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六年级,我来了作文400字(精选5篇)

2021-09-04 15:45:01
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六年级,我来了作文400字(精选5篇)

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级,我来了作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

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这是真的吗?马上就要步入六年级教室了,小学阶段最紧张的一年就要开始了吗?

六年级对我来说最重要的就是学习了,而这种学习要比以往的学习更难。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐们,因为他们可以当值周,一副很威武的样子。所以,我想成为六年级学生,给别人树立好榜样!而现在,我好像听到六年级自己的心声了。下课时间不能玩,课后作业必须完,作业不能再马虎。

现在,我带着迫不及待和害怕的心情向教室一步步走近。开学了,我迫不及待的想见到同学见到老师,又害怕接下来会有怎样高难度的挑战迎接着我。不知道以后教室的气氛会不会很紧张;不知道慈祥的老师会不会在今后变得很严肃;不知道以后还有没有一点点玩的时间;不知道那可怕的作文能不能完成,不知道。

不行,我可不能当缩头乌龟,我要鼓起所有信心来证明我不会向六年级低头,所以,我的目标就是向六年级出发,认真写好每一个字,认真听老师讲课时说的每一句话,把该学会的知识深深地印在脑子里。

上四年级的时候,觉得五年级很难,到了五年级才发现,只要认真学,四年级和五年级没有什么区别,所以我看五年级和六年级也是差不多的吧!

六年级,我来了!我要挑战你!你!根本不是我的对手!

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小学前五载的生活历历在目,一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事,直到看到作业本上五年级一班,我就知道,六年级来了,我长大了。

六年级,似一条分界线,之前的顽皮不能再有了,我要长大了!要成为弟弟妹妹的榜样了!光阴真的像一匹上好的快马,如一支离弦的飞箭,一切,还没有准备好,来得这般突然,让人惊喜,又使人担忧。望着毕业了的学哥学姐分离时的不舍,心里闪过一丝酸楚,大家都知道像今天这样离别的日子还会有很多,我们也离得不远了!

但我不怕,六年级我要加倍努力,要比那五年还认真更加努力!

俗话说,长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐,好好学习,争创佳绩!谁不知道六年级不好过。谁不知道,六年级是毕业班了。谁不知道,六年级就要舍下太多玩耍的时间。六年级,我们要去狂奔! 翻开作业本,用刚毅的字体,写上一行又一行,我不可再马虎,面对六年级,面对卯足了劲儿的同学们。

向过去的五年级道一声别了,我自信地面对着六年级,说一声:“六年级,我来了!”

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每年9月1日的开学典礼,在我眼里是一个重要的日子,因为那天我们即将迈入六年级的阶梯。

每过去一年,校园内就会有毕业生步入初中,从此他们终于可以变成一个初中生了;与此同时,又有一批新的学生步入小学,将在这里度过六年快乐的时光。而在六年级的教室里要坐上新的同学们,将有一批学生踏上六年级的毕业班,又有人在一年后步入初中了。是的,今年我有幸成为了即将步入毕业班的学生,这一年,我将不断地努力奋斗,改正自己的缺点,优化自己的优点,安排好自己的作息时间,上课认真听讲、积极举手发言、仔细完成作业等不在话下,我要让大家看到一个全新的自我!9月1日,我们的五年级结束了,学长学姐们的六年级结束了,学弟学妹们也将接受新的任务了。五年级的一切都深深印在我的脑海里,永远忘不了。六年级不好过,但我坚信:只要我有信心过好每一天,六年级就不会难!六年级是毕业班了啊。很难过了六年级就要舍下太多玩耍的时间,但是今天,我要骄傲地站在骄阳下宣誓:我是二十一世纪的希望,我一定会迎接六年级的来到,我绝不退缩!

六年级,我来了!永别了五年级的生活,六年级,我来了!

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度过了一个漫长的假期,我怀着无比激动的.心情来到了朝思暮想的学校。

这学期换了新的班主任和英语老师。数学老师孙老师是我们的班主任。早就听说她是位非常严格的老师了,果不其然。开学第一天,一打扫完卫生,她就开始给我们讲一大堆她的规矩,这个可以做,那个不能干的,好是吓人。

不过我坚信:只要我们适应了,一切都会好的。 进入六年级,让我有了五花八门的感受:好奇又恐惧,坚定又疑惑。说起恐惧是因为我担心我的成绩会下降,我不想被老爸老妈整天地数落和唠叨。 哲学家康德说过:没有目标的生活就犹如没有罗盘而去航海。新学年,我的目标是每次考试都争取考进班级前五,年级前十。

本学期,我要以我那乐观、开朗的性格去面对六年级,用奋斗走过小学这最后的一段时光。我要彻底改掉自己马虎,做事拖拉的坏毛病。坚持在学校完成一定的作业,回家不磨蹭,直接做作业,还要讲究速度和正确率。还要坚持每日阅读,写读书笔记。

在全新的一学年里,我也许会遇到许多的问题和生活中的挫折,但是我会变得更为坚强。因为我知道天行健,君子当自强不息!

六年级,看我的表现吧!

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一眨眼,五年级那个令人欢声的地方已经“迁移”到了四楼,望着天空的白云,我想:六年级,我来了!

经过五年级的努力,终于迎来了“崭新”的六年级,一个全新的阶级,可能所有同学都充满了好奇,面对美丽又干净的教室,感觉欣喜万分。

我俯视着大操场,感觉自己异常高大,仿佛看到了自己刚入学的情景,“捕捉”着一,二年级那歪歪扭扭的字,和那一道道深红色的叉,我意识到我已经是六年级的学生了,已经成为了“大哥哥”了。清风系不住流云,流云带走了时间,不知不觉,已经告别了轻松的五年级,我想大喊一声:“六年级,我来了。”

六年级,作业的效率必须提高,难题也越来越多了,但随着年龄的增长,脑袋中的知识也越来越多,硕果累累。

原本,听六年级的哥哥姐姐说“六年级的题目很难”,以前还以为六年级的有趣,可这时终于见到了六年级的难度,就比如就像我在写这篇作文,难度也字数都提升了一个档次。

以前,每次在托管都是提前几个小时把作文与完就回家,可总看见几个六年级的同学们仍在写作业,可这次,我成了六年级的一员,看着低年级的都回家了,可我仍坐在座位上埋头写作业。

其实,小学生是一个阶梯,每上一年级就上了一个阶梯,脚踏实地地一步步走才会越看越高,越看越远,但,只有六年级才可以登高望远,看到最美的“风景”,最远的理想!

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