作文教学设计
2020-09-12 08:21:02
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写作文从字顺教学目标:知识与能力:、明确平时养成多读书,丰富自己词汇,修改作文的习惯的重要性。、写作时做到文从字顺,有条不紊地表情达意。过程与方法:、以讲授和合作探究相结合,方法与实例相结合。、联系实际,引入课题指导阅读教材,抓住内容要点提出问题,组织讨论例文示范,启发引导学生写作,完成文章。情感、态度与价值观:平时养成多读书的习惯,养成修改作文的习惯。教学重点、难点:在文从字顺的基础上力求语言优美。课时:课时教学过程一、引入课题:同学们,我们平时写作文,不少同学在语言运用方面,或用词重复罗唆,或语句不通顺,或语序不当,致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今天,我们一起来进行作文训练,这次作文训练的侧重点是:文从字顺,有条不紊地表情达意。二、什么是文从字顺让学生明确什么是文从字顺,即概念“文从字顺”,其意思包含两个方面:一是用词恰当、妥帖,作者心里想的是这样一个东西,所感的是这样一种情境,而所用的词语恰好能表达这样一个东西,这样一种情境,读者读后的感受于作者期望表达的意念完全一致二是句与句之间顺从畅达,文气贯通,能很好地把作者的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来,没有任何含混、错乱和别扭之处。三、要做到文从字顺,需要注意什么学生活动:阅读教材归纳要点。归纳要点,明确如何做到文从字顺,并训练学生筛选信息的能力指导学生阅读教材,抓住内容要点:语句表达要准确,用词避免产生歧义。要注意语句间的连贯。写完后要读一读,还可以请别人来读。写时琢磨,写后修改四、准确,是作文用语最起码的标准故事链接:前苏联卫国战争进入大反攻时,一位将军向斯大林报告说:“敌人撤退了!”斯大林立即纠正道:“不是敌人撤退了,而是敌人在逃跑!”斯大林把“撤退”换成“逃跑”,准确地点明了战况。通过故事激欲,明确准确,是作文用语最起码的标准如何做到语言准确呢请同学们评改下面几个句子。学生活动:小组合作探究展示。让学生学会语句表达要准确原文:一位胖得肥猪一样的阿姨又挤上了车。改文:一位肥胖的阿姨又挤上了车。改法一:把不恰当地词句改恰当。原文:你总是把你眼中的阳光传送给别人,冷漠,你总是将它摔得很重。改文:你总是把眼睛中的阳光送给别人,你总是将冷漠摔得很重。改法二:把不整齐的词句改整齐。原文:妈妈,你是我生命中的火焰,没有你,我的世界不再转动,我将在沼泽森林中迷失方向。改文:妈妈,你是我生命中的火焰,没有你,我的世界不再温暖,我在人生的森林中迷失方向。改法三:把不搭配的词句改搭。原文:宽容是一门交际艺术。它润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。宽容打开两颗相对封闭的心灵,像一种明澈而柔韧的调和剂,使之相融相知。懂得宽容的人生是美丽的。改文:宽容是一门交际艺术。学会宽容就能润滑彼此的关系,消除彼此的隔阂,扫清彼此的顾忌,增进彼此的了解,因此,懂得宽容的人生是美丽的人生改法四:把啰嗦的词句改简洁。学生总结归纳语句通顺,用词妥帖:、词句要恰当、词句要整齐、词句要配好、词句要简洁五、如何做到语句连贯呢请同学们评改下面这段文字。学生活动:小组合作探究展示。让学生学会语句表达要连贯妈妈是一个勤劳的人,她对我很关心,但是要求很严格。有一次,我的数学考了分,妈妈就很耐心地给我讲错在哪里,她讲得非常细致,我听得明明白白。妈妈把家里的活全承担下来了,让我一丝不苟地进入学习,所以我的学习里面是有妈妈的心血在里面的。点评:首先表述不清。第一句“妈妈是一个勤劳的人”给读者的感觉是下面是围绕“妈妈怎样勤劳”来写的,但下一句转向了“她对我很关心”,前后不连贯。二、三句间没有转折关系,不应要“但是”。数学考了分,这个成绩很好,应该表扬嘛,怎么又去“讲错在哪里”呢“一丝不苟”是说学习认真,一点也不马虎,这和妈妈承担家务活没有必然的联系,作者把两层意思糅合到一起了。应把“一丝不苟”改为“全身心地”,“进入”改为“投入”。最后一句“所以我的学习里面是有妈妈的心血在里面的”重复了,“学习里面”应改为“学习成绩”。故事链接:古时候有个孩子,爹妈都死了,跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡,牛棚里没有床铺,他就睡在干草上。他每天放牛,那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。哥哥嫂子见着他总是待理不理的,仿佛他一在眼前,就满身不舒服。