苏州童谣《卖糖粥》教学设计范文

苏州童谣《卖糖粥》教学设计范文

1、通过学习苏州童谣，让幼儿对苏州童谣感兴趣。

2、感知节奏的变化。

1、木鱼若干。

2、课前已对核桃、糖粥等有所了解。

1、介绍糖粥、核桃，引起幼儿的兴趣。

（1）师：“小朋友们，你们都吃过粥吗？都吃过哪些粥？”

（2）教师朗诵儿歌，提问：“儿歌中告诉小朋友们，在糖粥中放了些什么？”

（3）介绍核桃（注：吃肉，不吃核桃的壳），熟悉儿歌中的“吃了你的`肉，还了你的壳”。

2、出示木鱼，熟悉节奏。

（1）师：“在老师小的时候，还有卖糖粥的呢，他们是边敲木鱼边卖糖粥的，那什么是木鱼呢？”（出示并介绍）

（2）师：“他们是怎么边敲木鱼边叫卖的呢？看老师来表演给小朋友们看看。请欣赏。”（教师边敲木鱼边说儿歌示范）

（3）个别幼儿操作，师指导、纠正。

（4）结束。