绝招语文教学设计方案

绝招语文教学设计方案

学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，知道绝招是练出来的，要练有用的绝招。

3.激发努力学习本领，刻苦知的愿望。

4.培养独立阅读能力。

教学重难点

重点：正确流利的朗读课文，有感情的朗读人物对话。

难点：理解课文内容，体会童年生活的快乐。

课前准备

发动学生把自己的拿手本领和同学交流。

课时安排 一课时。

教学过程

一、理解 绝招 导入新课。

1.你是怎样理解绝招，查再看看绝招是什么意思。

2.看到这个题目，你想到了什么呢??

二、根据阅读提示中的学习要求，自学课文

想一想文中的几个孩子都比了哪些绝招?你是佩服谁的绝招呢?再想象一下，小柱子是怎样练绝招的..

三、组织交流。

1.同桌或小组读书检查，看是否读准确，读流利，分角色朗读，先组内练习，然后小组间

2.检查读文，指导读准生字字音。

3.交流朗读。

A.几个孩子都比了哪些绝招，你最佩服?

B.想象小柱子是怎样练绝招的?

C。把自已喜欢的部分读给大家听。

四、鼓励自主识字。

1.出示本课的生字。挺 憋 惟 缌 瞪 撑 坑 陷 尴 瞪、等词语。

2.自已试看认一认，看谁认得多。

3.表扬主动识字的同学。

板书设计 绝招

三胖 憋气 天赋

二福 武术 训练

小柱子 乘法 苦练