家庭教育比学校教育更重要论文

家庭教育比学校教育更重要论文

各位家长：

上午好！

首先，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间不辞辛苦地来参加我校今天的家长会！这是对我们学校教育工作的极大支持，也是你们重视教育下一代的实际行动。在此我对各位家长表示衷心的感谢！

教育孩子，从来都是人生的一件大事，牵动着千千万万父母的心，因为孩子就是我们生命的延续，人生百年，转瞬即逝，有了孩子，我们的愿望，我们的理想，才能子子孙孙永远流传。爱孩子，这是人类共有的感情，如果只知道爱，如高尔基所说，那是母鸡也会做的事。人之所以高于其他动物，更在于懂得教育自己的后代。前人在千百年中积累的知识、经验，可以通过教育在比较短的时间内传授给后代，让后代可以在新的起跑线上开拓前进，形成长江后浪推前浪，一代新人胜旧人的局面。下面就我自己三十四年来的教育教学的工作体会，浅谈几点做法愿与大家共勉。

一、教育孩子学会生存本领

在知识经济社会里，人才是最需要和最珍贵的资源。当今世界，随着社会经济和科学技术的飞速发展，全球各国，各个地区间的经济联系和相互依存越来越密切，世界市场正在加速形成。因此，人才的争夺也趋于全球化，全球都需要高素质的现代人才。在这种人才争夺全球化的推动下，教育作为开启国门的钥匙，越来越受到各国的重视。学校、家庭、社会作为教育的三大支柱，每天都在发生变化，这些变化关系到孩子的成长，牵动着每一个家庭。

我们精心培养出来的孩子，早晚有一天要走向社会。他们走向社会之时，首先要通过“人才市场”的挑选，所以，我们每一位父母都不得不重视关注这个市场的“行情”。我们如何重视关注呢？我们家长首先要教育孩子学会生存的本领，也就是说孩子不能个个上大学，但是个个要成才，要使孩子知道社会竞争那么激烈，优胜劣汰是社会发展的自然规律。作为一个人起码要有生存的本领，最好是要有文武双全的能力，如果没有文武双全的本领，那么就要在文和武中必选择一样本领了，否则将来在社会上就无法生存了。要使孩子从小就知道人一出生就要面对生存的竞争，如果孩子懂得了生存的道理，那么他们就有学习的动力了，也决不会讨厌读书学习了。

二、与时俱进努力学习教子方法

父母是孩子的第一任教师。亲情的纽带，使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用。21世纪是知识经济网络时代的世纪，对子女的教育比过去任何历史时代更加吸引了千万父母的关注，也使他们非常地焦虑和困惑。社会的的快速进步和变动，为子女的未来提供了前所未有的机遇和无限广阔的空间，同时也会带来极其严峻的挑战。如何帮助孩子做好准备，迎接挑战，善于应对，争取最好的前途，不能不使所有父母们牵肠挂肚。现在实行独生子女政策，即使在第一个孩子身上取得了经验，也没有办法用来改进对第二个孩子的教育。一栋楼房建造坏了或者不理想可以推倒重建，但是如果一个孩子没有教育好那就几乎没有办法挽救了。贻误孩子的一生，起码影响一代人甚至几代人。因为人的成长不能重来，不是做试验，只能成功，不能失败，万一失败代价太大了。新世纪时期，新事物扑面而来，孩子在不同于前人的新的环境中生活，他们面临的矛盾、问题也常常超出父母已有的经验。很多父母常常为孩子费尽了心血，节衣缩食尽量满足孩子的的各种需求，孩子却满不在乎，甚至仍然对父母不满。所以不少父母就不免产生许多苦恼和困惑。

在对未成年人的教育中，家庭教育占着举足轻重的地位。家庭教育问题既是一个常说常新的问题，又是一个非常的社会热点问题。说它常，是因为只要有家庭存在，就有家庭教育的问题存在。说它新，是因为社会生活和家庭结构都发生了很大的变化，所以家庭教育就面临着新的问题挑战。独生子女越来越多，孩子所直接接触到的社会信息也越来越多，现在很多家长就觉得孩子“不听话”，“管不了”。许多父母深感教育孩子是一件吃力不讨好苦不堪言的差事。殊不知孩子的意识和信息早已经进入了21世纪了，而我们家长的教育观念思想还停在20世纪里，显然不同步了。为了解决这个矛盾，教育好下一代子女，只有我们家长也要与时俱进，及时学习和掌握现代的教育观念和教育方法，更要掌握现代国内外的新信息，才能真正承担起教育培养新时代子女的重任。比如有的父母在教育孩子时说：我们过去是多么的困难，经常缺吃少穿的，想读书而读不起，你们现在这么好的生活条件反而讨厌读书。孩子回答父母说：谁叫你出生那么早呢？如果你们现在出生也不需要吃苦了。面对着孩子这么强词夺理的荒唐话，许多父母居然哑口无言无法回答，我们中国是世界上发展中的国家，经济远没有西方国家富裕，只是刚刚解决了温饱，还有少数地方的温饱都没有解决，孩子就觉得温饱是天上掉下来的，可以不劳而获。那么美国、日本那些富得流油的国家的孩子就更不需要读书学习了？事实上他们的孩子更能吃苦耐劳的。（中日儿童夏令营的较量，就是一个深刻的例子证明）由于我们父母的知识面太狭窄，虽然知道孩子的话很荒唐，但是还没有话来应对说服教育孩子。所以我希望各位家长为了更好地培养教育孩子，在繁忙的工作之余也要加强自身的有关知识的学习，才不致于在教育孩子时造成被动的局面。

