二年级数学下册苏教版《乘法3》教学设计

二年级数学下册苏教版《乘法3》教学设计

一、揭题

这节课我们继续练习笔算乘法。（板书课题）

二、练习

1．口算下面各题。

30×3 42×2 650-50

60+300 400×2 720-500

2．完成练习十一第1题。

学生独立完成，指名交流。

3．完成练习十一第2题。

1） 请学生们练习第一横行、指名板演。

2） 集体订正，说一说每题的.笔算过程。

3） 提问：笔算乘法时要注意什么？

4）小结：笔算乘法时，相同数位要对齐，从个位算起，乘到哪一位积就对齐哪一位写。在计算进位的笔算乘法，在进位以后，下一位相乘时一定不能忘记加上进上来的几。

三、解决实际问题

1．完成第3题。

1） 引导学生观察图，指名完整的说题意。

2） 生独立完成。

3） 指名说说解题过程。

问：为什么要先算15个茶杯一共有多少元呢？

4）小结：在解答这个问题时，认真分析题目中条件与问题的关系，先确定求什么，再求什么，最后解答。

2．完成第4题。

1） 生独立读题，说说已知什么，求什么。

2）生独立解答。

3）生说说解题思路。说说先算什么，怎样根据条件求出一共有多少棵大白菜。再算什么？怎么算？

4） 集体核对。

3．完成第5题。

1） 学生完整的读题，理解题意。

2） 生独立完成。

3） 指名说说解题思路。

四、课堂小结

1）这节课我们练习了什么内容？

2）需要注意什么？