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2017年高考全国卷1和全国卷2语文满分作文

2020-04-29 09:45:01
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2017年全国语文满分作文 阅读下面的材料,根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。[满分作文]蛙鸣与驼铃亲爱的朋友们,我所站立的地方,这就是中国。请君侧耳听,是否听到了那田间的蛙鸣和大漠的驼铃?中华古诗云:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”请来中国乡村,田间依旧的蛙鸣见证了乡村的嬗变。从关注三农到精准扶贫,共同富裕的路上,乡村不曾被抛下,它以前所未有的活力融入时代进步的洪流。昔日凋敝的乡村换了新颜,呈给世人的是一幅山水静好、人情温厚的淳朴画卷。微观层面上,当下,许许多多致力于美丽乡村建设的青年,成为了这个大有作为时代的先锋。感动中国年度人物秦玥飞,毕业于耶鲁大学,拒绝国外优厚的薪金,当了一名村官,带领贺家山乡亲改造水利、硬化道路,率先走上信息化的必由之路。人们点赞:在殿堂和田垄之间,他选择后者。在荆棘和贫穷中拓荒,洒下的汗水是青春,埋下的种子叫理想。同样是感动中国年度人物支月英,三十年坚守偏远山村讲台,从2017年全国语文满分作文 阅读下面的材料,根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。[满分作文]蛙鸣与驼铃亲爱的朋友们,我所站立的地方,这就是中国。请君侧耳听,是否听到了那田间的蛙鸣和大漠的驼铃?中华古诗云:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”请来中国乡村,田间依旧的蛙鸣见证了乡村的嬗变。从关注三农到精准扶贫,共同富裕的路上,乡村不曾被抛下,它以前所未有的活力融入时代进步的洪流。昔日凋敝的乡村换了新颜,呈给世人的是一幅山水静好、人情温厚的淳朴画卷。微观层面上,当下,许许多多致力于美丽乡村建设的青年,成为了这个大有作为时代的先锋。感动中国年度人物秦玥飞,毕业于耶鲁大学,拒绝国外优厚的薪金,当了一名村官,带领贺家山乡亲改造水利、硬化道路,率先走上信息化的必由之路。人们点赞:在殿堂和田垄之间,他选择后者。在荆棘和贫穷中拓荒,洒下的汗水是青春,埋下的种子叫理想。同样是感动中国年度人物支月英,三十年坚守偏远山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,一腔热血教育了大山深处两代人。人们称许:她跋涉了许多路,总是围绕大山转。吃了很多苦,但给孩子的都是甜。三十余年,她绚烂了两代人的童年,花白了自己的麻花辫。鲁迅曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”正是怀着对乡村大地最执着的眷恋和最深重的担当,无数的人与这方土地有了再难割舍的羁迟和淹留。中华古语又云:大风起于青萍之末。请来中国大漠,宏观大天地,大视野里大格局,新丝路上又响起阵阵驼铃,传递着人类命运共同体的大乡愁。东南亚朋友讲“水涨荷花高”,非洲朋友讲“独行快,众行远”,欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”;中国人则讲“大河有水小河满,小河有水大河满”。讲的都是合作共赢。一带一路的“传奇”构想,表征了新时代赋予中国人的光荣使命,中国,摒弃野心和霸权,以开放的心态包容整个世界。当普惠互利共赢成为全球发展进步的共同呼声,中国成为浪潮中最勇敢的弄潮儿。曾经,新一轮经济萧条初现,“逆全球化”言论甚嚣尘上,有人忧患不已:“世界怎么了?我们怎么办?”一带一路顺势而动,应时而兴,已然成为全球可望战胜经济衰退的共同期待,也催生了中国人的文化自觉与时代担当。当蛙声伴着田野的风吹拂美丽的乡村,当驼铃载着强国的梦奏凯崭新的征程,一带一路所圆的中国梦不再遥远,从古老的丝绸之路一路走来,你会看见东方的日出,还有中国巨龙逐日的腾飞。我所站立的地方,这就是我的中国,我是什么,中国便是什么。今日少年人,将来擎天柱。全世界青年人,请让我们伸出手,握一握,共同行走在沧桑巨变的大中国。[点评]文章选取“美丽乡村”“一带一路”两个关键词,阐释中国进步、世界发展,合作共赢的思想观点。作者借用蛙鸣与驼铃的意象,穿针引线,引发议论,思路清晰可见。行文依“美丽乡村”“一带一路”作自然切分,并以中华古诗、古语分别引领两段内容,以期文章内在逻辑上能一线贯通,且有从微观到宏观的层进意识。所引话语颇相关合,顺手拈来,又为行文铺垫,渐次展开议论,进而发端思想。但两段内容榫接尚觉生硬,未成水到渠成之势。因考场文,已属难能,不予扣分。内容项记20分,表达项记20分,发展等级从“透过现象深入本质”“ 材料丰富新鲜” “文句有表现力”等方面记20分。合计19+20+20=60分。