一个平凡人的平凡的五一劳动节

今年的五一劳动节，和往常有些不一样。

哪里不一样呢？心情，轻松自在，心境宁静，五年来头一次。

原来一个平凡人，过一个平凡的五一，有时也是奢求。

不是由于疫情，而是由于没有了创业期间的煎熬，不用总在计算着手头的钱，还够给老师开几个月的工资，还能支撑多长时间，不用即使在休息放假期间，也要考虑下一步如何去做宣传，如何能够多招几个学生，该找谁、如何去谈合作。

五年的教育培训创业经验，凝结成一句话：创业不易，三思慎行。

每年有那么多的节日，都应该怎么去庆祝呢？不要把所有的节日都过成旅游、聚餐。每一个节日的内涵、历史、和意义是不一样的。

第一个节目：了解五一国际劳动节的历史

现在网络真是方便，马上一搜，就出来了。

来源于1886年5月1日的美国芝加哥20多万工人，为8小时工作制而举行的罢工。以后每逢5月1日，全世界劳动人民都会集会、游行，以示庆祝。

8小时工作制，原来是这么来的啊。我们现在也有很多人，不能保证8小时工作制。但我们现在和1886年不同的是，超过8小时的，属于加班。

第二个节目：寻找庆祝五一国际劳动节的意义

劳动人民有享受工作、休息和教育的权利，即8小时工作制、8小时休息、8小时教育的“三八制”。

第三个节目：庆祝方式，休息

对于在农村长大的我来说，回农村那个生我养我的地方，来到父母的跟前，就是彻底的休息。

这条我走过了无数次的路，连接着我的根，像那根风筝的线一样，无论走多远，都会一次又一次地被自己的思念拽回来。

拉90岁的爹，到他撒播一辈子热血的土地来看看。自己已经不能走这么远的路了。

贫瘠的山岭土地，已经修建成庄园，现代化的大棚里是葡萄和蓝莓。

桃花已谢，果实已经坐满枝头。

来到家乡的小河边看看钓鱼的渔翁，坐在河边静静地看会书。

（本文部分图片来源于网络，侵立删）

作者简介：

我是教育领域的睿盈，致力于原版英文阅读和写作，2-16岁孩子原版英文教学的一线老师，曾到美国做过短暂的交流访问。是个永不放弃成长，喜欢阅读、跑步、心理学的女人，是个985大学大二学生的妈妈。若有阅读、少儿英语、儿童教育方面的问题，欢迎互相交流和学习，也希望大家能多多关注我。