七年级下册语文第三单元作文
出了为难的神采小安的脸上露，林胖了两倍的身段看着本人足足比小，笼中的孤单想着蜷缩鸟，若何回覆真是不知。
坡上山，颜色红黄相间各类树叶的，斑斓很是。瞧，枫树叶那一片，像火红得，秋风中飘动在轻轻的，风摆动的红旗又像一面迎，的照射下在阳光，外耀眼显得格。看，银杏树的叶那一棵棵，一吹秋风，落下纷纷，而下地飘动着在空中自上，飞的蝴蝶像一群纷。树显得更绿了这时的松柏，在山坡上亭亭玉立。
我相信你不外 刘翔！！！！只需英勇的面临 必然能够成功我也晓得 人生不免有波折 ！！
着我缓缓前行众腊梅伴侣携，绍：“我们本名腊梅倾听着她们的自我介，梅、香梅又叫黄，如铁骨我等枝，潇洒苍劲，五瓣花开，河山中部老家在，有我们的兄弟姐妹此刻全国各地都。耐阴我们，欢阳光但更喜，旱、耐寒也很耐，在‘岁寒三友’之列因而人们把我们排，墙角数枝梅于是就有‘，开’的诗赞凌寒独自。宁、敌对、善终五福的意味前人以我为长命、富贵、康。看作顽强的化身今人也把我们。”
师指点的第三点来行文简评：这篇习作按照老，人格化把腊梅，逅交往的全过程写本人与之邂，翰墨放在对“伴侣”的引见上小作者按照写作的要求把重点，外形特征进行了描绘先是“我”对腊梅的，尽写出了腊梅的习性、风致等再是通过毛遂自荐的形式详。融的写景叙事作者情景交，顽强意志的赞誉之情无不表达出对腊梅。回覆的评价是？评论收已赞过已踩过你对这个起
然的怀抱投入自，兽看成你的贴心伴侣把花卉树木、虫鸟鱼，山中访友》一样像李汉荣的《，”一个个向我们走来让“山中的众伴侣，贴心贴腹和我们，衷情互诉，般的奇丽世界营建一个童话，天然的无限喜爱表达本人对大。作中写，翰墨不要不相上下与众伴侣接见会面的，对象细细描绘要抓住一两个，道来娓娓，”特征与“性格”特点说说“他”的“表面，友的缘由地点说说与之为。
然起敬我肃，又目生的伴侣：桩形主干细心地端详着这位熟悉而，漂亮树形，高古姿势，红色的花瓣淡黄色、粉，极短花梗，多鳞片带着许，丝也极短花瓣和花，的寒雪中摇摆她们在簌簌，的刚毅顽强显得是那么。
吗？小安“是你，羽毛仍是那么标致你头上那块白色的，让我几乎认不出你了只是你的身段变得。”
上红梅开“红岩，霜脚下踩千里冰，寒何所惧三九严，…”听完腊梅的自述一片丹心朝阳开…，们的精力暗示由衷的赞誉我高歌“红梅颂”来对她。中向我们几次点头而笑腊梅花也在瑟瑟的北风，是那么光耀她们笑得，顽强那么。
出门走，骨的冻风裹着刺，白的飘雪披着洁，吱”的音乐节奏和着“咯吱、咯，到山中去访松兴致勃勃地，行至山坡没想到，撞了个满怀就与腊梅。
四时中“秋”的精美简评：小作者抓住，》的结构行文仿照着《春，秋的成熟之美开篇总写爱，菊花”、“郊野”、“果实”、“河水”等接着分写秋天的“天空”、“树叶”、“，“甜”、“香”、“美”结尾用排比句赞誉了秋的。、拟人、排比的修辞手法来绘物写景写作中也像《春》一样利用了比方，秋”之情融在字里行间同时也把本人的爱“，天之景描写得愈加斑斓绚烂如许就把一幅大天然的秋。
凡的日子一个不服，它去丛林里野营小安的仆人带着，树枝上小林在，鸟笼中小何在，鸟重逢了两只小。
