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童年趣事作文1000字(优)

2021-03-24 19:00:02
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童年趣事作文1000字(优)

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:童年是一副画,画里有我们的愿望与憧憬;童年是一首歌,唱出生活的点点滴滴;童年是一袋巧克力,你永远都不... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

欢迎同学们阅读《童年趣事作文1000字(优)》,此文由作文网小编精心推荐,欢迎学习交流!

作文一:童年趣事(六年级/1000字)

童年是一副画,画里有我们的愿望与憧憬;童年是一首歌,唱出生活的点点滴滴;童年是一袋巧克力,你永远都不知道下一个是什么味儿;童年更像一盘五味俱全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味无穷。说起童年,不禁让我想起一件有趣的事。

那是一个月黑风高的夜晚,我睡得正香,忽然听见一阵“哗啦哗啦”翻东西的声音。我条件反射地坐了起来,原先以为是小偷,正在害怕之时,又听见爪子抓地的声音。我恍然大悟:原来是老鼠来我家找东西吃呢!

我拉开卧室的小台灯,一步一步,摸索着进入客厅。走到客厅灯光的总按钮前,猛地一按开关,客厅立刻变得雪亮。一个黑影“嗖”地钻进沙发底下,我更肯定那是老鼠。我关上大灯,打开装饰灯。

在微弱的灯光下,我的眼睛犹如夜猫那样明亮。

我的武器是一把长尺和个小桶,“人鼠大战”就此拉开序幕。我又像个侦探一样拍打着沙发,希望从中能得到一些蛛丝马迹。果然,老鼠受到惊吓想从门边逃走,我逮着机会用小桶往下一盖。可这老鼠很机智,它灵敏地躲开,跳到我身后。

气急败坏的我,管它三七二十一,迅速转身,拿起尺子用力打下去。

“哎呦喂,”一只大手抓住我的手腕,未等我反应过来,又有声音响起,“我是你爸爸!”“啊?”我定睛一看,嘿!还真是爸爸!看着爸爸脸上红红的尺子印,我挠挠后脑勺,傻傻的笑了。爸爸又好气又好笑地说道:“以后可不许这样了!”语罢,和我一起笑了。

童年是个摇篮,摇出千万人的回忆,摇出千千万万的欢笑。童年是一副画,画里有我们的愿望与憧憬;童年是一首歌,唱出生活的点点滴滴;童年是一袋巧克力,你永远都不知道下一个是什么味儿;童年更像一盘五味俱全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味无穷。

说起童年,不禁让我想起一件有趣的事。

那是一个月黑风高的夜晚,我睡得正香,忽然听见一阵“哗啦哗啦”翻东西的声音。我条件反射地坐了起来,原先以为是小偷,正在害怕之时,又听见爪子抓地的声音。我恍然大悟:原来是老鼠来我家找东西吃呢!

我拉开卧室的小台灯,一步一步,摸索着进入客厅。走到客厅灯光的总按钮前,猛地一按开关,客厅立刻变得雪亮。一个黑影“嗖”地钻进沙发底下,我更肯定那是老鼠。我关上大灯,打开装饰灯。

在微弱的灯光下,我的眼睛犹如夜猫那样明亮。

我的武器是一把长尺和个小桶,“人鼠大战”就此拉开序幕。我又像个侦探一样拍打着沙发,希望从中能得到一些蛛丝马迹。果然,老鼠受到惊吓想从门边逃走,我逮着机会用小桶往下一盖。可这老鼠很机智,它灵敏地躲开,跳到我身后。

气急败坏的我,管它三七二十一,迅速转身,拿起尺子用力打下去。

“哎呦喂,”一只大手抓住我的手腕,未等我反应过来,又有声音响起,“我是你爸爸!”“啊?”我定睛一看,嘿!还真是爸爸!看着爸爸脸上红红的尺子印,我挠挠后脑勺,傻傻的笑了。爸爸又好气又好笑地说道:“以后可不许这样了!”语罢,和我一起笑了。

童年是个摇篮,摇出千万人的回忆,摇出千千万万的欢笑。

作文二:童年趣事(六年级/1000字)

童年,是一首欢乐的歌;童年,是一幅五彩的画;童年,是一曲悠扬的乐曲而在这群星闪耀的“记忆银河”中,有一颗“星”让我难以忘怀,快乐不已。

那是一个阳光明媚的下午。虽说是个冬天,可那浓浓的热意让人忍不住怀疑是不是直接进入了夏天。我和诗晨、静依无所事事地趴在沙发上,看着已经看了千百遍的电视剧,既闷热又烦躁,简直无聊到了极点,我闷闷不乐地想:这寒假过得真没意思,整天要不然写作业,要不然看电视,难道就没有新鲜点的事吗?我叹了口气,又拿起遥控器换了一个台。

