科学发展观学后感
2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。
我们党所倡导的科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对党的三代中央领导集体关于发展观的重要思想的继承发展。深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。实践证明，只有按照科学发展观的要求，切实加强和改进党的自身建设，才能把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，使我们党始终保持蓬勃生机和旺盛活力。
深入学习实践科学发展观，就是要不断提高各级党组织领导和推动科学发展的能力，造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的党员干部队伍，把科学发展观的要求切实转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。
深入学习实践科学发展观，就是要不断保持和发展党的先进性。加强先进性建设，是我们党深刻总结世界各类政党特别是马克思主义政党建设的经验教训，深刻总结自身建设正反两方面的经验，提出的时代性课题。今年以来，在抗击南方雨雪冰冻灾害、抗击四川汶川特大地震等几场重大斗争中，各级党组织和广大党员冲锋在前、勇挑重担，充分显示了我们党和党员干部队伍的凝聚力和战斗力。
深入学习实践科学发展观，就是要按照科学发展观的要求，全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，使各级党组织和广大党员干部始终做到立党为公、执政为民，始终做到求真务实、改革创新，始终做到艰苦奋斗、清正廉洁，始终做到富有活力、团结和谐，团结带领广大人民群众为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。作为一名大学生，我认为我们应从以下几点落实科学发展观：
一、德育为先，身正为范。大学之道在明德亲民，止于至善。恭、宽、信、敏、慧、仁、义、礼、至、信是儒家的品德教育，成才先成人。德才兼备，全面发展。以“德”为帅统“才”，保证“才”的正当发挥。牢固树立社会主义价值观，以马克思主义为指导思想，坚定中国特色社会主义共同理想。秉承以爱国主义为核心的民族精神，发扬以改革创新为核心的时代精神。践实社会主义荣辱观。明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。力求做好思想先进、政治合格、理想高远、士气高昂、行为规范。足以展示大学生的卓识与形象。
二、学高为师，学有所长。身处知识经济时代。科技进步日新月异。社会亟需业务水平高，具有创新精神和实践能力的高素质人才。社会主义现代化进程加快。这是我们的大好时机。但同时高等教育大众化，知识谱及加快。高校毕业生就业问题凸显。面对机遇与挑战。唯有适者生存。我们改变不了客观形势。但我们可以提升自我。珍惜时间，利［文章来源于 www.qwen.cn］用好学校资源，深入社会、深入群众、勤于学习，善于思考。既要学识渊博，又要学有专长。增加知识储备，提高学习能力，学会合作学习，终身学习。古人所训：格物、致知、修身、齐家、治国平天下。大学生适应未来社会，实现个人抱负，为国家建设做贡献，必须用实力说话，用本领扣门。
三、体质优良，心理健康。拥有良好身体素质，健康的心理是我们学习、工作、生活的基础保障和必备素质。现代社会，时不待我，竞争激烈，以致出现了许多白领精英心理问题，大学生心理适应障碍。未来高强度的工作，高压力的环境对大学生提出了更高要求。中国竞技体育水平在2008年北京奥运会上又一次提高，接受了国际标准检阅。在大中小院校已普遍开展“阳光体育”进校园这项活动。我们大学生务必响应号召并转化为自觉行动，每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。同时，学会控制情绪、调节心理，适应各种环境。
四、注重仪表，追求美善。奥运会既是体育赛事，又是对中国人文明礼仪的检阅。追求美是现代人的普遍心理，大众行为。大学生不仅要有美的仪范，更要有美的心灵。明辨是非美丑。抵制不良习俗，抵制不良思想文化腐蚀，追求真善，行为优雅。
五、热爱劳动，甘于奉献。科学发展观不仅是社会的科学发展，同样适于人。个人属于社会的一分子，个人的全面协调发展，终将推动整个社会的科学发展。大学生的全面发展是包括劳育在内的多方面。热爱劳动、创造价值、甘于奉献又是大学生全面发展的真实反映和一种实践。大学生在校积极参加学生组织、社团、学工助理、勤工俭学等部门。在劳动中磨炼意志，砥砺品格。了解社会，品味人生。走进社会，做兼职、做调查工作、志愿服务等工作，都是社会实践的有效形式。学以致用，经得起实践检验的技能是高技能。能够在社会中生存并发展的人才是优秀的人才。
我深知学习科学发展观绝非一朝一夕之事，今后我一定会更加认真的学习，力争将理论应用于实践，获得更大的进步！