《命题作文的审题立意》教学设计
教学目标
1、明确审题立意的重要意义。
2、让学生掌握命题作文审题立意的方法途径。
教学重点
1、从“会联想、会概括”的角度具体掌握“抓概念”的审题方法，力求审得准。
2、从“会发问”的角度具体掌握“抓思路”的审题方法。
教学过程：
一、课前预习（研读研讨范文01 03）
1、老师从三次考试作文中挑选了几篇“问题”作文，请同学们从“材料的运用是否围绕概念、文章的构思是否围绕概念”这两个角度分析评点一下，他们在审题上各自存在什么问题？
二、导入
认真审题，明确题意是高考作文的第一关，也可以说是最重要的一关，因为它不仅仅关系到作文的成败，也在很大程度上决定高考的成败，不可不重视。
三、明确审题任务——“审什么”
1、抓概念，保证不偏离，解决“是什么”的问题（材料围绕概念）
2、抓思路，保证想得开、想的深，解决“为什么、怎么办”的问题（构思围绕概念）
四、讨论例文
1、01是“把握分寸”，02是“呼唤”，看看他们文中运用的材料有没有围绕“分寸”与“呼唤”？
2、03是“十字路口”，看看他在构思的时候，有没有围绕“十字路口”？
五、审题训练
（一）以“美丽的转身”为例，研讨怎样“审得准”
1、抓概念，明确“什么是转身”
2、怎么抓
①会联想：根据生活经验、已有知识、作文提示语，做相关、相似、相反联想。（什么是转身、什么不是转身、你做过什么样的转身、你还知道有哪些人的哪些做法可以看作是转身，是不是只有人才好转身，一个集体、一个单位、一个民族、一个国家会不会转身）
②会概括：从其动作行为本身的出发点、目的动机、形成的结果、带来的意义展开特征分析。（概括出“转身”有什么特征？“转身”的实质是什么？）
3、完成“是什么”的审题分析，并交流。
从目的看：转身的是转变、是调整与修正，是寻求新路、另找它法；
从意义看：转身是人的思维角度或生活态度、生活方向的改变。
（二）以“美丽的转身”为例，研讨怎样“想得开”（解决为什么、怎么办）
1、会发问才能想得开
2、怎么问？
①从结果、意义上展开因果问、利弊问，解决“为什么”（为什么要转身：转身带来了什么好处，不转身有什么弊端）
②从条件、方法上展开解决问题所需要的条件问、方式问（他需要借助什么条件，这个条件是外在的还是内在的；他需要运用什么方式，具备什么要素，这个要素是客观的还是主观的情况、才能转好身，转的美丽。）
3、接着刚才的“是什么”，完成“抓思路”的“为什么”和“怎么办”两个环节的审题分析，并将“转身的美丽”整合成有层次的整体，完成审题提纲。
（三）结合审题提纲的讨论，明确文章的结构安排、材料的选用
1、选用熟悉的、个性的、有思考的材料。
2、结构文章的方法
①同一层面的并列式或对照式
②不同层面的层进式
六、作业
1、请依据刚才总结的方法，完成“留点空白”的审题过程，准备交流。
2、课外阅读，完成300字摘抄。
附录1“命题作文的审题研讨例文”题目
一、请以“呼唤”为题写一篇不少于800字的文章。
二、言谈交际，注意分寸；行事处世，讲究尺度；议论评价，考究适度……
请以“把握分寸”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①写议论类文章要观点明确，材料典型，分析合理；写记叙类文章要主题鲜明，素材鲜活，描写生动。
②角度自选，立意自定，除诗歌外，文体自选。
三、我们常常要经过十字路口，红绿灯，交通警，车来人往多都市喧嚣……方向和选择，混乱与规则，从众或坚守，瞬间的生活场景，往往也能带给我们丰富的感受和思考。
请以“十字路口”为题写一篇不少于800字的文章。
“命题作文的审题”作文训练题目
四、请以“美丽的转身”为题写一篇不少于800字的文章。
附录2 “命题作文的审题立意”研讨例文
01把握分寸
要去做一件事或许不难，但要做好一件事，就需要把握好分寸。因为往往细节决定成败，把握好分寸会让我们变得更加智慧。
把握分寸是开启科学大门的钥匙。蔡元培从小就非常热爱学习，读书也十分刻苦。夏天蚊子多，他晚上读书的时候，就端来一桶水，把双脚泡在水里，这样，蚊子就不会叮咬他的脚了，他也可以专心致志的读书了。他晚年回顾说：“自十余岁起，读到现在，将满六十年，几乎没有一日不读书的。”在他一生繁忙的生活中，除了工作，斗争，就一直专心读书。俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神。蔡元培抓紧了每一分每一秒的时间读书，从未停止，从未懈怠。是啊，知识是无止境的，他用有限的生命投入到无限的知识的海洋中。如果当初他三心二意，不抓紧点滴时间，把握分寸，还能饱读那么多书吗？
