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死活读不下去的经典作文指导ppt

2020-05-03 08:06:01
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作文导写死活读不下去的经典排行榜材料经典是指经过历史选择出来的ldquo最有价值的书rdquo。它们理应是经久不衰的万世之作。但是前不久某大学在网上搞了个ldquo死活读不下去排行榜rdquo结果令人瞠目结舌:《红楼梦》高居榜首榜单前位中中国古典四大名著尽数在列《百年孤独》《瓦尔登湖》等外国名著也赫然其中。而同时通俗文学作品以及通过网络阅读小说(文学)的方式则大受欢迎。是经典文学的影响力落后于通俗文学了还是旧的阅读方式过时了?抑或是helliphellip?对此引发了社会一片热议。对于以上事情你怎么看?请你据此作文体现你的思考表明你的态度阐述你的看法。要求综合材料内容及含意选好角度确定立意标题自拟完成写作任务。林探惜:这些ldquo死活读不下去rdquo的人真的可以死一死helliphellip科技发展、人类进步的结果就是丢弃文化遗产全民半文盲?山西老西儿:《红楼梦》拿下ldquo死活读不下去排行榜rdquo榜首这个结果多少让人感到惊讶和尴尬。但导致这个结果的究竟是名著还是读者?在网络大行其道、生活节奏加快、各种信息爆炸的时代让读者们平心静气、品味经典或许有些奢侈。但这绝对是一个值得我们思考的问题因为我们现在缺少的是阅读而不只是经典。田朝晖:网络投票选出ldquo死活读不下去排行榜rdquo我不认为这是网友的幽默感这是耻辱。mabokov:读或不读书总在那里它们经过了时间的检验无需你去证明!如果你认可这样的书单那恰好证明了你自己的浅薄。仅此而已。飞氘:ldquo死活读不下去rdquo的说法纯属瞎扯:如果读完了给万块读不完枪毙所有认字的人就都能读完了。关键在于如果ldquo死活读不下去的rdquo是牛顿和爱因斯坦的论文就没有了娱乐价值。一、审题之提炼问题这个材料的核心问题是什么?为什么经典文学作品没有通俗文学作品受欢迎?要回答原因二、构思之寻找原因为什么经典文学作品没有通俗文学作品受欢迎?作品的原因ldquo经典rdquo的语言表达不符合现代人的表达习惯而ldquo通俗rdquo的表达则符合现代人口味ldquo经典rdquo所传达的思想内容无法让现代人产生共鸣而ldquo通俗rdquo则贴近现代人生活ldquo经典rdquo内容深奥难懂阅读须功底不能让人快速获取娱乐ldquo快感rdquo而ldquo通俗rdquo则通俗易懂阅读较容易更易让人获得快乐读者们ldquo死活读不下去rdquo的理由可谓千奇百怪。吐槽《红楼梦》①尼玛啊那么那么多人完全记不清楚关系!②有强迫症的我为了理清复杂的家族关系还画了一个表读了N多遍都读不下去!吐槽《百年孤独》①《百年孤独》我真孤独了②太分裂了一边用本子记录谁跟谁的关系到后面还是一锅粥③都说是一本牛times的不能再牛times的书可是真的读不懂看个书要拿只笔把每个人物写下来对着看然后然后还是不知道讲了啥无力啊④翻了两页睡了一天!⑤痛苦的想死!吐槽《追忆似水年华》和《尤利西斯》据说读者多是嫌其篇幅太长建议当成ldquo十年以上有期徒刑必备书rdquo。我有话说:现今社会的ldquo理想之书rdquo似乎应是通俗的、短小的、娱乐性强的文学作品。而沉重的经典著作显然是不符合市场要求的。平心而论阅读经典的确是要花费些时间和气力的在一个生活如此快节奏的时代让人们静心读本好书几乎成了件奢侈的事情。构思之寻找原因为什么经典文学作品没有通俗文学作品受欢迎?作品的原因ldquo经典rdquo没有实用价值而ldquo通俗rdquo则更具有ldquo谋取实际利益rdquo的功能ldquo经典rdquo缺少包装不能吸引人眼球而ldquo通俗rdquo则外观美丽给人轻松愉悦之感ldquo经典rdquo的纸质阅读呈现形式单一敌不过ldquo通俗rdquo纸质、网络等多样的呈现形式我有话说:浅阅读就是以ldquo快速、快感、快扔rdquo为消费特点的阅读。