点亮生命为题目写作文

点亮生命为题目写作文

有一个屠夫，要杀一头老驴卖肉，当屠夫把屠刀放在案板上准备屠杀老驴的时候，一旁的小驴趁着屠夫忙碌之时，叼着屠刀藏到了草料中，屠夫看到桌上的屠刀不见了，很吃惊。于是，又拿了一把放到了案板上，然后屠夫隐在一旁，观察屠刀的去向，只见小驴警惕的走过去，叼起屠刀又藏到了草料中，屠夫大惊，十分不解。当他再次放了一把屠刀在案板上时，小驴以飞快的速度跑到案板前，将屠刀吞了下去，屠夫这时才明白小驴的目的是，不想自己的母亲被屠杀。屠夫的良心受到了极大的冲击，这次事后，他放下了屠刀，养老驴到老。

当我讲完这个故事，不论是孩子们还是在场的老师志愿者们，脸上都充满了不可思议与深深的震撼。我问孩子们“小驴为什么要这么做”，孩子们说“小驴孝顺，不想母亲被屠杀”。“是啊，动物尚且如此，我们能比他们差吗？”

“不能！！”两个字道出了孩子们真实的内心----感恩父母！

我是xx，今年19岁， XX年我参加高考后外出打工，8月3日在工地上意外受伤，失去了双臂，休克十几分钟后，突然有了意识，我听见母亲在喊我“强强！强强！……”我想动，但是动不了，我问自己发生了什么，感觉身边有好多人。我被高压电击了，能够感觉到胳膊已经没有了，我问自己“选择活着还是去死”，我想起了张海迪，想起了用脚弹钢琴的刘伟，我告诉自己如果要活着注定以后是残疾人，已经有这么多的榜样，就算没有我王鹏也要做第一个。我想睁开眼睛！我想活着！为了自己的父母，为了很多关心我的人！我的思想极度的混乱，无论如何也睁不开眼，“强强！强强！……”又听见母亲在喊我。眼睛终于睁开了！工地一位好心的叔叔说“这孩子还活着，赶紧送医院抢救吧”！

昏迷中也想到了父亲，从小和他很少沟通，但当挣扎在生死边缘时，父亲的身影却是异常的清晰，为了二老我得活着！

我看到了在场很多孩子都在偷偷的擦泪，有个小姑娘发出了轻轻的啜泣声，我尽量控制着自己的情绪，轻轻的告诉孩子们“这就父母的力量，当你最无助的时候，你会想到父母，或者不经意间喊他们。比如当我们受到惊吓时习惯性的会喊‘妈呀’，难道不是吗？”

我问大家“你们说大哥哥是怎么吃饭的，自己吃还是父母喂？”

“自己吃”“父母喂”孩子们七嘴八舌的回答。

出院后，母亲一直喂我吃饭，整整三个月。当母亲喂我吃饭的时候，感觉又回到了儿时，可是我已长大，难道要让母亲喂一辈子饭吗？我开始低下头用嘴去吃碟子里的饭，吃到第一口的时候，特别的激动，母亲看到我可以自己吃饭，说了句“我的儿子是最棒的”。

从吃干拌面到现在的.汤面，练了差不多一年时间，“所以同学们，我想告诉你们，一是要孝敬父母，多陪他们说说话，少和他们顶嘴。不要等到像大哥哥一样的时候，想给他们端杯茶，做顿饭都成了奢望。二是希望你们在遇到困难挫折时，会想起一个没胳膊的哥哥，他练习吃饭，可以用那么长时间。所以，任何困难和挫折，只要你坚持，只要相信自己，都一定会将他们踩在脚下。好不好？”

“好！好！”

今天的主题是“点亮生命”，我想把自己的坚强，自己的乐观，自己的阳光，传递给大家。

最后，送大家一句话：“不要活在别人异样的眼光里，不要活在别人薄薄的嘴唇上，做最棒的自己！”

我演讲完后，博愛送了孩子们四个字：博愛、自信。留下一颗种子，让它生根发芽，希望在不久的将来，能够有更多的人加入我们，伴随着热烈的掌声，我们走出了教室。

正在和刘校长聊天，一位志愿者把我叫了出去，一个小姑娘抹着眼泪迎了上来，靠在我的肩膀上，哭着问“哥哥你为什么这么坚强，这么自信？”我说：“因为我有信仰，一是为了父母；二是因为我还活着，就要尽可能的发挥自己存在的价值。”

【点亮生命为题目写作文】