七年级上册第四单元课课练及答案 教案
2020-01-09 03:00:01
◆您现在正在阅读的《七年级上册第四单元课课练及答案》文章由 七年级上册第四单元课课练及答案 16．化石吟 预习与疑问 一、预习课文，完成下面各题。 ⒈下列加点的多音字读音相同的一项是 （ ） A、躯壳 蛋壳 B、逝去万载 风雪载途 C、裹藏 宝藏 D、潜行 潜水 ⒉下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A、逝去万载 长眠地下 话为乌有 悄然潜行 B、是转星移 引颈长吼 海古石烂 思绪万千 C、奇幻 叹服 造物主
D、密码 登陆 沉睡 骇骨
3．《化石吟》是一首 的抒情诗，读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟，是古典诗歌的一种名称，这里是 的意思。
二、针对下列问题预习课文，并作圈点批注。
⒈朗读诗歌，想想“吟”在这首诗中的含义，把你的想法批在题目旁边。
⒉用一名话定出你对这首诗的感受。
⒊划出你最喜欢的诗句，与同学们讨论它好在哪里。
⒋划出你认为难以理解的句子，并把你的疑问批注在旁边。
练习与探究
三、阅读下列语段，按要求做题。
你把我的思绪引向远古，
描绘出一幅幅生物进化的图画；
你否定了造物主的存在，
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有，
生之灵火却悄然潜行在地下，
黑色的躯壳裹藏着生命的信息，
为历史留下一本珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹，
犹如把生命的档案细细描画，
海枯，石烂，日转，星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，
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啊，你——令人叹服的大自然，
高明的魔术师，卓越的雕刻家！
1．所选这几节紧承诗的第二节中 一句展开。
2．第一节中“造物主的存在”是什么样的理论？“平凡的真理”是什么意思？
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