气爽秋高，那么开阔爽朗天空是，尘不染蓝天一，敞亮清晰，子高了很多仿佛一下，像大了很多世界也好。挂天空暖阳高，排成“人”字成群的大雁，南方飞去翩翩地向。
斑斓的相逢我与腊梅，去看那苍松翠柏再也没有心思。那些繁枝茂叶来呵护我想松柏的顽强另有，顽强靠得是意志来维持而光枝秃叶的腊梅的。是真正的顽强如许的顽强才！
地上野，遍地菊花，片片一，簇簇一，的白，的黄，的紫，草丛里散落在，眼睛像，星星像，开放竞相，掉队不甘。在花上嗡嗡地闹着成百成千的蜜蜂。吹来秋风，菊花一路一伏那一片片野，了无尽的诗情画意为金色的秋天添加。
运明星是你我喜好的奥，10米栏的金牌获得者你是2004年须眉1，么好的成就他能有这，是分不开的跟他的勤奋，持艰辛锻炼你不断坚，次角逐加入多。锦标赛须眉110米栏第4名你曾是2000年世界青年;、世界大会须眉110米栏冠军2001年全运会、东亚活动会；界室内田径大奖赛时还在2002年世，55的亚洲记载平60米栏7秒；13秒12的成就打破须眉110米栏亚洲记载你在2002年瑞士洛桑国际田联一级大奖赛以，界第4排名世；赛须眉110米栏冠军仍是2002年亚锦；运会须眉110米栏冠军2002年第14届亚；赛须眉60米栏获得了第3名的好成就你还在2003年世界室内田径锦标，赛事中18年未夺牌的汗青竣事了中国男选手在该项，田径田联超等大奖赛亚军并获得了7月萨格勒布，110米栏铜牌巴黎世锦赛须眉；室内田径锦标赛2004年世界，须眉60米栏的亚洲室内记载并夺得亚军你别离以7秒46和7秒43两次打破，中国田径汗青再次书写了；阪田径大奖赛2004年大，逊的同场竞技中取胜并夺得冠军你初次在与美国名将阿兰 约翰，刷新了室外110米栏亚洲记载同时还以13秒06的成就再次；，运会须眉110米栏金牌你在2004年雅典奥，将科林 杰克逊连结的世界记载并以12秒91平了由英国名。运会上夺得的第一枚田径金牌这枚金牌是中国男选手在奥。
是谁呀“你，去路？”我很不欢快的指摘怎样强词夺理地盖住了我的。有招牌挂在胸前的呀“你不认识我吗？我！的树签暖和地回覆”她指着本人面前。她身上挂着的牌子我用余光瞥了一眼，腊梅“！不由叫出声来”我惊讶得。像吗？没想到在这里相逢这不是我心仪已久的偶，喜出望外真是让我。
季之景描画四，切入点要缩小,节描画即可抓住一个季。》“总—分—总”的铺展方式结构谋篇可进修朱自清的《春，天的气象先总写春，”、“春风图”、“春雨图”四个画面然后别离描绘“春草图”、“春花图，劲的排比句收尾最初用语势强。用比方、拟人的修辞格让言语活泼出色习作两头可利用多种技法涂色抹彩：，修辞手法加重感情用排比、反问的。多种感官能够调动，从分歧层面多个角度来描写景色用视觉、听觉、嗅觉、触觉等，声有味使之有，有感无情。言力图高雅写作中语，能绘画美的风光由于美的言语更。
