六年级爱的意义作文

六年级爱的意义作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级爱的意义作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级爱的意义作文1

小时候，家里养着一只母鸡和一窝小鸡，我也不知道那些小鸡是不是那只母鸡的孩子。那时，我一直以为动物之间是没有感情的，可是，后来发生了一件事，让我明白了爱的意义。

那是一个下雨天，我早早的就睡下了。刚躺下不多久，我听见了母鸡的叫声。我向窗外看去，顿时惊呆了。大雨“哗哗”的下着，把鸡窝都淋倒了。只见那只母鸡张开了双翅，身下护着小鸡。雨点打在它的身上，可是它却一动也不动，不让身子下的小鸡被雨淋到。这一幕，多像妈妈在下雨天把伞撑在我的头顶，自己却淋湿了。

雨还在下着，母鸡和小鸡回到爸爸给它们重新给它们搭的窝里去了。可是，我还在想，爱是什么？不就是这一幕吗？母鸡的行动真正的诠释了爱的含义。面对这一幕，我也明白了，动物们也是有爱，有感情的。它们的爱，是无私的，伟大的，圣洁的。

雨点打着窗子，响声拉回了我的思绪。妈妈开门进来了，帮我盖好被子，轻轻地说：“快睡吧！”听完，我鼻子突然一酸，我想起了以前妈妈对我那么好我却不听话的事，以前我不帮妈妈做家务还埋怨她的事。

我想，这就是爱吧！母爱，还有父爱，都是无价的。爱就在你身边，却要你用心去发现。温柔的话语，关切的问候，热情的帮助，这都是爱；一句问候，一杯热水，一次帮助，都包含着浓浓的爱。

大爱无私，这就是爱的意义。

六年级爱的意义作文2

“爱”这个字，大家都很熟悉，多么温暖，亲切的字眼，它无处不在，无时不在，每个人都会在不知不觉中体会着爱的过程……

那是一个星期四的下午，“叮零零，叮零零”课间休息的铃声响了，我蹦蹦跳跳地向楼下奔去，“哎哟”一股疼痛从脚下袭来我的右脚不经意的扭了一下，我却并不在意，仍然下楼和同学一起玩，当上课铃声再次响起的时候，我却迈着沉重的脚步上楼，我知道我的脚有问题了。哎！真是天有不测风云呀！

放学回到家，爸爸妈妈看见我一瘸一拐的，赶紧问我怎么回事，我满不在乎地说：“脚有点疼！”爸爸赶紧拉起我的右脚的裤角，一看，脚肿得跟鸡蛋一般大小，他迅速地扶着我向医院奔去，最后确诊为右脚的"腓骨撕裂，然后我的脚就被包上了一层厚厚的石膏，医生对爸爸说：“最近这十天，孩子的脚不能弯曲，骨头才能接好。”于是我的假期来了。

白天，爸爸妈妈去上班后，我独自一人在家，脚伸的笔直，坐在书桌前，开始复习语文数学等科目。中午，妈妈专门回来给我做饭，然后把我抱过去吃饭，下午，我就一直坐在沙发上休息，我想：“我这十天既不能上课，又不能和同学一起玩，太烦了！早知道这样就应该好好下楼梯，真是后悔死了！”到了晚上爸爸就来教我课本上的新课程，学习完后，妈妈就来给我洗脸，洗脚，最后再扶我上床睡觉。第二天。我的好朋友打来电话问我：“脚怎么样了？好点了吗？我会把每天的学习情况告诉你，帮你做好笔记。”我当时非常感动。

十天过去了，像过了一年那么漫长，爸爸妈妈决定让我带伤上课，因为他们觉得虽然我的脚需要四十天才能完全康复，但学习不能拖得太久。于是一项艰巨的任务开始了。

早上，爸爸妈妈很早就起床给我做早餐，帮我收拾学习工具，然后打车送我到学校，很多老师和同学看见我都问寒问暖，上课的时候老师关切地问我：“脚好点了吗？你一定要在学习的同时把伤养好，我和同学们都希望看见一个学习好、身体好、活泼可爱的你。”最头疼的问题就是课间上厕所的问题，只要课间铃声一响，我那满头银发的婆婆就会准时的站在教室门口，慈祥地问我：“倚倚，你上厕所吗？”如果我要去，她就会小心翼翼地扶我上下楼梯……

在这里，有友情、有亲情、有真情。这种爱看似平凡，但却动人，它深深地感动着我，催我进步，我暗下决心，考试一定要以优异的成绩来回报所有关心我的人—我的父母、亲人、老师、同学。因为我深深地知道：爱是无私的，但也是相互的。