两下一比较,他也乐得跟牛一块儿出去,一块儿睡。这段文字是叶圣陶先生根据民间传说故事编写的,突出的优点是清楚通顺。文句中没有生僻的字,句子明白如话,前后衔接紧密,连贯自如。这就叫文从字顺。从上面的例子可以看出,“文从字顺”包含两个方面:一是用词恰当、妥帖二是句与句之间顺从畅达,文气贯通,能很好地表达作者的思想感情。六、实战演练:学生活动:小组合作探究展示。让学生学会语句表达准确、连贯,写作做到文从字顺,有条不紊地表情达意、①在昏暗的傍晚,他独自一人在寂寥得林间散步,在雷雨交加时,我毫无畏惧,依然在林间欣赏那宁静的生活。修改文本第一段的两个句子。参考答案①中前一分句叙述“他”的活动,后一分句又叙述“我”的表现,两句情境相差甚远,没有连贯起来,且有错别字句末“欣赏”与“生活”不能搭配。②链接中考年河北下列句子的排列顺序,正确的一项是分…………①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。⑤另一部分是一个同音或近音的字,用来表示事物的读音,这部分称为‘卡符”。⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。A②③⑤⑥⑦①④B④②①⑤⑥③⑦C⑦①②④③⑥⑤D④③⑥⑤①⑦②、出示例文,学生修改妈妈是一个勤劳的人。有一次,我的数学考了分,妈妈就给我耐心的讲错在哪里,讲的非常仔细,我听得明明白白。妈妈把家务活全都承担下来,让我一丝不苟的学习。她对我要求很严格,我的学习里面有你的心血。小结:写作时主要是靠感觉来感受语言。因此,文章写完后,要通过小声的读来感受一下,思路是否清晰意思说明白了没有句子通顺不通顺还可以请同学读一遍,提提意见。这种感受语言的习惯一旦养成,就会受益终身。语感,即人们对语言的一种敏锐的感觉。这种“感觉”的形成,一是要平时养成多读书的习惯,对一些优秀的文章能熟读成诵二是要“多听”,强化读的效果三是要尽量丰富自己的词汇量,确切掌握词语的含义,且懂一点语法。这种感受语言的习惯一旦养成,做到文从字顺就不难。七、例文欣赏:月亮天,渐渐暗下来了,傍晚美丽的夕阳也渐渐褪去了,慢慢地,慢慢地,皎洁的月亮升起来了,它在宁静的夜空中是那样的美,那样的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身边的夜空和几片小云,在它们的衬托下,月亮就显得更加纯净、静谧了,散发着迷人的气质、柔和的光芒……橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕,宁静而端庄,在这如水的月色里,我们心中都会寄托下一个美好的愿望,祈求神圣的月亮在这璀璨的星空,用它那独特的光芒来完成我们一个个美好浪漫的梦在这如水的月色里,我们都会看着夜空上方那洁白纯净的月亮,幻想出一幅幅优美的水彩画,创造出一个个神奇曼妙的神话故事……月亮,给予了我们太多的遐想,有时,月亮就像一个爱美的姑娘一样,想让别人看见更漂亮的自己,就去扯了几绺隐隐约约、亮白透明的小云朵来装点自己有时,月亮就像一个端庄的成人一样,宁静、严肃地站在岗位上,专心地注视着人们的喜怒哀乐、悲欢离合,又像在思考着什么有时月牙就像一只小船一样,由于承载了太多孩子与大人们的美好寄托,所以总是左右不停地摇晃着……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这句话一点也不错,仔细揣摩,就会让人有种说不出的滋味,月亮和人间事物一样有圆有缺,有起有伏,所以,月亮并不只是美与诗意的象征,更是生活中指点迷津者的象征。它美不胜收,它超凡脱俗,它是神圣的,是纯洁的,是宁静的……我想,只要我们用心去体验,去聆听,去感受,去凝视月亮,我相信我们就能领悟到人生的真谛,诗意的独特……从古至今,有许多文人墨客为月亮而陶醉,为月亮而痴迷,它是我看到的一道亮丽的风景线,是文学启蒙的心灵种子,是我们精神上美丽、顽强的支柱,是受人爱戴的美好、严肃的象征!点评这篇文章多处运用了比喻、拟人和排比的修辞手法,使文章富有文采。文章将月亮的形态写得细致入微,衬托了月亮的超凡脱俗和神圣纯洁,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。结束语:登上写作成功的圣殿,必须牢记生活是写作的源泉,热爱生活,观察生活,感受生活,表现生活,踏踏实实地走好每一步,勤观察,多动笔,乐修改,持之以恒,坚持不懈,这样写作成功的春风就会扑面吹来,缪斯女神就会向你发出邀请。同时还要记住,文章是改出来的,我们要力求做到文从字顺。附板书设计文从字顺、语句表达要准确恰当、整齐、配好、简洁、要注意语句间的连贯、写时琢磨,写后修改阅读剩余内容