河南作家唐兴顺 散文《看谷子的老人》入选浙江高考模拟试卷

唐兴顺散文《看谷子的老人》

入选2016浙江高考模拟试卷

浙江省2016年高考模拟试卷的现代文阅读选取作家唐兴顺曾获2014年度中国散文一等奖的名篇《看谷子的老人》，从高考阅读的角度对散文的主题、写作手法进行解读，提供了阅读的新视角。《看谷子的老人》在试卷的第二部分“现代文阅读”中，为两篇现代文之一，占分值为20分。

★试卷截图及试题、答案★

○试卷截图○

▲原文▲

（二）阅读下面的文字，完成11～15题。（20分）

看谷子的老人

唐兴顺

已经是秋末了，照常规庄稼应该全部收割完毕。可是李老汉和老伴商量，想让这三分地的谷子再长一两天，催催籽，谁知道一停顿，老天爷却下起雨来。老汉急了，他怕成群结队的麻雀来抢食，也怕獾在雨天的夜晚来捣乱。

老汉从旮旮旯旯收拾了些东西，打上黄油布伞往地里去了，身后跟着一条高腿狗。老汉在地中间和地的两头分别插上了三个假人，夸张的人形，胳膊上拖着长长的破塑料纸，又在地南头靠边的地方，借助一块大石头的弯崖，搭了个简易小窝棚。

老汉双手叉腰站在地埂上，眯眼看起雨中的谷子来，想起当初和老伴一起打畦的情景。他们把土壤弄得跟面粉一样，然后拉起绳子撒灰线，眯眼瞄准定畦垅。谷苗透出地面，迎着早晨初升的太阳，最好看。暑伏高温天，蹲在谷地里间苗，人像在蒸笼里一样，汗珠顺着脊背、腰腿流到土壤里。间苗之后，谷子长得很快，如着了新装列队待命的士兵。不用几日，它们身体的一个部位就鼓胀起来，很快从头上钻出一个“青毛虫”来，个头越来越大，各个部分之间也越来越紧凑，几乎完全看不出缝隙的时候，谷穗的颜色就开始由青色向黄色转换了。李老汉知道，黄色是小米的颜色，金子的颜色。每当此时，他就想，你说这稀罕不稀罕，一块山地，几粒种子，凭空就生出这么多金灿灿的东西。

这时候，他感觉到脚脖子上被什么东西触动着，低头一看，是高腿狗在用尾巴和他说话。扭过身来，看到身后地堰上站着一男一女两个中年人。男的撑绿伞，女的撑红伞。男的戴眼镜，紧抿着嘴，女的要小很多，大眼睛扑闪着，肤色很白，像雪像面，还挂着一对金色耳环，颜色比小米的颜色还要亮堂。

男的指着地边的窝棚问：“这个做啥用？”女的同时也把眼光投向了窝棚。

“哈哈，住人呀。”老汉笑着回答，没容他们问，紧接着又补一句：“看地，看谷子呢！”

“能值几个钱呀！受这罪！”女的使用的是又尖又脆的声音。

老汉想说她一句，抬眼看这女的很好看。过去村东头郭老三家有个女儿就是这个样子，十里八村漂亮得出了名，后来被一个来游山的老板带走，全家都迁下山了。老汉没开腔，拿起镰刀，弯腰从旁边的石堆上割了捆圪针，把圪针堵在窝棚后边的岸壑处。这男女一前一后走了。老汉没直身，从胳膊肘下边看了他们一眼。他们刚走，又有人从大路上走过来，这次人多，有十几个，全是20岁左右的毛头娃，穿着阴阳古怪，花花绿绿，有的打着伞，有的什么雨具也没拿，有的两三个人簇拥在一柄伞下，有的伸胳膊仰头，让细密的雨水往头上脸上淋，嘻嘻哈哈，尽说些疯疯癫癫的话。李老汉几次想发声，但一看是一群孙子辈的娃娃，就闪在一边。他们疯了一会儿就离去了。

