校园的苦作文400字
校园的苦作文400字
校园生活,丰富多彩,有酸,有甜,有苦,有辣。那么,在校园里发生关于苦的事情有哪些呢?
校园的苦作文1在学校里要是没受苦的话,那就奇怪了,而且在学校里的苦也有好几种。
先说考试吧,我不是什么“佼佼者”,有时也会考出一些令人头痛的分数。每当考试之后,我都会尽量离教室远远的,因为老师万一在改试卷的话,我就可能会被“训”一顿。
老师要是发试卷的话,我心里更是不爽了,万一老师、同学看了我的分数一定会笑话我,顿时,我心里就打翻了“五味瓶”,其中的苦最多了,这老让我头痛不已。
在学校里有时会被别人冤枉。被别人冤枉,我心里就更不是滋味。一次,一位同学的钱包掉了,她开始有点怀疑是我,我便让她检查了书包与柜子,没想到她的钱包竟然在我的柜子里,我就有些感到莫名其妙了,我根本没动过她的书包,也不认识她的钱包“长”什么样?于是,我就告诉她,这不是我干的,肯定是有人栽赃诬陷。可她就是硬说是我干的。我有什么办法呢?真是哑巴吃黄莲,有苦说不出那,我跟她斗了一天,她也不相信我,这让我真是苦上加苦。
校园的苦作文2我的校园生活,丰富多彩,有酸,有甜,有苦,有辣。但最令我难忘的是校园里的苦。记得那是我读二年级的时候,一个阳光明媚的早晨,我排队做操回教室时,在楼梯上,只见眼前一片黑,我就趴了下去。站起来时,我感觉我的嘴巴剧烈的疼痛,便情不自禁的流下了眼泪。我感觉手里好像有什么液体,拿起来一看,“啊”,在手里的是殷红的血。这血更加让我害怕。我用颤抖的`、胆怯的声音问:“我是怎么跌倒的?”不知是谁向混乱的我说了一声:“是应国庆撞上来的。”我听了以后只是回头看了一下,便向校医室走去。我打了电话让爸爸来接我。
到了医院,我马上躺上床,让医生把牙齿和牙床缝上。之后,医生、爸爸妈妈只说我在缝牙时不喊痛,而缝补之中的痛是只有我自己知道的。回到学校,同学们有的用奇怪的目光看着我,有的跑到我跟前问我一连串的问题,有的来鼓励我。这样的还好,有的站在一边嘲笑,议论。我张不开口,所以心里特别着急,只能皱着眉头,用无助眼神看着他们。到了上课时,老师来上课,正讲的津津有味。只听见旁边的应国庆小声叫着我,我回头看,只见他战战兢兢地递给我一盒橡皮泥,我看着他的样子,便接了过来,其实心里早已原谅了他。他便又认真听课。我也又认真的听课了。
这件事虽然让我痛,让我苦,但也让我明白了要宽容待人。
校园的苦作文3世上每一个人都会经历酸,甜,苦,辣。而我就经历了一次像咖啡般苦的事情。
最近因为要作文大赛了,每位老师都在给自己班训练作文。我们的尤老师一直对我们要求严格,最近更是加强我们作文方面的练习。前几天老师让我们写一件快乐的事情。而我呢写完后自以为还不错,信心满满的把作文交了上去
下午,老师拿着我们上午写的作文来到班上,开始讲作文。老师告诉我们怎样才能把作文写好。
尤老师在读一些写作好的作文时,神采飞扬。其中一篇卢川川写的,老师表扬他写的作文短小精悍,描写的绘声绘色。得到老师的表扬,真是让我羡慕不已。接着老师读了下一篇作文,咦,是我写的。我想这一次老师要表扬我了,再一看尤老师的表情好像不是那么回事。读完作文,老师让陈欣颖来点评。她说:“这篇作文写走题了,让她写快乐,而她却没有写关于快乐的事。”陈欣颖的这句话对我来说简直就是一盆冷水从头泼到脚。我当时呆住了,僵在那一动不动。原来自以为好的作文在老师和同学眼里却是这么不好。
尤老师生气的说:“这篇作文是谁写的?自己站起来。”我慢腾腾的站了起来,同学们的目光都看着我,我的脸刷的一下红了。当时我真想找个地洞钻下去。
在学校里就是这样,有酸,有甜,有苦,也有辣。
校园的苦作文4一转眼,我已经是一名六年级学生了,一想到小学毕业后就要离开我的母校,心中就会有很多的不舍。
记得刚刚进入小学的时候,一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望,遇到以前的小伙伴儿,就会很高兴的跑去和他(她)说话,对陌生的环境有一点点害怕,但更多的是期待与兴奋。慢慢的,认识了班里的同学,也熟悉了老师,开始学习课本上的知识。后来,我们面对了第一次考试,开心的跑回家,与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。
从二、三年级开始,学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂,一个个卯足了劲儿的向前冲,也体会到了友谊的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家长与老师对自己的期望。
五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题“打仗”,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出“对”与“错“。
回忆着一年级到六年级的经历,更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里,我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年,想到要离开我们的校园,心里很不是滋味。
五彩的校园里,有酸甜苦辣各种滋味,让我们快乐的成长。
【校园的苦作文400字】