学国画山水要“师法自然”更要找个好老师
题记:这是《初学国画山水,需要有打开入门钥匙》一文的后续文章,希望对山水画爱好者和初学者起到抛砖引玉的作用。
中国山水画讲究“师法自然”,就是说我们在学习和创作中不能单凭想象,闭门造车,而是要走出斗室,去拥抱大自然,领略大自然的神韵,也就是向大自然学习,通过细心观察结合大量写生,将大自然及生活中的事物那美好的一面提炼出来,日积月累,只要心中有了东西,才能做到厚积薄发,才能画出好的作品。美源于现实.源于自然,大自然是我们最好的老师,历代画家无不遵从这一古训。
所谓“师法自然”,是向大自然学习,使自己画出的作品来自于生活而高于生活,成为一件真正的艺术品。然而在初学阶段,初学者对于“师法自然”还停留在概念上,对大自然繁杂的事物怎样提炼、归纳乃至表现皆是空白,因而拜大自然为师,还得循序渐进,在不脱离观察领会大自然的同时找一个好的老师。当今社会,科学技术日新月异,网络信息包罗万象,给我们学习带来了极大的便利,国画山水画的初学者、爱好者可以通过书本和网络进行自学,无经济压力,在时间上亦可灵活安排,但参加这样的学习,由于信息量大,初学者识辨能力不强,摸索的过程较长,有可能走许多弯路,达到学有所成的目标异常艰辛。
作为初学者,要系统学习山水画,避免走弯路,起步很重要,在条件允许的情况下找个好的老师是再好不过了,这老师就是入门的领路人,只要路子辅得正,步子不跑偏,功夫下得够,就会起到事半功倍的效果;如果从一开始没有老师的指导,学画显得盲目,缺少方式方法,起手不高,养成了不良习惯,就会在弯路上越走越远,影响自己的进步和发展,即使后来有所领悟,想要另辟蹊径,也许会感到力不从心,自己的一腔心血也许就白耗了。
初学者跟老师学画,并不是要老师手把手地教,被动接受,老师也不可能事无巨细,针对一个学生面面俱到,若真是那样,老师就成了学生的模板,学生成了老师的影子,不利于今后的进步。我们学画要多看老师画,在老师笔走龙蛇中用心领会山水画的用笔用墨、用水、用色。初学山水画要掌握用笔顺序,执笔方法,多问、多思,与老师互动,好的老师眼界宽,技艺深、思绪灵,老师在纸和绢上作画,学生在羡慕的同时会被老师力透纸背、抑扬顿挫的笔法和落墨生彩的墨法感染和打动,深深地刻在记忆中。
在向老师的学习过程中从开始就要学习布局造势,中国画讲究大胆落笔,细心收拾,在作画过程中老师在调色盘与笔洗中的动作很潇洒,所沾的墨或色任意挥洒,看似一气呵成,实则是匠心独运,取其笔势,落笔成画,我们要细心揣摩领会。在一幅画中,山水画少了气势,就如人少了精神,在学习中要向老师学从大处着眼,从整体把握住“势”,再对在整幅画中需要突出的部分精雕细刻,最后收拾完成。通过看老师的作画全过程,从中得到启发和暗示,回去后细细琢磨,并演练实践,这样进益自多。
毋庸置疑,能得到好老师的指点与亲授好处是很多的,但若唯老师是从,自己不主动尝试,就无法创新,所画的作品只是对老师所教程式的复制,形成不了自己的独特风格。因此,在学画过程中,当我们在老师那里学到一定程度后,也就是画到一定水平时,就更应花更大的精力去自己摸索,到大自然中,到火热的生活中去感受和发现新的表现形式,也就是要“师法自然”,把在老师那里学到的与大自然的形神结合起来,画出有别于老师并具有独立个性的画作。同时,画山水画达到一定程度后,更应强化对各方面的修养,宜融百家之长补一家之短,这样就不容易被一家风格所束缚,使自己的画作提高到新的景界。
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