刚想再换频道时,我听见奶奶吼了一句:“那群不知好歹的鸡和鹅,又来偷吃苗和谷粒了!”我突然眼珠子一转,喜上眉梢地给诗晨和静依说:“我知道我们可以干嘛了!我们去把鹅和鸡赶出田地!”静依和诗晨听了这番话,都来了劲,纷纷去准备赶鹅和鸡的工具。

我们浩浩荡荡地向田地出发了尽管只有我们三个女生。我拿着弟弟捉蝴蝶用的网,诗晨和静依抓着刚才折下来打狗的树枝,手里还握着石子。

鹅看到我们来了,仿佛挑衅似的,慢吞吞地踱步,一副悠然自得的老爷样;而鸡就完全不同了,他们显得很害怕,很有紧迫感地往开阔的地方退,还不时地左瞅右瞅,仿佛在警觉身边的危险,好给自己留后路。

我和诗晨、静依讨论了一会儿,决定先去攻击那胆小又机智的鸡。鸡看我们是冲它们来的,赶紧向后、向上、向左、向右地分散逃开。一只身体呈米黄色的鸡跑来跑去,撞来撞去,终于撞到了一个漏洞,连忙向外逃开。另一只黑色的鸡想要“东施效颦”,也向那个漏洞奔去,可却怎么撞也找不着那个洞口了,我们逮住机会,挥舞着网和树枝,把它“劫持”了以后,我们用网子罩住了它,把它带了出去。真是只可怜又愚钝的鸡啊!其余的鸡更加惊慌地向山坡上逃去。我们几个悄悄地伏在山坡上的菜地里,等待鸡“上钩”。果然,一只骄傲自大的公鸡扫射了一下周围,便开始啃啄菜叶。我们小心翼翼地钻到公鸡身边,还没等公鸡反应过来,我那长长的网子就罩住公鸡了。公鸡哀嚎着,尖叫着,翅膀扑腾着,扑起了许多尘土。我和诗晨抓着鸡的翅膀和腿,静依用网子罩住它的头,一起把它请回了鸡圈。看到最厉害的“鸡头儿”都被捕获了,其余的“浑浑鸡”也都自觉地回了家。我往鸡圈里洒了一盆食料,那群还有些蠢蠢欲动的鸡才安分下来,去争夺食盆里的粮食了。

我们“对付”完鸡,鹅又来了。鹅还是老爷似的大摇大摆地踱步,可最气人的就是它居然又带了几只“鹅兄弟”来!欺人太甚!我们几个脸都气绿了,眼睛里也冒起了“火”。我愤愤地叫道:“你们这群鹅,欺负我们是吧?让你们尝尝我的厉害!”鹅竟然不在乎似的,回了我几声,仿佛在“回敬”!我道:“你个小不点,小心被我伤得哭鼻子!”我“打鹅王”的称号可不是吹的!哼!我捡起一块石子,以迅雷不及掩耳之势掷了过去,“啪”,一只鹅被打中了脖子,不满地大叫着,走得也更快了。静依和诗晨出了个计谋:她们两把鹅从山上赶下来,我扔石子把它们赶出菜园。我以为这主意很棒,便行动了起来!静依和诗晨一口气跑上了山,把鹅追得像个犯人,嘎嘎直叫,一只聪明的鹅竟绕到了她们俩身后,把她们吓了一跳。我在山下看得兴奋,当然眼睛也在看有没有鹅自投罗网。终于,一只受到惊吓的鹅狂奔不止,早已没有了昔日的威风,竟自己送到了我的跟前,我激动地抓起一块石子扔了过去好东西,居然没扔中!我捡起网子罩住了鹅,还是这方法好用!在一番激烈的战斗后,我们终于把所有的“入侵者”都赶了出去!

童年的歌,是欢乐的歌;童年的画,是五彩的画;童年的曲,是悠扬的曲愿这些美好的童年回忆,伴我成长!

作文三:童年趣事(五年级/1000字)

每个人的童年都是丰富多彩,趣事更是多又多。

记得前几年过年,大家吃完年夜饭后就互相串门,每个人家里都热热闹闹的,都是说话声。

我和妹妹萌萌闲得无聊,发现客厅有一张矮长椅和一张长长椅。我想到了一个好主意,便跑向椅子。我把高的椅子放在前面,把矮的放在后面,自己坐在矮凳子一边,把手放在高凳子上面,面前就是一张窄窄的“桌子”啦!我坐在后面,拍着矮凳子的另一边叫妹妹过来坐。

