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一年级的孩子能写出优秀作文 原来家长是这样辅导的

2020-05-19 09:48:01
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一年级的孩子能写出优秀作文,原来家长是这样辅导的一年级的孩子能写出优秀作文,原来家长是这样辅导的

小岛语文

百家号12 1210:34

快乐学拼音,轻松学语文。

常有家长咨询:老师,我的孩子不会写作文,需要报个班来提高一下吗?通常遇到这样的家长,我都会先问一下,您的孩子上几年级了?如果是一、二年级的家长,我会说:不要着急,一二年级不会写作文很正常,毕竟字都不认识几个,先学好看图说话吧。

以什么标准来判定一个学生不会写作文呢?家长和老师的考评通常是语文考试,作文得分不高。但是,写作文关乎一个孩子的语言表达力,书写能力,逻辑思维等等能力因素。所以想写出优秀作文,需要对症下药。

1、 先认字,再增加词汇量。

一、二年级的语文学习就是基础积累,把识字基础掌握牢固。熟练掌握组词造句,才能为日后的阅读写作打下基础。在我的教学过程中,常遇到三年级的学生,在写作文的时候不会写字用拼音代替,通篇写下来,拼音的错误率高达60%,这就表明,该学生的语文基础很差。所以,我都会和家长沟通,先给孩子补差,把基础巩固好,再来练习阅读写作。一、二年级的学生,只有扩充相应的词汇量,到了写作文的阶段,才能循序渐进。

2、 学会讲故事,先提高观察力。

一般不会写作文的孩子,语言表达能力也不太好。说话颠三倒四,或者毫无逻辑不能完整复述简单的故事。遇到这样的孩子,首先增加他的自信和勇气,让孩子敢于表达,愿意表达。再来提高他们观察力,逐渐善于发现生活的点滴,具备一定的观察力后,自然而然就会讲故事。将所看到的流利的表达出来,并润色扩充,就是一篇不错的作文。当孩子们发现,自己不再害怕讲话,愿意主动表达的时候,就能写好作文了。

3、 看图写话是基础,想象力很宝贵。

如前面所说,一、二年级的作文,基本都是看图写话。一年级的看图写话,其实是看图填话,填出图画中的关键词、关键短句。所以想象力很重要,常有家长说,老师,看图写话,我觉得这么填没有问题。没错,作文没有标准答案,只有高分范文。对于孩子们的想象力,老师和家长应该视若珍宝。只要不是错的太离谱,有一些想象力的答案,应该予以鼓励和认可。

4、 打击教育不可取,多鼓励多表扬。

曾经做过二年级的作文辅导,有的孩子在第一次上课的时候,就表现出沮丧、困惑,直接和我说:老师,我不会写,写不出来这个。孩子们在面对问题的时候,首先做的是自我否定,这和平时的教育环境分不开。低龄孩子在接触作文的时候,如果表现出书写困难,或者理解力有偏差的时候,家长和老师都不能着急,尤其是有些家长,会直接打击孩子:很笨呀,这么简单的句子都写不出来吗?字也不会写,上课都在干嘛?等等直接性否定孩子的话语,建议都不要说。多尝试鼓励,比如我觉得你已经写的很好了,如果再动动你的脑瓜想一想还可以怎么写?这样就写得更好了。诸如此类,肯定与鼓励的话,能让孩子对作文训练不再抵触和恐惧,甚至愿意主动记录或者表达一些有趣的故事。

写作文,考察的是语文综合能力。任何一个语文能力的弱项都可以影响到写作文的能力,但不能以此全部否定孩子语文学习的能力。这需要我们的老师和家长耐心的指导,发现症结,因材施教。

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简介:快乐学拼音,轻松学语文。

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