绽放的百合花作文

绽放的百合花作文

“桂芳，桂芳，圳煌，圳煌！”一阵又一阵洪亮的叫声刺进我的耳膜。我紧闭双眼，双手合十，只用双耳聆听着同学们高低起伏的呐喊。过了许久，我才在吵闹中微微睁开双眼，模糊不清地望着黑板上的几个“正”字。此时，这些正字对于我来说无比重要。

“是我赢了吗……”“不，还没有……”“他的票数快超过我了……”“啊，快结束吧……”

几个世纪终于过去了，黄老师从容地走到讲台上，望了望满是正字的黑板，笑吟吟的说：“刚才评选班干部很激烈，桂芳，圳煌最高票，他们同时担任六一班的班长，希望他们能够管好班级！”说完，黄老师冲我笑了笑，大大的眼睛一眨一眨的，透出别样的光芒。

接下来的课我一直记着课前领读，黄老师从后门走来笑了笑，鼓励着我继续努力！

第二天上午，我却因为昨天一时得意而放松，早上7：45分才匆匆跑到门口报告。此时，黄老师已经等候多时，她望着我，那目光目光如电一般地至善我的眼睛，我下的直出冷汗，头低低的，不敢看她。“进来！”老师干脆地说。我慢吞吞地回到座位上，“詹天佑不怕困难……”

第一节课上，黄老师严肃地说：“桂芳早上太晚来了，没办法领读，要不要和娜杉换个“位”，来当组长？”什么，让我当组长，不行，老师，您怎么这么不信任我呢，我才当了三天的班长，不行，我要努力！我虽然傻傻地看着老师一语未发，但内心却强烈反对！

当我正准备发言时“老师，不行不行，别换了！”啊？谁是谁在说，可不是我。我望了望，原来是同学们，“老师，别换班长！”“是啊，老师，别换了！”我听着同学们不约而同说的一句句话，心中暖暖的，像冬天的"太阳。不管他们是相信我还是因为其他什么原因，我心里都很感动，很感激。可是，老师是主，她有没有感动呢？只见老师欣慰地微微一笑，点了点头，说：“好，既然大家都这么相信桂芳，那桂芳就继续担任班长吧！”

耶，太好了，谢谢同学们！

第二节课上课了，我自觉的走到讲台上，“我们爱我们的民族……”还没等我念完，同学们的吵闹声就盖过了我的朗读声，同学们随心所欲的玩，闹，像一匹匹野马，完全不把我这个班长放在眼里。“安静！”我用书本拍了拍讲台，大声喊道。可是，我的声音本来就小，再加上我刚上任的原因，他们更是调皮，对我的命令无动于衷。突然，我一拍脑门，想起老师教给我的管班秘诀：可以有权利给个组的表现加分或扣分。我马上拿起粉笔在黑板的评分栏上给最闹的第三组扣上。为了引起同学们的注意，我拿起黑板擦敲了敲黑板，示意同学们往黑板上看。同学们呆了，看到了吵闹的下场，便立刻安静了下来，马儿又乖乖地会马厩里了。嘿，这招真管用，我暗暗为自己的聪明之举而得意。

这时，黄老师从门口走来，看着认真朗读的同学们，笑得像绽开的百合花，笑意写在她的脸上，溢着满意的喜悦。我也一定要成为一朵百合花，成为最美的百合花，散发着迷人的气息。

老师，我愿意成为“领头羊”，我愿意担任班长这个任务，我也愿意努力做好它，我更愿意为这个六一班做贡献！