时代特点鲜明的明清文化 教案设计 教案

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时代特点鲜明的明清文化

教学目标：

知识与能力：

明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》

过程与方法：

讨论：紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点。

设计一张明代三大科技巨著简表。

讨论：三位科学家成功的原因。

情感态度与价值观：

(1)认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就，居于世界先进水平，同时分析总结出明朝我国科技发展的时代特点，即对传统古典科技的总结居多，对近代自然科学的运用和发展尚少，潜藏着发展停滞的危机。培养学生运用历史唯物主义、用历史的、发展的眼光看待历史问题的能力。

(2)通过选取对本课涉及的三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。

重点与难点：

重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》

难点：包括建筑在内的科技成就所体现的特点。北京紫禁城是我国现存最大最完整的古建筑物，不仅表现为气势宏伟的三大殿和风格绮丽的角楼等，还突出地体现了皇权至上的设计思想。

《本草纲目》.《天工开物》、《农政全书》三部科学巨著，指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解。

课前准备：

图片《北京明代皇极门》、《北京天坛》、《北京八达岭长城》、《嘉峪关长城》。

地图《秦长城》、《明长城》

表格《明代三大科技巨著简表》

教学过程：

(一)导入部分：

由秦始皇、匈奴、孟姜女几个词，你想到了什么？

生答：长城。

(二)讲授部分：

雄伟的北京城和明长城：

1.北京城

展示图片《北京明代皇极门》、《北京天坛》等。

讨论：紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点。

学生分组讨论，选几位代表发言。

答案要点：

A、城市布局严整。北京城有三重，最里面是宫城，又称紫禁城，是皇宫所在地。宫城外面是皇城，有祭祀祖先的太庙和显示皇权的太社稷。左庙右土的形式是中国都城建筑的传统形式之一。皇城外面是京城，中央官署分列于皇城南边两侧。

B、北京城以一条中轴线贯通南北，两边的街道和建筑，左右对称。这种相对称的建筑形式是我国传统建筑的风格。北京城建筑特色之二，就是突出皇权至上的原则。宫城是皇帝生活和处理政事的地方。宫城占地72万平方米，共有房间九千多间，分布在皇极殿(太和殿)为中心的六大殿周围，形成巨大的皇宫建筑群。皇极殿是皇帝召见文武百官和举行庆典的地方，其雄伟的造型，凝重的气势，给人心理上造成一种沉重的压抑。皇城正门承天门(天安门)前石狮、巨石雕刻、华表等，显示着皇权的神圣。