大学生活动策划集锦七篇

大学生活动策划集锦七篇

大学生活动策划 篇1

一 活动名称

“我寻，我Young”大学生校园寻宝活动 二 活动目的推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。

三 主办单位

郑州航院Fever Dream推理协会

四 参赛对象

郑州航院全体师生

五 活动地点

郑州航空工业管理学院东校区

六 活动时间

12月4日 10:00~15:00

七 活动奖励

一等奖：一组 三国杀标准版一套/人/组

二等奖：两组 名侦探柯南剧场版CD一份/人/组

三等奖：四组 《岁月推理》杂志一本/人/组

八 活动准备

1.活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对协会内宣传；

海报 彩色 20张

大展板 彩色 1个

小展板 黑白 2个 2K/个

条幅 红底白字 1幅

(以上均由宣传部负责)

2.于11月25日前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，11月25日~26日进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由秘书处负责）

3.于11月30日之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

九 活动流程策划

1.上午8:00~8:30 工作人员进行工作安排；

2.8:30~9:00 参赛人员到场；

3.9:00~10:00进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；

4.10:00 活动正式开始：

（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；

（2）相应的线索点有各组人员值守。

5.最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优；

6.比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；

7.比赛时由技术部实时发送最新战况和特殊联络；

8.活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

十 活动方式

根据报名人数分为4~5人一组，各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC，NPC提问各小组成员，回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。

十一 后续活动

为扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。

十二 活动要求

1. 当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成；

2. 比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。

十三 活动预算

1.宣传： 海报：彩色A3纸 1.5元/张*20张 共计30元

条幅：2幅 5m+10m 共计67.5元

展板制作： 共计20元

共计117.5元；

2.奖品预算600元；

3. 其他

抽签纸条:A3照片纸 3*4

工作人员饮用水 1*40

地图 0.1*50

共计57元；

所有预算总计774.5元。

十四 活动预案

因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。

十五 其他

1. 本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行；

2. 本活动最终解释权归FD推理协会所有；

3. 本活动由《推理世界》杂志社和上海网智科技有限公司赞助。

PS：已报名181人，预设40组

大学生活动策划 篇2

一、活动题目。

秋季分组登山比赛

二、活动意义

通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

三、活动前期准备

由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作

四、活动内容

将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。

五、活动目的

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视，增强学生的团队合作意识

六、活动总结

通过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。

xx社团策划部

xx年xx月xx日

大学生活动策划 篇3

一、活动背景：

为了更好地践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，丰富大学生的校园实践活动，锻炼大学生的社会能力，培养他们自觉服务社会的意识，特地开展这次以服务敬老院为主题的活动。

二、活动目的：

弘扬中华民族的传统美德；通过校外实践锻炼大学生的各项能力，帮助他们今后能更好更快的融入社会；服务社会，传播正能量。

三、活动意义：

通过开展这次活动，大学生既可以增长一些实际本领来充实、提高自我，同时，又可以让敬老院甚至于社会感受到大学生这一群体的成长，以及他们对社会所做出的贡献。

四、活动名称：志愿服务社会，弘扬传统美德

五、活动时间：20xx年3月14日

六、活动地点：敬老院

七、活动对象：敬老院老人

八、活动内容：志愿服务敬老院

九、活动流程：

1、通知参加人员活动的时间、地点，保证大家准时集合。

2、在前往敬老院的途中，做到有组织、有纪律，确保每个人员的安全。

3、服务敬老院过程中明确人员分工，做到各司其职，避免出现无事可做、相互推诿等的混乱状况。

4、帮助敬老院服务人员打扫卫生。

5、组织一场小型的文艺表演供敬老院老人欣赏。

6、提前安排好一部分人员帮助老人整理内务、聊天。

7、活动结束，保证活动人员全部安全带回学校。

十、活动注意事项：

1、确保活动参加人员全部准时集合，清点人数，确保无一遗漏，前往敬老院。

2、注意交通安全。

3、在服务过程中避免与老人发生冲突。

4、做好活动总结，吸取经验教训，以便下次活动更好地开展。

大学生活动策划 篇4

一、活动主题：

助人自助，弘扬社工专业知识；服务社会，促进乡村文化建设。

二、项目背景

当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，“黄、赌、毒”卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。

（一）文艺方面

农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--“人”--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。