把握分寸是激人奋进的催化剂。三国时期，管宁和华歆一起在菜园锄地，突然金光一闪，从土中翻出一片黄金。管宁视而不见，任然不停地挥锄，可华歆却心中一动，拾起了金块，再转眼看看管宁，才依依不舍的扔掉了。一分耕耘一分收获，关键时刻要把握好分寸，就像下棋一样，一步走错，满盘皆输。把握好分寸，用正确的理念去战胜自己，华歆虽然扔掉了金块，但他起初心有所动，而管宁的毫不动摇是他坚定的信念，催人奋进，最终才得以成就大事。
把握分寸使得生命更加珍贵。恩格斯的父亲去世了，留下了一笔巨额财产，他的弟弟蛮横的要求他放弃继承权。恩格斯想到母亲正患重病，为不使母亲病情加重，他毅然放弃了继承权。试想一下，如果恩格斯只图私利，而忘记了亲情，他的母亲会过得快乐吗？正因为他懂得把握分寸，知道轻重，才会让母亲得以安心。现实生活也是一样，我们要懂得如何去做好每一件事，怎样去有效的把握分寸，取得有效的成绩。假使我们做事情大大咧咧，不注重细节，很难把事情做的尽善尽美。
名人做事，能把事情做得好，在于把握了分寸，我们做事情，也要学习他们，把自己的眼光放的更加长远一些，在细节上超越他人。
02呼 唤
清晨，天还未亮，黑幕依旧压着窗子，不见半丝半缕光亮。门口一串急促，而又欢快的脚步声，将我从梦乡中唤醒。
揉一揉睡意仍旧很浓的双眼，拿起床边的手表，失望如同爬山虎一样爬满了我的双颊，长叹一声，新的一天又将开始。
不一会儿，卧室的门被轻轻的打开，随之而来的是父亲高音喇叭般的呼喊：“快点，好起床了，要迟到了。”但温暖的被窝总以一股无法抗拒的力量，硬是拉着不让我起床，床头的闹钟一点一点地走着，也正如被子中的暖意一点一点流失。突然，灯亮了，伴着父亲一声严厉的呼喊，我一股脑儿钻出被窝，快速穿好衣服。
早餐桌上，对面是父亲，眼角的余光告诉我，父亲很“凶”，嘴角没有一丝笑容。只见他慢慢拿起了一个鸡蛋，在桌上拍了几下用手搓了搓，三下五除二剥掉了蛋壳，一个白亮的鸡蛋出现在他的手中，蛋被分成了两半，蛋黄上倒了些酱油，心知那是父亲剥给我的，但从小就不喜欢吃鸡蛋的我未免有些难过，无奈，我只能对父亲说：“你先放在这里，我等一会儿吃。”说完，我赶紧埋头吃饭，不敢看父亲的眼睛，害怕他又叫我吃那难以下咽的鸡蛋。“快点吃，别讨价还价。”父亲的一声呵斥，犹如大石头投进水里溅开的水花一样，震落了我手中的筷子，啪哒一声掉在了桌子上，翻滚着落到了地上。我噙着眼泪吃着那“讨厌”的鸡蛋，蛋黄似乎凝结了我口中的唾液，堵住了我的喉咙，引来了一阵干咳，脸涨得通红。
出门时，父亲为我系上围巾，系得很紧很紧，生怕会掉下来。而这时，难得一一丝微笑浮上了他的嘴角，宛如绽开的玫瑰。拍拍我的肩膀，附上一句说了十几年，但仍很亲切的话—“路上慢着点”。我纵身上车，骑上了上学之路，刚走了十来米，后边又传来了父亲宏亮的声音：“路上慢着点，小心车子！”我没有回头，也不敢回头看父亲，因为泪水已浸湿了我的双眼。
就要参加高考了，象鸟儿离巢一样，我就要离开十余年如一日，悉心照顾，无微不至关心、关爱我的父亲，去远方翱翔了，一丝丝酸楚涌上心头，禁不住令我热泪盈眶；但内心又总是暖暖的、甜甜的。真希望父亲的呵斥多一些，再严厉些，父爱是威严的，父爱更是伟大的，父爱无边。
03十字路口
面对选择时，爸爸喜欢走直路，因为那是捷径；儿子喜欢走弯路，因为那是延长。人生也是一条路，当我们站在人生的十字路口时我们该如何选择？
有时直路未必是捷径。在大城市中打车时，计程车师傅会问你走近路，还是走最快的路。因为直路走的人多，便出现了塞车；而绕道的弯路，虽然不是最近的，却能够让你最快的到达目的地。因此，直路不总是捷径，生活也亦如此。当产品销售不出去时，降低价格可能是捷径，但产品升级不是更好的解决办法吗？
在弯路上我们会收获很多。许多人为了追求到达目的地，从直路上匆匆走过，却忽视了弯路上的鸟语花香。其实我们在人生路上只顾匆匆走过时，就会失去欣赏身边的风景的机会，也失掉了身边的潜在的机遇。太阳一直是我们身边一道亮丽的风景，但我们总是匆匆走过，却忽视它身上所蕴含的机遇。只有当太阳能产品相际出现时，我们才感到懊恼，懊恼失去了机遇。
有人说：“路是弯的，会让我迷失方向。”我会说路是弯的，但我有我的航向。司马迁说：“我的路是弯曲的，但我的航向是《史记》。”居里夫人说：“我的路是漫长而弯曲的，但我的航向是科学。”毛泽东说：“我的革命道路是曲折的，但我的航向是人民。”他们的道路都是弯曲的，但他们的人生都有着明确的航向。如果他们都选择直路，很难说《史记》会有“史家之绝唱、无韵之离骚”的境界；毛泽东就不会再磨练中成就出大事业；李唐的文学画卷上就不会有李白、杜甫这两颗耀眼的明星。
弯路可以磨练人的意志，让你在挫折中成长。弯路不仅成就了伟人，弯路也让中国在前进中富强。没有八国联军的打击、没有日本的侵略，中国永远是头沉睡的狮子并将在沉睡中死去。因为这段不寻常的弯路，我们感受到了耻辱，我们明白了“落后就要挨打”的道理。因此，我们奋勇直前，创造了一个又一个辉煌。
当我站在十字路口时，我一定要选择弯路，因为弯路上有更多风景，有更多机遇，有更多挑战。十字路口的人生的选择，让我们不要畏惧勇敢地选择吧！