中学作文教学ppt
这是中学作文教学ppt，主要介绍了作文的开头；平时作文开头往往存在以下几种不足；精心打造文章的开头；文章开头的写法；考场作文结尾妙法举隅；“风头豹尾”；好的结尾的特点；中考满分作文节选，欢迎点击。
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作文的开头 好的开头俗称 凤头 ，是指开头不同凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人入胜的效果。它强调的是第一印象。 好的开头是成功的一半 ，因此我们作文时要重视开头。《安娜 卡列尼娜》开头修改了十几次，最后定为 幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸 。 平时作文开头往往存在以下几种不足： 1、 不必要的释题； 2,陈词老套 有些文章开头总是从形势写起，言心称 在 的领导下，在 的支持和关怀下，在 的帮助下 有的文章开头总是 太阳 、 月亮 ， 光阴似箭、日月如梭 ，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。 3, 信笔写来 6、 起调太高，难以后继 8、开头突然 有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始 感 起来了。写供料作文一开头就说 读了这个材料我有深刻的体会 材料内容只字不提就这样写，太突然了。 9、开头重复 文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。 10、盲目写景 写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就 花儿 、 鸟儿 、 草儿 地写一通，实在是不必要。 2、亮明观点，富有感召力例1、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪流恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤地想大声呼叫： 请关注人类的生存环境吧！ 例2 、让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录 下我的祝愿。我永远感激您 我的父亲。二、巧用修辞，展示文采。 即化虚为实例1、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟烈的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。例2、如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福，幸福，时时刻刻围绕在你身旁。幸福就是一种感觉。 幸福三、广泛引用， 突出主题。 即借用诗词名言警句等 例1、 美是什么样子的？白居易说： 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ；苏轼说： 蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时 ；李白说： 燕草如碧丝，秦桑低绿枝 ；杜牧说： 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 ，美到底是什么样子呢？例2、如学生习作《心灵的守望者》开头引用诸葛亮的话： 著名的军事家诸葛亮说过： 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 四、描写环境，烘托背景例1、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那记忆之门上 例2、秋雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟，枯叶飘飞，卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下；绵绵秋雨，打开了我惆怅的思绪 五、联想回忆，巧妙叙述例1、独立小院，月光如水，静静的流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你不尽的思念，曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车 例2、 常回家看看，回家 歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的心，泪水已溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前 六、设问生疑，制造悬念。 例1、美是什么？我带着这道千年难题，穿越时空隧道，我要叩问孔子，请教屈原，看看他们是如何解答的？例2、如学生习作《贫困 超越 财富》开头： 英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富， 奉献我一人，方便千万家 是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢？ 又如《生命的色彩》： 我时常不由自主地想：什么是财富呢？是财大气粗？不！是生活优越？不！是权倾四海？不，都不是！那么，财富是什么？我的财富又是什么？百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门 这样的置疑式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。这种开头技法在考场作文中的使用频率很高。七、妙用题记 题记是指写在题目下面．正文之前的文字．巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花。八、故事导入式 即用故事开头，特别是生动有趣的故事运用这种手法开头，需注意以下几点：首先是用作开头的故事要精心选择，故事要有利于作者观点的引出。其次是因为故事本身仅仅是一个话题的引线，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不可为求生动而面面俱到。范例赏析：我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。 尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。 尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字 诚信。 《守住心灵的契约》一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。他解释说，这双鞋无论多么昂贵，对我而言都失去作用，而捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一只对自己无用的鞋，倒不如放弃，或许能成全了另一个人。在老人身上，我读到了睿智，读到了理解，更读到了 放弃 的底蕴。 放弃以 危机 为话题，写一段小故事作为文章的开头。 九、借物起兴式 阅读下列文章开头并分析其特点。（1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。 放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为 放弃（2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。 包容（3）风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？ 痕迹规律分析 借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上，其格式类似于陕北民歌形式 信天游。这种格式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。 迁移训练 1、请以 完美与缺憾 为话题写一个借物起兴式的开头段。 2、请以 朋友 为话题写一个借物起兴的开头段。答案：茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色；牡丹国色天姿，却没有沁人心脾的馨香；玫瑰色香俱佳，却又浑身是刺......如果我们用完美的眼光来看待这些花，有谁能够真正完美呢？但有谁敢说它们都不美呢？因为正是这些缺憾，使得它们各具风味，别具一格 完美与缺憾答案：如果没有了船桨，木筏再不能远航；如果没有了翅膀，鸟儿再不能飞翔；如果没有了北极星，夜行的人也许会迷失方向；如果没有了朋友，生活将会变得暗淡无光． 风头豹尾 同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢？祝同学们妙笔生花写出优秀作文
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