2017新课标2卷原题回放22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)①天行健,君子以自强不息。(《周易》)②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅)⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌眼界无穷世界宽 “何须浅碧深红色,自是花中第一流”,桂花无己、无功、无名,所以拥有了三秋。“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”,阳光敞开胸怀,拥有了全世界;人打开门窗,才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。这就是中华儿女传扬和践行的“眼界格局说”——眼界无穷世界宽! 花木因眼界不同而境界各异。“墙角数枝梅,凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏,桀骜中透着孤寒,所以它只能绚烂一隅。“草木知春不久归, 百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢,积极进取中透着自我,所以它们只能哀叹春之归去。“何须浅碧深红色,自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一,平和淡然中洋溢着高尚与豁达,所以桂花与秋永恒。它不将群芳争艳视为进取,也不将自我封闭视为高洁,而是将全部精神用于酝酿:每一粒花都凝聚了秋之精华,每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱“有三秋桂子,十里荷花”?为什么人们殷切地期望“蟾宫折桂”?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人,是深沉、浓郁、成熟的象征。它彰显了秋天,也彰显了自己。 人在理解宇宙的运行中提升境界。“受光于隙见一床,受光于窗见室央,受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”,原来阳光与人都在成长。当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时,它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键:所受者小,所见者浅;所受者大,则所见者博。满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代,拥抱世界。 杜甫说“会当凌绝顶,一览众山小”;王安石说“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”;庄子笔下望洋向若而叹的河伯,用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子,井底之蛙与东海之鳖,还有“抟扶摇羊角而上”的大鹏......汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局。哲人的话言犹在耳,社会上却早已喧嚣着浮躁、自我、狭隘与浅薄。君不见,“秀”成了“规定动作”:秀颜值,秀财富;秀孩子,秀爱人;秀仁善,秀孝顺!到底是要彰显对方,还是虚荣自卑自私自利地彰显自己?君不闻,“保护自己”成了“必修课”:不与陌生人说话是保护自己的法宝;思想和内心是不敢被阳光触碰的堡垒;“世界那么大”的诱惑敌不过“社会充满陷阱”的恫吓!到底是阴霾太多还是我们自我封闭太小家子气? “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,是落霞成就了孤鹜,还是秋水彰显了长天?“问汝平生功业,黄州惠州儋州”,是苏轼成就了赤壁与黄州,还是命运与历史成就了大师?我想,成熟的人一定能给出正确的答案:拥有大眼界和大格局才能趋向真善美的境界。是为“眼界无穷世界宽”。所谓“故乡” 杜甫诗中道:“露从今夜白,月是故乡明。”其实哪里不是幽蓝的夜空和象牙白的月亮,为何偏偏在“故乡”看到的那一颗,分外地明亮皎洁呢? 中国人常常对故乡有一种奇怪的执念。尤其是那些带着一身酸气的文人骚客,那些身居海外的漂泊游子,人至中年后,几乎无一例外地开始怀念故乡,寻找故乡,时不时感叹一句,再也回不到记忆中的“故乡”。 而这也不难理解。他们中的许多人怀念的,是在那个“故乡”中,他们所度过的童年与青春。我们的传统总是鄙弃喜新厌旧之辈,因而也就造就了更多怀旧,恋旧的人。他们对故乡的留恋,其实是一种“忆往昔”,他们的乡愁,愁的是自 学科网每份资料都启用了数字版权保护,仅限个人学习研究使用。任何分享、转载行为都会导致账号被封,情节严重者,追究法律责任!

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