诗海拾贝 教案设计 教案

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●活动目的：

1、充分感受古诗的意韵美、节奏美，养成自觉阅读与积累古诗的良好习惯。

2、培养学生的竞争意识和与同学团结协作的精神。

●活动准备：

1、 分为五组，以小组为单位计分，同时每组定一位组长作为讨论答题时的组织者。

2、 平时背诵古诗作为活动的积累。

3、将本次活动需出示的图片，答题规则，题目等用Authorware制成课件。

4、每一关统计一下得分，最终总分前三名分获一二三等奖。

●活动过程：

一、 活动引入

同学们，俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。龙老师近日来通过对一些诗句的收集,发现了一些有趣的学习古诗的方法,今天，通过这堂语文活动课，我要把这些方法送给你们,请你们把记忆中储存着的古诗提取出来，在激烈有趣的竞赛中，一起领略中华民族文化的精髓---古诗的绝妙。“古诗大赛”，现在开始。

第一关：背诵古诗

每组选择1名学生随意背诵自己熟悉的一首古诗,背对者,有感情者各加10分.

第二关：读诗猜谜底

师：由于古诗写得特别形象、生动，有些还可以来猜谜呢，猜“诗谜”的关键和一般的谜语一样，也是多读，体会诗的意境，抓住了关键，谜底自然就破壳而出了，来试试吧？

进入第二关：读诗猜谜底

要求:（抢答题）（规则：仔细读诗，答对诗所描写的景物加10分，凡能介绍一下本诗或本诗的作者的（如诗题、作者、诗句的意思，以及此诗所表达的感情和诗中的名句等等。）每补充一点都可为自己组加10分。）

1.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（打一建筑材料）谜底：石灰

2.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（打一植物）谜底：竹

3.远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊.

谜底：画

4.两个伙计，同眠同起，亲朋聚会，谁见谁喜

两个伙计，为人正直，贪谗一生，利不归己。

两个伙计，终身孤凄，走遍天涯，无有妻室。”

•谜底：筷子

5.不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（打一动物）谜底：蜜蜂

第三关：好诗巧引用

师：好的诗句千古传唱，引用得恰到好处，更可以在我们的语言中起到画龙点睛的作用，1999年12月20日，在首都各界庆祝澳门回归祖国大会上的讲话，我们的江总书记引用了唐代诗人王维的著名诗句：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”深刻地表达出祖国人民在庆祝香港、澳门回归后，对台湾能早日回归祖国的强烈愿望，用得恰到好处，老师相信,你们也能把所知道的妙诗引讲出来，给大家一起分享，好吗？