妹妹坐过来,不知道要干什么。我。抬头一看,对面不正好就是沙发么?沙发上坐着四五个人在那里谈天。我顿时有了新点子,沙发上坐着的那些人,就像坐在下面的学生啊,而我和萌萌,就是坐在“讲台”上气势汹汹的“老师”!我把我的想法告诉了妹妹。妹妹听了很高兴,威风凛凛的用手拍了拍高凳子,大声宣布:“现在我和小雨姐姐是老师,你们都要当学生哦!”坐在沙发上的有外婆和一些邻居。他们听了这些话,似乎觉得很有意思,就说:“好啊,我们当学生。”

我和妹妹高兴极啦,马上摆出一副老师的样子来,皱着眉头,挺起腰板,变得严肃起来。“上课!”我和妹妹站了起来,大声说。可是“学生席”上没有动静,你看看我、我看看你,不知道要干什么,都很不解的样子。我生气了,用手拍拍“桌子”:“老师说上课,你们要站起来说老师好才行!”“对!”妹妹点点头。“那再来一次吧。”婆婆说。我们又说:“上课!”然后他们参差不齐的站起来说:“老师好!”“坐下!”我和妹妹高兴极了,低下头在凳子后面偷偷笑,可是凳子中间是空的呀,婆婆他们都看见了,也在那里“呵呵”的笑。当老师是多么威风呀!

上课了之后呢?上课都是要有课本的呀,可是他们没有课本。我和妹妹赶紧低下头在那里商量。“怎么办呀?不然我们先假装上上课,然后再让他们考试?”我提议。“好啊好啊,那我找一本故事书来给他们读几句就考试!”萌萌说道。我们也没有找什么书了,随便说了几个字就要考试了。这是,“学生们”不安分起来了,开始唠家常,不听课啦!萌萌很生气,走到他们面前,说:“安静安静!现在在上课,不能说话!”他们安静了一点了,萌萌得意洋洋的迈着大步回到了“讲台”。“现在,开始考语文!”没人说话。“那考数学吧!”人们把头转来转去,没有卷子怎么考呢?可我们不管,我们说要考就要考!很快,每门学科都说遍了,但还是感觉不过瘾。“萌萌,你跟他们说烤红薯。”“现在要烤红薯!”萌萌大声说道。这句话引来了一阵哄堂大笑,接着,我们又说了“考”南瓜、“考”羊肉、“考”牛肉、“考”猪肉

后来,天晚了,“学生们”都“放学”了,我和妹妹这两位“老师”也“下班”了。

这不是我第一次扮成老师,却是最有意思的一次,让我难忘。

作文四:童年趣事(五年级/1000字)

童年,就像一个公园,小花小草就是那美丽的往事;那连绵起伏的群山便是刻骨铭心的回忆;而那些郁郁葱葱的松树,被风吹起,沙沙作响,我仿佛听到了笑声,仿佛看到了那几个乐呵呵的小泥人向我走来。

我的家乡在浙江温州,家乡对面便是大海,大海时而平如镜,时而波涛汹涌。每当大海退潮,哥哥姐姐与我就会穿上厚厚的雨鞋下海去捉螃蟹。那天,也不例外,我们向大海跑去,妈妈便喊着:“不要跳泥坑里啊!不要跳泥坑里啊!”哥哥灵机一动说:“不让我们跳泥坑,一定是因为泥坑里有更大的螃蟹他们一定不想让我们捉到,趁他们不注意,偷偷地去抓大螃蟹!我们今天一定要捉到大螃蟹!”我和姐姐也一并同意。

可是,也不知怎的,我们不约而同地停下了脚步,看着沙滩又看了看彼此,一起踏入了沙滩,开始了“冒险之旅”。我们找到了一个最大的泥坑,我看了看,退后了几步说:“哥,我看还是算了吧,不听妈妈的话,恐怕”哥哥说:“没事的,难道你要当缩头乌龟吗?”姐姐说:“弟弟,不听妈妈的话可是要挨骂的`,不去了吧!”哥哥不耐烦地说:“今天,谁第一个踏进这个泥坑,我就认他(她)为战士!”我说:“好吧,挨一顿骂就是了!”

我小心翼翼地将左脚踏进泥坑,发现没什么问题,于是我金鸡独立,由于我把重心都放在左脚上,于是陷了进去,还好我反应快,将左脚成功地拔了出来。哥哥说:“你看,很安全的!我们去抓螃蟹吧!”于是我们仨一起跳进了泥坑,哥哥笑着说:“瞧瞧你们,个个横行霸道,今天,我们就来"抢"你们的地盘了!”我们每个人都捉了一只螃蟹后,放进了水桶。

