600字以上关于老师的作文
600字以上关于老师的作文
导读：作文简介，有人说，老师是辛勤的园丁；有人说，老师是默默燃烧的蜡烛1；有人说，老师是暖和的棉被。其实，在生活中我... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
《600字以上关于老师的作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
篇一：老师的爱（600字作文）
有人说，老师是辛勤的园丁；有人说，老师是默默燃烧的蜡烛1；有人说，老师是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师，而我眼前浮现了一位张老师
张老师是一位母亲，但她很少陪伴自己的女儿，可她却有充足的精力为我们传授知识、解惑问题、讲述人生、奉献自己，陪伴着班里40多位孩子。
张老师是一位和蔼可亲的老师，我们班里的每一位孩子都十分的喜欢她，都亲切的叫她“张妈妈”。
有一次，张老师生病了还带病为我们上课。我听着她那沙哑的声音，看着一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体，仍旧不厌其烦地为我们讲解时，我的眼泪已在眼眶里打转了。
就在昨天，我的一块刚买不久的手表因洗手时摘下放在洗手台上而丢失了。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的脑海里一片空白，眼泪止不住的往下流。我的心一片阴凉，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。眼睛红肿的像两个红柿子一样。
张老师知道了，把我叫了过去，亲切地说：“余睿俐，你别哭了，丢手表这是一个教训，让你知道下次不能这么马虎。俗话说的好：吃一堑，长一智。我知道你是怕你妈妈打你，对吧？我相信你妈妈或许会心疼手表，然而会更希望你一改丢三落四的坏习惯”
看着老师怜爱的眼神，听着老师娓娓的话语，我的眼泪夺眶而出，但这次的眼泪并不是着急的眼泪，却是老师对我的爱而感动的眼泪。一句激励的话，一个关切的笑，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了我多大的力量与温暖，您的爱让我好幸福！
谢谢您：老师，我的好老师！我永远也忘不了您！我爱您！
篇二：我的好老师（600字作文）
我的班主任何老师，是我最喜欢的老师。她中等身材，衣着朴实，梳着一束半长的黑发，白白的脸庞，总是带着微笑和蔼可亲。同学们都非常喜欢她。
何老师对我们学习上高标准、严要求绝不放松，同学们有不懂的问题去问她，她都耐心、细致的一一讲解，直到同学们都完全听懂理解会做后她才放心。何老师在教育事业上尽职尽责，真诚奉献，这是有目共睹的。学校重视她、学生和家长敬重她、爱戴她。
何老师为了更好的教好学生，自己也在百忙之中抽出时间去学习知识，提高自己，为国家培养出更多更好更高品质的优秀人才。为了学生的全面发展与提高，在每次召开的学生家长座谈会上，何老师都细致入微地讲解，对学生教育不能简单粗暴，要循循善诱，家长要密切地配合学校老师，引导学生健康有序地学习提高。
在生活上，何老师像妈妈一样关心着我们，嘘寒问暖，关怀备至。有一次班上有个同学被外面飞进教室的一只马蜂蜇了，额头上立刻红肿了起来疼痛难忍，何老师焦急万分，赶快将他扶住，进行及时处理，又连忙安排同学去叫校医，校医来后，经过治疗、擦药后，才没酿成严重后果，几天后同学的疮块就消退痊愈了。还有一次有个同学生病不适何老师也亲自带他去医务室治疗。
有一天，我在上课的时候肚子突然痛了起来，十分难受，无力的将头靠在课桌上，何老师看了后，走过来问我“哪里不舒服？”我说“肚子痛”何老师赶快打电话给我奶奶，奶奶接我去看了医生，像这样的事有很多不胜枚举。
何老师在课堂上对我们严肃认真，在课外却是有说有笑、温和亲切的，何老师我们喜欢您！
长大后我也要当一名老师，为祖国培养人才，贡献自己的力量。祝老师身体健康、青春常在，桃李满天下。
篇三：我的老师（600字作文）
陈老师，有一双聪慧的大眼睛，一头长长的秀发。她不是我的嫡系老师，但她用她的言行告诉了我深刻的道理。
记得第一次妈妈带我去见陈老师时，她那动听的声音就吸引了我：“你叫什么名字呀？允许我先猜猜吗？”她的声音就如我在电视中听到的那百灵鸟的歌声一样婉转、优美。我在想：“真不愧是搞音乐的，声音都这么温柔动听。”带着对她的崇敬，我欣然接受了她教我弹钢琴。