阅读变得走马观花不求甚解渐成风尚搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读成为阅读的主要方式。其次信息化时代的重要标志就是信息爆炸各种资讯泛滥生活和工作压力迫使人们的阅读更加趋于实用主义根本无暇去对书籍深究细品就是再爱不释手的图书也只能浅尝辄止进行一点浅阅读而已。于是浅阅读因其快速高效而被广泛接受。构思之寻找原因为什么经典文学作品没有通俗文学作品受欢迎?社会快速发展人们生活节奏加快社会价值取向改变人们追求功利人心浮躁人们无法静心没有耐心人们文学素养越来越低阅读能力下降手机、网络等高科技产品的冲击三、构思之探究危害经典文学作品没有通俗文学作品受欢迎?阅读决定着一个民族思维的深度和高度对文化传承、国家发展有着重要的意义一个浅薄、浮躁的民族是无法强大和发展的。如果仅仅满足于浅阅读或者过分热衷于浅阅读对于国家和民族将是灾难性的。浅阅读的流行不能证明阅读的深度不再重要抛弃可以激发创造力、活跃思想的深阅读。当人们的思维习惯了ldquo知其然而不知其所以然rdquo的浅阅读状态就纵容了思想层面的惰性。升格之解决方案如何改变经典文学作品不受欢迎的现状?作品本身丰富经典文学作品的呈现形式漂亮的封面适度的插图名家导读点评详细注解内容分层满足不同需求例如电视电影网络的呈现四、升格之解决方案如何改变经典文学作品不受欢迎的现状?社会读者教育的重视读者的重视社会的宣传价值观的改变例如摒弃浮躁提升精神内涵清洁文化环境给ldquo经典rdquo多一些空间五、评分细则.符合题意卷。既谈经典影响力下降(拒绝阅读经典)而高居ldquo死活读不下去排行榜rdquo前位的原因如世事浮躁使人们更愿意接纳ldquo浅阅读rdquoldquo快阅读rdquoldquo碎片化阅读rdquo甚至干脆ldquo读图rdquo是当下价值取向不正确缺乏快速获取娱乐ldquo快感rdquo的作品(作品容量太大)实用价值低而无用阅读方式不快捷不符合现今的快节奏等也谈及如今通俗文学或网络快阅读方式的大受欢迎的属切题卷(一类)分以上给分。如能就经典文学影响力下降而从阅读方式上寻求改变的方法的可以在原有给分基础上上浮分乃至满分。.基本符合题意卷。只谈及经典影响力下降(拒绝阅读经典)而高居ldquo死活读不下去排行榜rdquo前位的原因而忽视比较不谈通俗文学或网络快阅读方式的属一面卷(二类)分给分。.偏离题意卷。脱离材料主要内容谈观点。仅谈通俗文学或网络快阅读方式受欢迎而不涉及经典的影响力下降的(只点材料即止的)进三类mdash分给分。.脱题卷(话题卷)。脱离材料内容谈观点。以网络发展、学习的重要或以读书有益等为话题或以材料作为一例的属话题卷(四类)为不及格(分以下给分)。.游离卷。谈选择谈努力谈勤奋等与题意材料无关的分以下给分。写就时评文的结构要求①引:恰当地引用材料开头既要引述材料在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)对材料进行分析后或摘要或概述三言五语即可。②议:是对材料中提供的信息进行分析议论对人物关系的分析对结果的预测对原因的追问等目的是为了提出观点做铺垫这部分不能太长百字左右即可。③提:提出论点(或观点)文字简炼一两句话就可以观点明确。④联:这是文章的关键可由材料推开去可联系历史人物、历史故事可联系现实生活今人今事可以正面举例也可以反面证明可以摆事实也可以讲道理。最少要举两个例子一古一今或一正一反多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力三四百字即可。⑤深:深入分析。怎样深入分析?分析原因说明好处(或危害)找出症结。⑥结:收敛全篇总结全文宜对论述的问题有所深化不要故作惊人之语强调精炼有力不画蛇添足。

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