农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

（二）教育方面

现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

农村小学教师工作生活的"环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。

三、活动地点

哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。

四、活动的目的

（一）提高农村人民受教育的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。

（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。

五、活动的主要方式

本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

六、活动的主要内容

（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。

（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。

（3）时间：下乡期间的每个周六。

大学生活动策划 篇5

一 、活动背景：

阳春三月，惠风和畅，正是团体郊游踏青的好季节，为了让同学们更好的亲近自然，感受生活，促进各部门之间的交流，特组织此活动。

二 活动目的及意义：

时值学院党建文化月，为了丰富广大学生党建工作者的课余生活，在紧张工作之余，集体组织出游，放飞心情，不啻为一种尚佳的休闲方式，而且这也是对构建和谐社会、和谐校园理念的积极贯彻和落实。通过此次活动，加强各部门之间的联系，消除隔阂，增强党员之家的凝聚力。

三 活动名称：

阳光之行

四 活动时间及地点：

时间：暂定于四月七日

地点：西湖区周浦乡海皇星生态乐园

五 活动对象：

浙大城院法学院党员之家全体成员及其他党建工作者

六 活动开展：

七 活动金费：

八 责任分工：

九 活动中应注意事项：

1：活动当天若有急事或身体不适者应向自己本部门部长请假。 2：活动当天若天气不佳则延迟或取消本次活动。

3：活动过程中不得擅自离开队伍，如有特殊情况应及时向自己本部门部长请假或者向组织部部长阳阳请假后方可离开。

4：活动过程中如有突发事件（如身体不适等）应及时向各个负责人反映。

5：活动过程中应严守法律法规，听从导游及负责人的指挥，坚决不做危险或破坏和谐的行为。

大学生活动策划 篇6

活动引言：XX年，春暖花开，工程学院，首届学生宿舍相声小品大赛，院宿管会，这些醒目的关键词将组成一个焦点，吸引全院师生的眼球；这些普通的关键词将串成一份厚礼，献给校园的宿舍文化事业。

一．活动主题以青年学生的理想信念教育为核心，以提高大学生综合素质为宗旨，以艺术活动为载体，以繁荣校园寝室文化活动为目的，进一步促进我院宿舍文明的建设与发展。

欢乐宿舍，有你有我

二．活动宗旨

三．主办单位：四川工程职业技术学院学生处

四．承办单位：四川工程职业技术学院宿管会

五、协办单位：艺友协会

六、赞助单位：待定

七．活动对象：全院在校大学生，以系、班、寝室、团体、个人为单位均可。

八．节目内容及形式：以当代大学生的学习、生活、情感为主线、以学生宿舍生活为背景或来自经典电视节目改编的相声、小品等语言类节目。

九．活动流程策划1．召开宿管会内部会议，做好大赛的筹备、宣传、组织和实施等相关具体工作。（3月9日）

2．大赛选手报名工作开始。（3月11日—4月15日）

3．初赛和决赛相继开始。

（时间:初赛4月19-4月23日日；决赛5月15日19：30,地点:学院新图书馆三楼演讲厅）

4．做好本次大赛的后期总结工作。

十． 进程安排：初赛：XX年4月23日前

决赛：XX年5月15日19:30

十一．地点安排：初赛：由院宿管会另行安排、通知

决赛：学院新图书馆三楼演讲厅

十二．活动宣传1．时间：3月15—5月15日

2．方式：

A.由各系部宿管会、各宿舍召开会议，做好大赛的前期宣传，报名工作。

院宿管会内部召开各部长、楼长会议，做好大赛一切准备工作。

B．横幅：醒目、显著、具体，具体的发送区域：校园主干道及食堂。

C．海报：主题性强、感官必须精美、有力、夸张。具体发送区域：院海报宣传栏及各栋公寓楼。

D．相关媒介：邀请院新闻中心记者站和广播站负责本次大赛的全程采访、报道等相关工作

十三．奖项设置一等奖一组 二等奖两组 三等奖三组

最佳表演奖一名 最佳人气奖一名 最佳创意奖一名,

所有获奖选手均由学生处颁发荣誉证书并给予物质奖励。以班级、系部名义参赛的，当月班级、系部工作考核适当加分.