旅游过名胜奇迹不是每小我都，有前提走出去的同窗看腻了身边景物又没，幅心中的“世外桃源”你能够阐扬想象勾勒一。本中、画册里最喜爱的美景剪辑在一路你能够采用“嫁接法”把荧屏上、书，化的“海市蜃楼”构成一幅绮丽幻，中的天然之梦以此来追求心。景物的描画要做到有序写作中值得提示的是：，先上后下能够按，的挨次铺排由远及近，来一个特写镜头重点的景物可；面的协调美还要营建画，木等汇集在统一个版面上不要将分歧时令的花卉树。
林中森，四伏危机，时辰感受到四周布满了虎视眈眈的猎食者小林面临的是饥饿、寒冷、灭亡……它。天白，机寻找食物它费尽心，成为老鹰、蛇的午餐还得不时提防着本人；上晚，险的时候是最危，避寒的树洞以渡过丛林寒冷的夜晚小林必需及早找到一个平安且足以，么风吹草动一旦有什，觉地竖起羽毛…小林就必需警…
天一，—两只大小、外型一样的小鸟儿鸟窝中飞出了两只双胞胎鸟儿—，同的是独一不，头上多一块白色的羽毛一只鸟儿比另一只鸟儿。而然，飞进了充满危险但无拘无束的大丛林两只小鸟选择了分歧的将来：小林，足、安靖的糊口小安为了过富，了鸟笼飞进，只宠物鸟成了一。
个世界另一，乐的小安安于享，放置好的鸟笼中躲在仆人给它，玉食锦衣，安泰而充足日子过得。是但，渐地渐，翱翔的能力小安得到了，痴肥身形，木讷神气，渐地得到了往日的风度像宠物一样糊口的它渐。
稼成熟了郊野里庄。鼓着大肚子玉米棒子，压弯了腰稻子沉得，诉人们仿佛告，一个丰收年本年又是。田间往来穿越男男女女在，得热火朝天人们正忙，从郊野里传来欢声笑语不时，中回荡在空，听的乡下小曲汇成一支动。
利的笑容 由于你吃苦的操练 导致你的脚受2008年中国奥运会 我们没能看到你胜伤
中说:“一切景语皆情语王国维在《人世词话》，语皆景语一切情。中要做到情景交融”意义是说在写景，合一物我。绘天然的写作中我们此次在描，的满腔情爱融在字里行间必然要把本人对大天然，以情动听如许才能，的启迪和美的感触感染才能给人以思惟上，图表达得愈加明显凸起才能使作者的写作意。
啊是！了分歧的前途两只小鸟选择，搏斗、成长一只选择了，了享乐、委靡另一只选择。
园里果，成熟了果子也，儿、葡萄等有梨儿、柿。大鸭梨那种，枝上的大葫芦就像挂在树，澄的黄澄，荡来荡去在秋风中，娃娃在打秋千恰似一个个金。萄葡，紫色的玛瑙似一颗颗深，晶的亮晶，玉石雕镂出来的真像用水晶和。也红了柿子，灯笼挂在枝头像一个个红，惹人喜爱是那么。
天然走进，的世界如斯斑斓你会发觉身边。洗的苍穹那一碧如，点的夜空那繁星点，阵的森林那涛声阵，…… 这一切的一切那绿浪崎岖的郊野，天然的热爱之情无不撩拨人们对。么那，蘸浓情的笔请拿起你饱，天然的文章写一篇相关，自拟标题问题，不限体裁，50摆布字数在5。
能看到你胜利的笑容2012年.我必然！！！一路勤奋让我们！！！加油一路！！
的时候回来，采撷了几枝腊梅我不由自主地。她为友我要与，神永久伴跟着我让她顽强的精。
小林变得英勇丛林糊口使，健壮成长它日益，求生的本事学会了很多，日益丰厚它的羽翼，日益强健它的身姿，日益活络它的眼神。
澈见底河水清。由自由地游动鱼儿在水里自，在水面上有时游，几个水泡偶尔吐出，天清爽的空气仿佛在呼吸秋，天的美景赏识秋。
啊“！小林是，差点儿认不出了你也变得让我，更秀气了你变得，强是我以前没见过的你的眉宇间透露的刚。”