准备回时,我发现自己的脚动不了了,于是说:“哥,你别拉我呀。”哥哥说:“我没有拉你呀,你瞧,我两手空空。”姐姐不耐烦地说:“好了,你俩别闹了,我们陷进泥坑了,快想想办法呀!”我弯下腰,用力地拽拽鞋子,这雨鞋,偏跟我作对,我刚拔上来,它又陷进去,弄得我们手指都发酸了。这时,哥哥说:“先把脚拿出来再拔鞋吧!”正当我刚逃脱泥坑的“魔掌”时,突然,听见一声大喊:“谁让你们进泥坑里的!”原来是妈妈,我被吓得腿一软,又掉进了泥坑中。我立刻站起来,拍了拍脸上的灰,用手抹了抹裤子和衣服上的泥巴。我们仨眼巴巴地看着妈妈。等待妈妈的“求救”。

回到了家中,便开始了妈妈的“审问”,“为什么跳泥坑里,谁让你们跳的?”妈妈生气地问我们,我们仨看了看螃蟹还在吐泡泡,表面上一本正经的,实际上心里乐开了花。我吞吞吐吐地说:“我们以为泥坑里有有大螃蟹,害怕你们大人要抢走它们。”妈妈刚要说话,只见哥哥手背在后面,手上比着“三、二、一。”哥哥大喊:“跑!”我们仨立马撒开腿跑到了桥头。我说:“过会儿,怎么办呀!”姐姐气喘吁吁地说:“躲过一劫是一劫。”哥哥说:“完了。”

童年像家乡的大海,在我心里,永远是那么美。看着大海,我又想到了那三个“小泥人”。

作文五:童年趣事(六年级/1000字)

我是07年出生的,算是个标准的零零后吧!我的童年大致分为两个阶段。1-3岁因为爸爸妈妈工作比较忙,没有时间照看我,所以我是跟着爷爷奶奶在老家安庆生活的。那时间的我是个标标准准的农村土孩子。打狗、喂鸡、捉蚂蚱、挖野菜、我没有一点城市孩子的样子!

因为年纪太小,大部分的记忆都模糊了。只依稀记得我是同村姐姐的小跟班。姐姐的名字叫雅丽,她一头乌黑长发,很美,很亲切,是我的偶像。所以雅丽姐姐走到哪里,我这个跟屁虫就跟到哪里。一步也舍不得离开,甚至晚上睡觉奶奶都拉不回去我,必须搂着雅丽姐姐的脖子才能入睡呢!生怕她跑了一样!后来姐姐读了高中住校了,只有每周末才能回来了,但是姐姐一定是先到我家找我报个到才会回去的。她的书包是一个百宝箱,像变戏法一样。有时可以变出一瓶可口的酸奶、有时可以变出一袋甜甜的棉花糖、甚至有时还可以变出一个带有粉色小花的头绳。姐姐的书包成了我每个周末的期待!春天来了,油菜花开了,姐姐带着我穿梭油菜花边的田埂上,挖了很多野菜,我们欢笑声回荡在油菜花中。在无边的春色里,心情很美,颜值也提高了很多,姐姐夸我是最美村姑。

你们相信有孩子说话妈妈听不懂的吗?这么奇葩的事情就发生在我的身上!大家都知道安庆方言是比较重,说话的特点是快,腔调有点唱的味道,黄梅戏就是它的体现,我是奶奶带大的,自然是说的一口流利安庆话,但也因为方言闹了一些小插曲,现在想来还挺有意思。隐约记得因为读书的关系,我回到了父母身边。爸爸和妈妈的老家不是一个地方的,方言的差异还是比较大的,平时爸爸妈妈之间交流也是用的普通话。刚开始的时候我说话,妈妈完全是像听天书一样。有一次,妈妈带我在楼下玩,玩累了我就和妈妈说:“我要嘎去,我想噶去”我一连说了好几遍。妈妈盯着我不知所错,她完全不知道我是要回家的意思。还有一次也是在她带我在楼下玩。和其它小朋友玩的正起劲呢,我想上厕所。我真的是着急了,就大声的对着妈妈说:“我想窝料”我都急的直跺脚!妈妈也着急起来,她两眼望着我,感觉我有急事,但因为听不懂我的话,就是不知道我是着急要上厕所呢!她拉着我回家,估计是想搬救兵呢,看看我到底啥意思,可是我哪里能等到家呢!要不是正好奶奶下楼扔垃圾看见了,替我解了围,估计我真的是要尿裤子了!经过这次后,妈妈跟我有了个约定,那就是妈妈教我普通话,我教妈妈安庆话,我们学的很认真,这期间有很多笑声,很多乐趣,我很快学会普通话,适应普通话教育,妈妈也学会了安庆话。我和妈妈之间不知不觉减少隔阂增加感情,到现在我和妈妈之间有时一个眼神就知道啥意思!

每个人都有童年,也相信童年是色彩斑斓的,童年的趣事也很多很多,罗大佑的童年歌曲就是很好写照。我的童年经历了这两种不同的生活方式给我的增加了一抹靓丽的色彩,也给我的人生一笔宝贵的财富!

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