高考第一场是语文 如何考好？

语文是学好文科最基础的科目，它的重要性正如数学在理科学习中的重要性一样。

但是，语文水平的提高绝非一朝一夕可成。凡是中学生都知道，语文学习不外乎两个方面：课内和课外。

具体说来，高考语文要唱好四步曲：听讲、阅读、积累和写作。这些问题看似老生常谈，但要真正做好需要有一番功夫和技巧。

第一点：要重视课本

有些同学以为语文知识的特点是零散、随意性大。每年高考语文试题多来自于课外，所以，课文学不学无所谓。这是一种错误的认识。诚然，高考的语文试卷中涉及课本的内容很少，但是考试时每个知识点又都能在课本上找出对应的篇目，所以，课本是“大纲”,是基础。

1、需要全神贯注的听讲。上课时要充分发挥主动性，做到眼看、耳听、口说、心想、手写，尽可能汲取更多的信息；

2、要做好课堂笔记。课文中重要的段落和词句要勾画出来，老师帮你概括归纳的东西要记在本子上；

3、应多化一点时间精读重点课文，进行分析思考；

4、每个单元后的复习题要给予足够的重视，须记牢吃透。还要做一些同步练习题和专题练习题，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握住。

第二点：阅读要广泛

语文学习必须通过大量的阅读来拓展知识面。这时就不仅仅是背诵课文段落和文学常识了，应该从更大的角度上学好大语文。首先是多读。不一定非要读鲁迅、茅盾的作品，也没有时间去读文学名著，而是要读一些报刊杂志上的各种体裁的精美文章，读读大散文，譬如象余秋里的散文读起来有一种时空感和历史感，能增加知识，开阔视野。通过阅读来培养对语言的感知力。注意阅读时体裁要广泛，各种现代文要读，各不同时代的古文也要读。做到现代文、文言文两手抓，两手都要硬。在阅读中思考，在阅读中写作，在阅读中逐渐提高你的语文水平。

第三点：积累很重要

高考语文学习主要靠平时的积累，俗话说：“积沙成塔，聚腋成裘”就是这个道理。课堂上听老师讲课，认真做好课堂笔记，这是积累；课后广泛阅读，持之以恒地做好读书笔记，看到对自己最有价值或指导意义的内容，就摘录要点作为资料保存，这是积累；茶余饭后，浏览一下报栏，或翻翻字典，纠正一下读音，认定一下字形，熟悉一下生僻的词语，这是积累；在放学的路上骑车慢慢行走，细心琢磨路边的人：小学生、接孩子的家长、卖羊肉串的小贩等等，这些市井人物的形象日久天长便会深深的印在脑海中，等到写作时，说不准要安在哪个人物身上，这也是积累。

第四点：写作不间断

临近高考时间宝贵，但不能忘了练笔。如果平时写得少，或隔一段不写，到考试时就会有挤牙膏似的艰涩感，所以，写作不能间断。日记、散文、小说、随感都可以写，写完后就反复修改。写文章要养成事先列提纲的习惯，列提纲的过程也就是选材和归纳构思的过程。譬如，开头如何切入，中间分几层意思来写，该有个怎样的结尾。还有那些要祥写，那些要略写等都要做到心中有数。然后根据提纲要求不打草稿一气呵成。

有的同学提纲的形式为：中间画一个圆圈，里面写上题目，然后开始搜索与之相关的话题、例子、引语等，用一些放射线写在周围，进行发散思维，充分发挥想象力。

高中写议论文较多，要注意议论文第一段一定要有简洁明确的立论，正文部分一定要有翔实可信的例子。因为据心理学家分析这是最容易让人信服的。结论部分非常关键，最好不要简单地重复开头的论点，而应在它的基础上有所升华，最好能联系身边的实际指出应该怎么做。

当然高考作文不同于竞赛作文，它要求一个“稳”字。最好不要有过于奇异的写法，以防阅卷者目不能识，误为跑题。但这并不意味着一概保守，在文章要求的限度内要尽可能的新颖，即使是陈旧的题材，也要努力翻出新意来。作文想拿高分，光有“稳”字是不够的，还要有个“新”字。

祝你考上心仪的大学，别忘记点关注哦！