用具体事例写出人物特点资料
《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 张世华2010 年12 月23 21:59用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 评论数：3用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010 年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 高新区东明小学刘炳霞用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 第一课时用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 一、动画激趣，引导审题用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21: 59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：今天老师给大家听一首你们喜欢的歌《喜羊羊和灰太狼》，喜欢唱的可以一起唱。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：孩子们，很高兴和大家一起上课。《喜羊羊和灰太狼》是大家非常喜爱的动画片。在这些动漫人物中，你最喜欢哪一个？为什么？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我觉得我最喜欢喜羊羊，因为他智力100%，体力80%，他的防御和进攻都很出色。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：你抓住了他的特点。智力100%说明他很聪明。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我喜欢懒洋洋，因为他长得很可爱。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：长得可爱也是一个特点。还有谁想说？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我喜欢懒洋洋，因为他身上很多搞笑的事。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我喜欢美羊羊，因为他很漂亮。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我喜欢灰太狼，因为他很听他老婆的话。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：对，听话也是一个特点。同学们，生活中的每个人都有跟别人不一样的地方，这就是人物的特点。这些特点让我们对他有了深刻的印象，也让我们的生活变得 丰富多彩。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 二、交流互动，选定材料用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21: 59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：拿出习作提示单，大家交流：你想写谁？他有什么特点？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我想写曹丽珍，因为她脾气暴躁。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：老师刚才发现还有一个同学也想写曹丽珍，是谁？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 你为什么想写曹丽珍？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：因为他为人宽容，心胸宽广。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：同一个人，我们可以发现他不同的特点。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：你还想写谁？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我想写的人是我的表弟，他的特点是丢三落四。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：谁还想写不同的，跟别人不一样的？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12 月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我想写我的妈妈，她的特点是做事粗心。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：刚才老师发现你们都有一双善于发现的眼睛，既能找到人物性格上的特点，还能找到人物在生活习惯、品质方面的特点。老师原来班上有一个小朋友他写了 《“瞌睡虫”爷爷》，还有一个同学写的是他姑姑，他起的题目是《爱臭美的姑 姑》。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：今天，老师认识了这么多有特点的人，特别是还有很多咱们班上的同学，老师特别想了解他们。怎么办呢？谁能用一件事来说说？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我想写我表弟。有一次，我表弟去上学，他走到一半，同学跟他说他没戴红领巾，他赶紧回家拿红领巾。出门时，同学又说他没戴帽子。原来他回去拿红领 巾时又把帽子落家里了。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：去拿红领巾把帽子又掉了，真是个“马大哈”！用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我想写的是我课外班的同学，他的特点是调皮。爸爸正在睡觉，他突然拿起毛笔在他爸爸脸上画了阿凡提的胡子。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 三、对比示范，具体叙事用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21: 59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：老师原来班里有一对双胞胎，他们的妈妈是一个丢三落四的人。有一天，哥俩把他妈妈身上发生的一件事记了下来。第一篇是弟弟写的，第二篇是哥哥写的。 请你快速浏览一遍，看看哪篇文章写得好。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：哥哥写得好。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师:不光要知道好，还要知道为什么好。听老师先来读弟弟的。弟弟只用一句话就把事情写完了。再来看哥哥的。这件事写了几个小节?用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：两个小节。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：请你仔细看这两小节，看哪句话写得特别好？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12 月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：妈妈站在一旁急得直跺脚，你看她时而用牙齿咬着嘴唇，双手紧紧地握在一起，好像要把全身的力气都用到爸爸手中的铁锹上去。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：突然，我听见妈妈“啊”地一声尖叫，脸色也一下子变了。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12 月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 刘炳霞第一课时一、动画激趣，引导审题师：今天老师给大家听一首你们喜欢的歌《喜抵辑焰个戌藉脉久预想燎核债夯搁挞副诊小捆藻淄馋嘶匠瓢紊惧捡 师：这句话是写了妈妈的什么？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：神态。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我大吃一惊，还没反应过来，妈妈已经跑到楼下，跨上自行车，飞一样地向爸爸店里骑去。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：这段写的是妈妈的什么？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：动作。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：动作怎么样？从哪看出来？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：飞一样地。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：说明她心里怎样?用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：非常急。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：你还找到哪里？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：我忙问：“怎么回事？”妈妈的脸已经急得通红，她心急如焚地说：“我早上把钥匙忘在家里了！”用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：你觉得这句话写的是妈妈的什么？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：语言。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：“脸已经急得通红”，这是写什么？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生：表情。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师小结：哥哥的文章用了动作、语言、神态描写，把这件事写得非常具体，（板书“具体事例”）好像这个丢三落四的妈妈就站在我们面前一样。我们也可以用 这些方法把事情写得具体些生动些。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：这两篇文章还有一个明显的不同，只有聪明的孩子能看出来。谁发现了？用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东 明小学 生：两个人的题目不一样，而且哥哥的题目更新颖。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 生齐答：哥哥。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 师：因为哥哥的题目特别新颖，让人一看就想读下去。所以，我们把文章写好了，还要起一个新颖、特别的的名字，只有这样才能吸引大家看下去，用一个四字成 语表示这就叫——画龙点睛。用具体事例写出人物特点《用具体事 例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 四、先说后写，个性表达用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21: 59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 1、接下来的时间就是同学们的了。请你认真想一想，打算用哪件具体事例来表现这个人的特点，然后和同桌互相说一说。一定要说具体。另一个同学要认 真听，至少帮助对方说出一点改进的意见。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 2、同学们的交流对你肯定有所启发。现在开始写，教师提出要求：用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》 作文课堂教学实录高新区东明小学 1）一口气写下来，遇到不认识的字用拼音或符号代替，不能问别人或查字典，写错了用“”划掉。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 2）在方格里写作文，横格空一行，便于修改。用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华2010年12月23日 21:59浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学 教师巡视指导需要帮助的孩子。同时找出写得比较好的同学。在其作文上面画“”用具体事例写出人物特点《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录（2课时）张世华 2010年12月23日 21:59 浏览数：550 评论数：3《用具体事例写出人物特点》作文课堂教学实录高新区东明小学