《维护国家统一和全国各民族的团结》教案 |初一七年级政治教案
《维护国家统一和全国各民族的团结》教案学习内容: 初二《思想政治》(下) 第十四课 第一框题学习目标：1、通过本框内容的学习和相关网页的浏览，明确我国宪法对公民维护国家统一和全国各民族团结义务的规定，加深体会公民在享有国家法律赋予的权利同时、要依法履行应尽的义务。2、通过相关网页的查找和浏览，列举实例，表明必须依法同破坏国家统一、制造民族分裂的行为作斗争；提高对维护民族团结的言行和损害民族团结的言行的辨别能力，培养爱国主义情操、增强爱国主义精神和社会责任感。学习重点: 《宪法》对我国公民履行维护国家统一和各民族团结义务的规定学习难点: 维护国家统一方面目前所面临的迫切任务教学方法: 讲读议练结合法、归纳对比法、网络(在线学习)教学法教学手段: 网络课件、电脑操作平台教学课时: 一课时教学过程:一、复习自测：学生打开网络课件[学生活动区]中的[复习自测]电脑上完成,然后教师点评。一、根据我国宪法规定，你所学的公民享有哪些基本政治自由权利？1、[ ] 提交 重写2、[ ] 提交 重写3、[ ] 提交 重写二、[ ] 提交 重写是公民的一项最基本的政治权利，它位于我国公民政治权利的首位，是公民参加国家管理、组织国家政权、实现人民民主的重要途径。二、新课导入:1、打开网络课件主页中的[教师活动区],出示《中华人民共和国地图》。教师讲述:同学们请看,这就是养育我们的伟大祖国。她犹如一只雄鹰，巍然屹立于世界的东方，向全世界昭示华夏上下五千年的辉煌文明。作为炎黄子孙、龙的传人，我们无不为之骄傲和自豪。然而，令人遗憾的是，至今，我们仍未实现祖国的完全统一。作为中国公民，我们不仅享有充分的各种权利，而且还有维护国家统一、保卫祖国安全的义务。2、展示PPS课件，板书课题“第十四课 公民要履行维护国家统一、保卫祖国安全的义务 一、维护国家统一和全国各民族的团结”。三、学习新课：（PPS课件配合进行）（一）、出示网络课件[教师活动区] 中的[阅读材料思考题]，学生阅读教材P80～82。1、公民为什么要履行维护国家统一和全国各民族的团结的义务？2、公民维护国家统一义务的含义是什么？3、公民怎样维护国家统一的义务？（具体内容）4、公民依法履行维护全国各民族团结的义务的含义是什么？5、中学生怎样履行维护国家统一的义务？6、为什么说破坏国家统一和全国各民族团结要负法律责任？（二）、讲、读、议、练结合分析“公民要履行维护国家统一和全国各民族的团结的义务”：1、我国宪法为何规定公民有维护国家统一和全国各民族的团结的义务？能举例说明么？学生阅读网络课件[教师活动区]中的[“海空卫士---王伟”]并查阅《就美军侦察机撞毁我军用飞机一事我国政府向美方提出严正交涉和抗议！》(即: http://www.plapic.com.cn/html/2001/05/200105002.htm)2、宪法关于公民维护国家统一的义务的规定：讲议：“维护国家统一义务的含义是什么？这一规定体现在那些方面？”（学生回答，教师归纳），板书如下：(1)、学生阅读教材P80或浏览网络课件[维护国家统一]中的[香港回归]和[澳门回归],思考回答:一、阅读或浏览“[香港回归]”、“[澳门回归]”，思考：香港、澳门的顺利回归的时间及其说明了什么？何谓主权？主权有什么特征？它对一个国家的存在和发展有什么重大的影响?阅读课本P80“小资料”，并且划起有关词句。教师点评：我们每一个中国人都不会忘记近代中国的耻辱历史。从1840年鸦片战争后的《南京条约》到1915年袁世凯卖国的《二十一条》，一次次的丧权辱国、一次次的割地赔款。帝国主义侵略中国迫使清政府签定了一千多个不平等条约。中国的领土、司法、关税等主权不断被侵犯。作为我们曾有过百年屈辱历史的中国人，我们更加珍爱国家的主权，今天我们的国家主权是在中共领导下，是无数英勇的中国人民用鲜血换来的。齐读课本P81页中1982年9月24日邓小平在会见来谈判的英国首相撒切尔夫人时对香港问题所说的哪句话。（2）、阅读教材P81图文以及“小资料”，思考回答：A、 领土指什么？B、 一定的领土对国家的存在和发展又有何影响？学生回答，教师点评并补充讲解：领土的延伸―――领事馆、运输船……“查一查”（见网络课件 [学生活动区] 中的[查一查]）：1、 我国的陆地、领海和领空的面积各是多少？2、从鸦片战争到清王朝覆灭，清政府割让了哪些土地给帝国主义国家？过渡：今天,我们的国家开始强大了,倍受侵略的历史已经一去不复返.我们要维护国家主权和领土的完整,这些都离不开国家政权的统一.港澳的顺利回归，祖国完全统一了么？(3)、学生阅读教材P82～83或浏览网络课件[维护国家统一]中的[台湾问题],思考回答,教师点评、归纳:二、阅读或浏览网络课件 [维护国家统一] 中的[台湾问题],思考:为何说台湾自古以来就是中国的领土？是什么原因致使台海两岸目前只能隔海相望？我国政府在解决台湾问题、实现祖国统一方面一贯坚持的原则和方式是什么？中国政府在对台问题上，先后采取了哪些步骤与措施？