十四、经费预算会场布置750元 宣传350元 舞台器材700元 现场所需品550元

奖品 1000元 其他350元 合计：3700.00元

经费来源：赞助商

十五、应急预案

<一>停电应急预案

1、若活动前停电，活动最多推迟半小时举行，如果到时仍然没有正常供电，则由主持人宣布活动改天举行；

2、在活动前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟由主持人宣布会的闭幕；

3、在停电期间，节目组负责演员的组织与服装道具的看管；礼仪组负责领导及来宾的服务工作；安全组负责现场秩序；舞台组负责舞台、音响设备、灯光设备等的看管；

4、在主持人宣布活动闭幕或改天举行后，工作人员及时清理会场；

<二>用电设备应急方案

音响设备由于用电问题胡坏掉则活动最多推迟半小时举行。若果之后仍无解决方案，则由主持人宣布活动改天举行。

<三>节目应急预案

1、台上一个节目演出时，气候的两个节目后台准备，前一个节目由于种种原因无法按时亚出事，下一个节目及时跟上；

2、节目彩排：负责人：杨立、赵云

3、活动中间穿插节目：负责人：伍政兴

4、活动宣传：负责人：余鹏（宣传部副部长）

5、活动赞助：负责人：唐勃（外联部部长）

6、节目主持人：负责人：聂娟（文艺部部长）

（注：本次活动需4名主持人）

7、礼仪：负责人：刘旭、王兰 （注礼仪需10名左右）

8、活动所需材料采购：负责人：朱桔源

(注：活动前期准备期间各负责人协调安排相应部门的人员配合。)

四、活动当天具体安排：

1、请柬派发：负责人：朱桔源 负责部门：秘书处

2、嘉宾接待：负责人：杨立、彭帆、王兰 负责部门：礼仪组

3、会场布置：负责人：朱桔源 负责部门：活动部、编辑部、外联部、宣传部、秘书处、4舍、15舍）

4、校园布置：负责人：仲万智 负责部门：纪检部、5舍、8舍、14舍）

5、道 具：负责人：潘晔 负责部门：6舍、9舍、14舍

6、节目催场：负责人：王珺琪 负责部门：文艺部

7、会场秩序：负责人：赵伟（纪检部部长）

（注：纪检部需出15人左右，全体着正装）

8、清 场：负责人：邓君 负责部门：1舍、2舍、3舍

注：1.本次活动各环节分工明确、责任到人。各负责人需拿出相应子策划书，人员安排等。

2.对本次活动中表现突出、优秀的个人，我们将纳入年度优秀学生干部考核。

3.如遇突发事件本次活动安排部署需要变动，我们将在干部会议上重新安排部署。

院宿管会主席团

XX年一月十日

大学生活动策划 篇7

活动背景：为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神，进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质，激发创造潜能和创新精神，努力营造浓厚创新创业气氛，培养学生创造性、创新性意识，完善学生知识结构，培养学生团队精神，给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台，让学生熟悉创业程序，储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机，经学院研究决定，举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛，具体策划如下：

一、活动主题

激情创造梦想，创业赢得未来

二、活动目的

进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。

三、参赛对象

我校在籍有创业意向的学生

四、主办单位：学工处、就业办

五、策划承办单位：院学生会、“麦浪”创业协会

六、组织机构

1、成立大赛组委会

组长：胡宗惠

副组长：许婷、陆世军、万怀钰、孙翔

成员：张慧、王敬雄、雷鸣、胡达丰、熊伟斌、蔡明、柯亚红、胡辉、李笑寒、伍刚、陶贵芳、董红珍、李欣宇

2、大赛决赛评委

胡宗惠、陆世军、万怀钰、许婷、孙翔、张慧、胡达丰、熊伟斌、蔡明、魏娟、胡辉、李笑寒、伍刚、陶贵芳、王敬雄

七、活动内容

（一）参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。

（二）参赛方式

1、报名阶段：5月8日至5月15日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目；5月16日至5月26日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训；5月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

2、初赛：5月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。

3、总决赛：6月6日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

（三）参赛项目选题

1、人物形象工作室

2、校对工作室

3、速录工作室

4、摄影摄像工作室

5、动漫工作室

6、设计小组（打英平面设计等）

7、翻译工作室

8、电脑耗材、维修工作室

9、非主题项目（参赛选手可自行确定项目）

（四）评选规则

参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求；内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖；文笔流畅，见解独到；思想深刻，与现实联系紧密；能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。

项目计划书评分细则如下：

1、清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。（10 分）

2、完整性：是否包含项目计划书所需的各个要素。（10分）

3、实际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。（15分）

4．变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。（10分）

5、具体性：项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。（15分）

6、前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。（10分）

大学生活动策划集锦七篇