什么帮助，因为他们会觉得自己的语言能力比不上女孩天生的语言才能。若是期望幼龄男孩充分发挥自己的潜力，应当设法提供他们有别于女孩的语言经验，同时也要避免比较男孩与女孩的语言成就落差。

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