目前两岸关系的情形如何过渡:(教师讲述南斯拉夫联盟共和国解体后, 波黑内战)思考并回答“波黑内战的根源是什么?”3、宪法关于公民维护全国各民族团结义务的规定：(1)、学生浏览《中国各少数民族主要分布区域地图》：http://www.wenbao.net/nation/map.htm（2）、学生浏览网络课件[维护民族团结]中的[民俗民风]:中国历史文化遗产保护网：http://www.wenbao.net/nation/nation.htm中国民族网（全国各民族介绍）：http://www.minzu.net国家文化网（民风民俗）：http://www.nationculture.com/folk/default.htm回答:▲我国共有多少个少数民族?少数民族的分布有何特点?加强民族团结的重要性是什么?▲中学生怎样以实际行动自觉履行维护各民族团结的义务?(指导划书P84)(3)、教材P84“说一说”(结合浏览相关网页内容进行回答)过渡:既然维护国家统一和全国各民族的团结是我国宪法规定的、公民必须履行的基本义务,那么,作为包括中学生在内的我国公民就应该自觉履行此一义务,依法同破坏国家统一、制造民族分裂的行为作斗争。不履行此义务的行为又是什么行为呢?(4)、复习“什么是违法行为?”(三)、阅读、简议“破坏国家统一和各民族团结要负法律责任”(P85)四、课堂小结:(配合网络课件[学生活动区]中的[课堂小结]进行)浏览网络课件[教师活动区]中的[学习目标]五、课堂练习: (配合网络课件[学生活动区]中的[课堂练习]进行)一、单项选择题：1、领土是一个国家赖以存在和发展的:A、政治条件 B、经济条件 C、社会条件 D、物质条件2、一个国家的领土包括它所治理和管辖的:A、陆地、领海和领空 B、陆地C、可利用的陆地 D、陆地和陆地附近海洋中的岛屿3、下列行为中没有履行维护各民族团结义务的有:A、某中学民族班的同学互相关心、互相帮助B、张某举报了一起制造民族分裂的违法行为C、汉族学生李某侮辱某少数民族同学的风俗习惯D、汉族青年金某制止了某少数民族青年的违法行为4、李登辉、吕秀莲之流抛出的“两国论”、“远亲近邻”等分裂祖国的言行，遭到了全国各地群众包括台湾民众的坚决反对。我国公民的这种反对台独行为履行了维护＿＿＿的义务:A、国家统一 B、国家安全 C、国家荣誉 D、国家主权二、不定项选择题：1、1999年12月20日零时、零分，坐落在澳门文化中心附近的政权交接仪式场馆里，高昂雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗和澳门特区区旗在全世界的注视下冉冉升起。从这一时刻起：A、中国恢复了对澳门行使主权B、澳门确立了社会主义制度C、中国又在实现祖国统一的道路上迈出了一大步D、我们已完全实现了祖国的统一 2、 宪法规定的维护国家主权不被侵犯，是指：A、不允许任何人以任何方式把国家主权割让给外国B、在一个国家中只能实行一种社会制度C、不允许同任何国家进行经济和政治上的往来D、不允许外国干涉我国内政3、下列选项中，属于维护全国各民族团结的行为有：A、各民族同胞共同抵御外敌入侵,保卫国家安全B、洪水肆虐之时,各族人民互相帮助,共同抗洪救灾C、尊重少数民族的风俗习惯D、汉族家庭与少数民族家庭结成“团结之家”,互相帮助共奔小康4、邓小平同志在1982年9月24日会见英国首相撒切尔夫人时曾说过:“如果不把香港收回,任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待,甚至也不能向世界人民交待.如不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!如果15年后还不收回,人民就没有理由信任他们,任何中国政府都应该下野,自动推出政治舞台.没有别的选择.”这段话表明了:A、英国政府干涉我国内政政府B、邓小平同志维护国家主权的坚定信念C、中国政府和人民捍卫国家主权的坚定立场D、我国要在1997年恢复对香港行使主权的决心三、分析说明题:材料一：据说，当年英国提出以中国割让香港岛作为其撤军的条件时，钦差大臣琦善曾与道光皇帝有过这样一段对话。道光问：“英国人要的香港在哪儿？到底有多大？”琦善道：“那不过是南海边上的一个小渔村，小得很。如果说中国是一个鸡蛋，那香港只是鸡蛋上的一个小点，用袖子一抹就没了。”道光听罢，满不在乎地说：“那就给他们好了。”虽然这只是传说，但是清廷奉行“显中华之物力，结与国之欢心”，结果，香港被割让了，澳门被割让了，许多本属于中国的土地成为了别国的领地。新中国成立后，中国政府坚决捍卫本国的领土不受侵犯。1967年，一架神秘的飞机侵入我华东领空。这就是美国号称“打不下来”的高空侦察机“黑猫小姐”。此前，美国曾屡屡派侦察机侵入我国领空，被我部队打得纷纷坠地。然而，美国不甘心失败，此番再次卷土重来，结果还是被我军从2万米的高空击落。其飞机残骸陈列于中国军事博物馆，成为大厅里“黑猫小姐”行列中最后面的一位小妹妹。材料二、1959年达赖逃亡国外，从事了大量分裂祖国的活动。例如，公开鼓吹“西藏是独立国家”，成立“流亡政府”，重新组建叛乱武装，造谣惑众，策划骚乱等。他的言行表明，他并非仅仅是自我标榜的一个宗教领袖，而是成为在国外长期从事分裂祖国活动的政治头目。结合上述材料，请回答：（1）、材料各说明了什么？（2）、公民应当如实履行宪法规定的维护国家统一的义务的具体内容是什么？[size=3]文字[/size]