可是，接下来的训练又让我重新认识了她。记得上完第三次钢琴课，她让我温习了左右手单手弹琴，接着立刻让我转入双手的练习。记得当时是练习弹《捉迷藏》，我的手指在音阶转指下，两手总是不听使唤，经常出错。陈老师让我反复练习，她用她轻柔的手按住我出错的左手，一遍又一遍地教我。直到下一个时段的同学来学习，陈老师依然站在我身边一动不动，丝毫没有停下的意思。我当时觉得很累了，心里一点都不想训练。陈老师似乎从我的手上感觉到我的想法，便忽然严肃地说：“诗妍，今天你必须坚持练好才能走，练不好下一位同学和我就一直等着你。”听完陈老师的话，我心里的压力特别大。于是我专心看着自己的双手，集中了所有的注意力去练习。没想到，不到十分钟我就会弹了。下课了，陈老师对我说：“面对困难时，我们不能只想着退缩，而是要想着如何战胜它。尤其对我们学音乐的来说，坚持到最后才能胜利。”我觉得陈老师的声音不再是温柔的了，而是特别有力量的。
后来，每当我练琴或是学习上碰到困难时，我耳边就会回响起陈老师那有力的声音，她让我一次又一次地走过每一片沼泽地，最后看到美丽的风景。
篇四：我的老师（600字作文）
我的老师穿着朴素，一双浓眉小眼，但很犀利，我们上课的一举一动都逃不出她的“火眼金睛”，长着一个能说会道的嘴巴，老师的头发是粽黄色的，略微有点儿卷，很自然地披在肩头。上身着一件灰色的T恤衫，下身穿着白色裤子，上面带着黑色的小苹果图案，老师的手已经有些粗糙，可能是常年辛劳所致，看起来就是一个温柔和蔼的一位老师。
我的老师姓强，强是坚强，强大之意，老师说她和我们有缘，每一个和老师有缘的人，老师都希望他做一个坚强乐观的人，永远做生活的强者！老师的名字叫红瑞，＂红＂代表的是红色，温暖和热情，最开始老师的名字叫“红蕊”，这个“蕊”字，经常被别人读成xin，由此老师把“蕊”改成了“瑞”，“瑞”代表着吉祥，所以这个名字非常符合她的性格。
老师特别爱读书，有一次老师坐火车时，在她的"背包里另外放了两本书，其他坐火车的人有的吃，有的喝，有的看手机，车厢里热闹非凡，但是老师静静地坐在那里，完全不受周围环境的影响，等下火车时，老师已经看完半本书了，真的是腹有诗书气自华呀！
有一天上课时，一位女同学不小心一屁股坐到地上了，老师很关心地问：“疼不疼，以后一定要小心哦！”赶紧把她拉起来，要不然屁股会很痛的，我们以后上课的时候，老师总不断的提醒我们。我觉得老师还很善良，那天老师带着我们下去观赏雨后景色，老师和同学们发现了一只小蜗牛，老师轻轻地把蜗牛放在地上，让我们绕道走，不要打扰蜗牛，更不要踩到它，让它回归大自然，这说明了老师对生命的珍爱，我要向老师学习。
读书能让人更加美丽，老师好像有一肚子的学问，特别有书卷气质。以后，我也要向老师一样多读书，读好书。
篇五：谢谢您我的好老师（600字作文）
是谁在我们迷茫的时候指引我们方向？是谁总在深夜里一丝不苟地给我们批改作业？是谁在课堂上孜孜不倦地给我们灌溉知识？又是谁在我们提出一个又一个为什么时给出准确无误的答案？这都是您我的好老师！
“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”短短两句诗，道出了作为老师的您高尚的品质和无私奉献的精神。
还记得四年级上学期开学的时候，您对我们说“考试的成绩好不好没关系，重要的是找出错误，分析错的原因，再加以改正。”您说这句话的时候，我已经暗暗下定决心，一定要考好！在您的细心讲解下，我能很快悟透书本中所写的道理，而且还有自己的见解，您总夸我的见解很独特，这让我信心满满！不久，就迎来了我在这个新学校第一次语文考试，虽然已经做好了充足的准备，但还是有一些微微的紧张。我快速地审视了一下试卷，发现有些题很简单，有些稍难点的题只需要回想老师您平时讲解过的内容就可以很快得出正确答案。于是，我迅速地写完了试卷，检查一遍后交给了您。两天后，试卷发下来了，不知为什么，同学们都用羡慕的眼神望着我，直到同桌对我大声说：“邹一安，你考了第一名！”我更阳光更自信了，积极参与学校班级各项活动，我参加了学校演讲比赛，担任了小小讲解员，得到了许多赞美，但我知道，好的成绩好的表现离不开好的老师悉心教导，谢谢您，我的好老师！
老师您总是在我困难时给我帮助，在我焦虑时给我安抚，在我失落时给我鼓励！无法想象，如果没有您，我们的人生是多么苍白和无知！如果没有您，我们不晓得人生前进的方向和目标！在此，我想对您说：感谢有您！我的好老师！
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