汉语拼音zcs教学设计范文

汉语拼音zcs教学设计范文

一、教学目标

1、 掌握zcs的读音和写法

2、 会正确地拼出和zcs组成的拼音

3、 会流畅地朗读zcs的"儿歌

二、教学重点难点

1、掌握zcs的读音和写法

2、会正确地拼出和zcs组成的拼音

三、教具准备

1、拼音卡片zcs和元音卡片

2、准备上课PPT及zcs儿歌

四、教学过程

1、 打开ppt，小朋友们，我们上节课学习了拼音王国中哪些元音呀？看谁还记得？（aeuu

等），小朋友们真棒，展示课件，大家看谁来了？今天我们课堂上请来了小刺猬、蚕宝宝，小朋友们今天和他们一起到拼音王国中学习新的拼音吧！

2、 展示儿歌：小红写字zzz，像个2字zzz

半个刺猬ccc，半个圆圈ccc

蚕儿吐丝sss，半个8字sss

同学们一起念，小朋友们，现在大家都会读了吗？请几个小朋友来读一下。

3、 现在大家跟着儿歌和老师一起写一遍zcs，z是像个2字，c是半个圆圈，s是半个8字。

4、 展示zi、ci、sippt，让同学们正确地朗读，在标上四声，再次朗读，读熟

5、 展示另一组za zu ze 现在同学们还会念吗？

6、 大家一起来拼读zuo suo cuo

7、 在展示一首标注拼音的儿歌，大家一起来读一下

五、教学总结

1、 小朋友们，我们今天从小刺猬、蚕宝宝身上学到什么呀（zcs），大家会不会写了呢？

2、 几天我们又学会了两首儿歌，大家再一起朗读一下

六、课后作业

1、 抄写zcs每个3遍

2、 回家朗读儿歌2遍