他爬进窝棚里，在四个角分别压了一块石头，才在草垫上躺下，突然听到外边有人咳嗽，弯腰走出来，见是一个老汉和一个老婆，老干部模样。男的白发向后梳着背头，耳朵大，面色白。女的是老式剪发，穿一件宽大的酱色布衫，一人撑一把很大的伞，说话和颜悦色。他们应该种过地，因为他们说到谷子品种、产量、价格，还说“这个天气，停两天还行，如果再下雨，谷穗即便长在秆上也会霉烂”。他们建议带雨把谷穗收回去。李老汉觉得他在行，就和他说了许多话。他们走了。李老汉心中犹豫起来，就打着伞围着地边转，转到大路边时，和路上来往的游人挨得很近，有的人不进地，却隔着渠沟和他说话，发出许多议论。他听到有个人说：“刚才这顿饭吃了700多元，能买多少小米！”

他不想再和人说话，也不想再让其他人来地里看稀罕，就把刚才割下来的那一捆圪针，从地南头搬到地北头，挡在大路向小路的拐弯处，然后撑起伞站着。几只灰喜鹊在树上跳来跳去，一群麻雀在低矮繁茂的灌木丛上飞起又落下。雨下得更细小了，只有轻微的一点，却满天都是，像湿度很浓的雾一样。抬眼望远处，山冈坡地上有很多游人，三三两两，悠然自得。这时有个声音在大路上喊他，扭过身一看，是最开始到地里来给他说话的那一对中年人，隔着那团圪针，女的笑眯眯的，男的做手势让他过去，到跟前，男的说了一句什么就从口袋里掏出3张100元的人民币给老汉，老汉不接，他就把钱扔了过去，一张落在圪针上，两张飘到了地里。老汉不知所措，但钱不能让雨淋湿啊，赶忙弯腰捡起来，然后挪开圪针，呼喊着让这两个人站住，可他们已经跑远了。李老汉愣在那里，平生第一次经历这样不好处理的事情。

▲试 题▲

11．文中的李老汉是怎样的一个人？请简要概括。（3分）

12．文中为什么要写郭老三家女儿的事情？试简要分析。（4分）

13．文中描写老干部夫妇和描写20岁左右的毛头娃，方法有什么不同？有什么作用？（4分）

14．从表现手法和表达效果方面对文中画线句子加以赏析。（4分）

15．有人说，文章最后没有交代李老汉到底如何处理那300元钱是一个败笔，你怎么看？请结合文本谈谈你的理解。（5分）

◆答 案◆

11、李老汉是一个勤劳质朴、热爱土地和粮食、抵触现代都市文明的农民。

12、（1）真实地反映社会现实。看到眼前这对夫妻就联想到郭老三家的女儿嫁给游山的老板的事，说明现今年轻女性利用姿色傍大款的现象较为普遍；（2）具体展现李老汉的心理活动。对郭老三家女儿的事情的描写，表明了李老汉对这对中年男女是排斥的。

13、（1）写老干部夫妇较为详细，不仅有肖像描写、神态描写，还写了具体的谈话内容；写毛头娃则采用了概括描写的方法，只写了李老汉对他们的整体印象。（2）这样写不仅使文章在写法上有所变化，详略得当，也表现出李老汉对老干部夫妇的好感和对“古怪”的毛头娃的排斥。

14、这是一段肖像描写，展现了李老汉眼中的漂亮女人的形象。将其容颜与白雪、白面作类比，将其耳环的颜色和小米的颜色作类比，符合李老汉的农民身份，表达了李老汉对土地、粮食的热爱之情。

15、（示例一）：不是败笔。(1)李老汉是一个陷入思想困境的农民形象，他既不接受正在变化着的都市生活，又无可奈何，这样的安排可以强化李老汉的困境，凸显主题。（2）不交代最后看到底如何处理这300元钱，为读者留下想象和思考的空间，读者可以据此而为李老汉设计处理方案，使他实现思想突围。

（示例二）：是败笔。（1）小说的重点就是讲故事，应当把事件的来龙去脉说清楚，使故事具有完整性。（2）人物性格应当统一。李老汉勤劳朴实，不会接受意外之财，面对别人抛下的钱，应当坚决退还，让他“不知如何处理”，破坏了人物性格的统一。