三、以身作则身体力行

身教重于言教，身正不怕影斜。教育家陶行之先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，也是任期最长久的教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家长们都望子成龙、望女成凤，父母都希望孩子生活得比自己好。但即使是事业上非常成功的人，提及子女教育，可能都会成为最无奈的“弱者”。对子女的教育成了家长们必修的功课。一般人对于教育的认识，只以为教育是学校的事，所以许多父母对于家庭教育便忽略过去。有的父母凭情感而溺爱放纵；有的父母在子女面前打牌、说谎、吵架；这种举动会养成子女贪婪、放荡、狡猾、泼辣等恶习气。我认为，做家长的不仅要从生活上关心孩子，还要从心理等多方面经常和孩子沟通，也就是说，家庭教育和学校教育应同步进行。在这里谈几点感想与大家一起探讨。

（一）教育子女要先纠正自己。一个家庭中，要子女克已耐劳，应先从自己身上下手；要子女戒除不良习惯，应先来检点自己有没有不应当做的事；倘若父母间发生意见上的冲突，须从情理上谋取和平解决，不应使子女发觉或看到父母正面冲突。因为子女对于父母的一举一动，都认为是正确的，而在尽力模仿。所以，孩子是父母的一面镜子，喊破嗓子，不如做出样子。

（二）教育不只是养育。爱孩子没错，但应该树立父母的威信。平时不应该体罚孩子，而当孩子做错事时，必须严肃地指出和批评，做家长的必须“镇”得住孩子。不能过分地溺爱、苛刻或放任。过分地溺爱会养成子女们一种自傲的习惯；过分的苛刻会使子女心灵受着创痛；过分地放任会使子女沾染不良的`习惯。有的家长以为把孩子送进学校或推入社会就万事大吉，不知道孩子在外边做了什么、和什么人交往，直到出了大事情再教育，却为时太晚。

（三）加强心灵沟通，关心孩子的精神生活。父母是孩子的第一任老师，“言传身教”对于人格智力发展还不完全的青少年无疑有着示范作用。溺爱孩子，随便打骂和放任自流这三种教育方式都是极不利于孩子成长的。目前大多数父母在教育孩子时都存在着缺少交流的误区。譬如，父母忙于争钱，不抽出时间与孩子进行心灵的交流，又经常不在家，使孩子的学习生活经常处于变动之中，并对孩子的学习不闻不问，这样，可能会在潜意识中给孩子灌输“读书无用、金钱最重”的观念。有些家长虽然关心孩子，但只是关心吃穿，或者目的性很强的只强调学习而不问其他。孩子有了变化毫无察觉，甚至有些事情所有邻居都知道，而家长还蒙在鼓里。所以，父母要特别注意孩子的人际交往，交了良友，家长要积极鼓励，欢迎到家里来交流，尽可能为他们创造一些共同学习、深入交往的条件，若发现子女交了品行不良的朋友，那就必须与孩子勾通，详细分析危害，给予真诚的劝告；若发现其交了异性朋友，家长要及时给予引导，对子女进行青春期和正确友谊观的教育。

（四）切实关心子女的学习。首先要给孩子创造一个良好的学习环境。家庭成员之间和睦相处，民主平等，互相尊重，互相体贴，充满欢乐的气氛，这有助于孩子学习；其次培养孩子对学习认真，对自己负责的态度，教育孩子在学习的每一个环节上都要十分认真，让孩子懂得只有认真才能真正做好一件事；第三为孩子找一个竞争的目标，并订一个切实可行的计划。孩子都有竞争心，需要有竞争的目标、对象。有了竞争目标，就有了动力，就会发现差距。犹如跑步，一个人跑与几个人比赛跑，在精神状态和效果上是大不一样的，学习也一样。所以家长在孩子的同学中、亲朋好友或周围邻居的子女中寻找一个合适的对象作为孩子的竞争目标。当然会是一种友好的、积极向上的竞争。因此，竞争对象确定后，可以公开，也可以不公开。同时家长要帮助孩子订出一个切实可行的计划，这个计划尽可能有分阶段的奋斗目标，家长则定期检查、督促。要掌握孩子的学习情况，使他们胜不骄、败不馁。今天超过竞争对象，明天也许落后；今天落后了，明天也许赶上去了。家长要用辩证的观点来看待这种竞争，不要一味向孩子施加压力，造成一种沉重的超载的心理负担，这样会适得其反，有害无益。同时要教育子女在确定目标后，坚持到底，切不可半途而废。就像赛跑一样，即使落后了，也要坚持跑完全程。总之，教育孩子并非是件容易的事，我们要认真研究，努力实践。

各位家长，你们的孩子需要我们精心的辅导，我们的学生也需要你们的密切配合培育。只有家庭和学校和谐配合才能培育出21世纪的合格创新人才。“十年树木，百年树人”。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们相互理解，密切配合，共同携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧！请大家记住这句话：“你可以不是天才，但是你可以成为天才的父母”。