快乐是什么初中议论文

“快乐是什么”这个主题一直是人们探讨的问题，特别是在初中生这个成长阶段。本文将探讨快乐的定义及其对于初中生的意义。快乐并不仅仅是简单的情绪体验，它可能是个人价值观、家庭环境、社交关系等多个因素的综合体现。在初中生的成长过程中，快乐对于塑造他们的性格、调节情绪、促进学习和发展人际关系等方面都具有重要的意义。因此，理解快乐的本质以及探索快乐的途径对于初中生来说尤为重要。希望通过本文的讨论能够引领初中生们深入思考并更好地面对快乐与成长的问题。

快乐是什么初中议论文

快乐是什么？

快乐是无忧无虑、没有负担！

这是我给你的答案。但我却要说：

快乐很可能正是在有无忧无虑、有负担之间所能享有的一种欣悦，如果真无忧无虑，只怕反不知什么是快乐了！

记得你说在你那个年龄，常看着大学生，心想你要是进入大学之后，没有了高考的压力，该多么快乐！但是即成了大学生，又羡慕踏入社会的人，想他们应不付功课、考试，该多么愉悦！而在自己真进入社会，又想如果能每日不由固定上下班，该多快乐！

所以我也常想快乐是什么。我认为快乐就像安宁的感觉，如果把我们放在完全隔音的房间里，一点声音都没有，我们不见得会感觉宁静，甚至会感觉发慌。反倒是置身林野之间，鸟语、虫鸣、竹韵、松涛不断地流入耳际，能给予我们宁静的感觉。

同样的道理，如果一点没有让我们费心的东西都没有，固然会有短暂的快乐，接着却可能手足无措，发觉生后失去了重心。

这又使我想起，后续可以有爱的道理来解释。

当我们小的时候，觉得快乐就是被爱、被呵护、被照顾得无微不至。但是年长之后，却渐渐发觉，快乐是要 去爱，所以会去养小动物，明明他们回报的，与我们付出的不成比例，却一厢情愿地爱。甚至当子女成家之后，年老的父母还是为他们操心。至于没有子女的人，则可能参加公益活动，照顾残障、孤老，乃至保护野生动物。

看那些抱着孩子跑医院的父母和每天睡晚赶早、忙着公益事业的人，谁说他们无忧无虑？谁又能说谈们不快乐呢？

有人研究什么是最快乐的工作，结论是能够从头到尾都参与的工作。譬如你自己盖一个房子，从设计、选材、施工到装潢，当房子终于落成的时候，便是最快乐的时刻。

又譬如你接到公司交下来的一个工作，从构思、人事安排、联系运动，到验收结果、达成目标，看着由无到有，是最快乐的。同样的，由孩子的诞生、哺育、教养，到长大成人、成家立业，那付出无数心血的父母也是最快乐的`。

可是你想想，盖房子时设计、选材、施工、装潢，工作的构思、人事、推广，乃至孩子的教育、教导，哪一样是不令我们操心，而没有负担的呢？

从以上这些点归纳起来，你应该知道：

快乐是要付代价的！要被爱，更要去爱；要获得，更得付出。快乐是在我们的生活中先建立目标，并完成他。而就在完成的过程中，在那忧心与释怀、陷入困境与万难之间，我们享有真正的快乐。

快乐就是完成理想、完成生命；就是由无到有的创造，从这一战到下一站的旅程。

快乐也就是积累的生活。