考场作文审题立意专项目训练
考场作文审题立意专项训练编辑:李召峰 10考场作文审题立意专项目训练 1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 生物学家达尔文认为:“对所有生命的爱,是人类最高尚的品格。” 美国前总统林肯指出:“上帝所创造的,即使是最低等的动物,皆是生命合唱团的一员,我 不喜欢只针对人类需要而不顾及猫、狗等动物的任何宗教。” 在德国,喜欢吃鱼的家庭中,常常备着一种药丸,这种药丸是专门为鱼制造的,其功用就 是让鱼在服用之后,能很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前,会把这种药丸给鱼喂下, 待鱼昏迷后,再进行宰杀。德国人这样做,目的是使鱼在死亡时感觉不到痛苦。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。 2.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭。 3.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限, 诗歌除外。 日本著名企业家稻盛和夫提出了一个“燃烧理论”,他认为物质可以分为三种类型:一是靠近 火就燃烧起来的,属可燃性物质;二是接触到火也不会燃烧的,属不可燃物质;三是在自然状 态下燃烧起来的,属自燃物质。据此,人也可以分为三种:自燃的人、可燃的人、不可燃的人。 自燃的人,每天把自己烧得通红;可燃的人,虽然自己不会主动燃烧,但可以被点燃;不可燃 的人,有了火种,也燃烧不起来。[来源:om] 考场作文审题立意专项训练 编辑:李召峰 104.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限, 诗歌除外。 歌曲《真心英雄》里有句歌词:灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。 英国著名女诗人伊芭勃朗宁说,一切真正的英雄都是实实在在的人,所以每个人都可能成 为英雄。 5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 近来,关于培养“小男子汉”的话题沸沸扬扬。此话题由南京某初中开办的“男孩班”引发。该 校别出心裁,挑选30 名男生组成“男孩班”,开设“男生课堂”进行相应训练,旨在从小对其进行“男 子汉教育”,培养男孩子的阳刚之气。对此,有人认为男生“男人味”越来越淡是多年来个性化教 育缺失、独生子女受溺爱、流行文化影响等造成的。 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭。 考场作文审题立意专项训练 编辑:李召峰 106.阅读下面的材料,按要求写作。(60 美国《周刊》最新报道,根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票,评选出进入21 世纪以来世界最具影响力的12 大文化国家,居前两位的是美国和中国。代表美国文化的符号有 华尔街、好莱坞、麦当劳、NBA、哈佛大学、感恩节、自由女神像,代表中国文化的符号有汉 语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫。 请在全面理解材料的基础上,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌 外,文体不限。 考场作文审题立意专项目训练参考答案 1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 生物学家达尔文认为:“对所有生命的爱,是人类最高尚的品格。” 美国前总统林肯指出:“上帝所创造的,即使是最低等的动物,皆是生命合唱团的一员,我 不喜欢只针对人类需要而不顾及猫、狗等动物的任何宗教。” 在德国,喜欢吃鱼的家庭中,常常备着一种药丸,这种药丸是专门为鱼制造的,其功用就 是让鱼在服用之后,能很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前,会把这种药丸给鱼喂下, 待鱼昏迷后,再进行宰杀。德国人这样做,目的是使鱼在死亡时感觉不到痛苦。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。 立意指津 立意一:所有的生命都应该是平等的。写作提示: 提出鲜明的论点:在爱与生命的法则中,每一个生命都应该是平等的,我们没有理由倚 仗自己的强大而去践踏比我们弱小的生命。 正反论述更全面:人们面对强者,会习惯性地敬畏甚至惧怕,而面对弱者,则会对他们 加以欺凌和践踏。 针砭时弊有警示:由于缺乏对他人的关爱和对生命的敬畏,我们把太多的精力放在生存 竞争上,过于重视物质而漠视生命。 深议归结显主旨:带有偏见的热爱是空洞的,犹如离开土壤的花朵。只有平等地看待一 切,才是真正的热爱生命。 立意二:每一种生命都是值得敬畏的。写作提示: 开门见山明主旨:每一种生命都值得我们敬畏,每一个敬畏生命的人都值得我们尊重。 考场作文审题立意专项训练 编辑:李召峰 10以例论理更有力:当尼采搂着被主人鞭打的马哭着喊兄弟的时候,我们看到的是他人性 中高尚的一面,因为他拥抱的不仅是受虐待的牲畜,还有爱的真谛——超越物种,敬畏生命。 揭示意义显亮点:对生命的尊重和敬畏,是一种崇高精神品质的闪光体现。只有常怀对 生命的敬畏之心,世界才会在我们面前呈现出无限生机。 例文 请敬畏一切生命 生物学家达尔文说:“对所有生命的爱,是人类最高尚的品格。”[来源:学.科.网] 从德国人在杀鱼做菜前给鱼喂减轻痛苦的药丸的做法中,我们分明感到,只有用平等的眼 光去看待所有的生命,给予它们平等的尊重和爱护,世界才会在我们面前呈现出无限生机。对 所有生命常怀敬畏之心,我们才会感受到生命的高贵与美丽。 朋友,请敬畏一切生命。 从1952 年诺贝尔和平奖获得者史怀哲的故事与理论中,我们可以得到启发。 史怀哲还是儿童时,一个春天的早晨,他被同学拉去打鸟。但把弹弓装上小石头并拉紧之 后,他却无法瞄准小鸟,因为有一个神秘的命令来自内心深处:“我面对的是一只活生生的小鸟, 它是一条生命,绝不能伤害它!”于是,他扔下弹弓,惊走了鸟儿……后来,史怀哲成了著名的 医学家、哲学家。他创立了“敬畏生命伦理学”,这种伦理学后来被誉为“标志西方道德进步的一个 里程碑”。他认为,一切生命,包括动物、植物和那些在人们看来非常低微的生命都是神圣的。 它们和我们一样渴求幸福,承受痛苦和畏惧死亡。没有任何一个生命是毫无价值的或仅仅是另 一个生命的附庸,每一个存在物在生命系统中都有其位置。生命之间没有高级和低级、富有价 值和缺少价值的区分。 是的,任何生命都有自己的价值和存在的权利。习惯于认为那些看似微小的生命没有价值 的人,会陷于认为人的生命也是没有价值的危险之中。人类的存在不是孤立的,有赖于其他生 命的存在和整个世界的和谐。我们对一切生命负责,归根结底是对自己负责,倘若没有对所有 生命的尊重,人对自己的尊重也是没有保障的。 史怀哲曾经说过:“当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候,他才是 一个真正有道德的人。”史怀哲的观点十分明确:人类应该将所有生命看得同等重要。 人们,请敬畏一切生命。 听过这样一个感人的故事。在斯里兰卡的热带森林里,一群野象正在穿过一条铁路,其中 一头小象好奇地停在铁轨上不肯离去,此时一列火车开来,小象被撞到了路基下,其他野象发 火了,一起朝火车冲去,它们用长长的牙去撬铁轨和枕木,把铁轨和枕木弄得乱七八糟。第二 天,许多修铁轨的工人修到离象群50 米远的地方时,站在那里的野象开始冲向人群,人们连忙 逃进了火车里,野象把刚刚修好的铁轨又捣毁了。第三天,当局派来了两个排的士兵,士兵们 端着枪慢慢地往前走,枪响了,密集的子弹射向了象群,但不是真子弹,而是用来吓唬野象的“空 包弹”,他们想把野象吓进森林。然而,这个办法也没能奏效。最终政府做出了一个明智的决定: 停止“战斗”,绕过撞死小象的地方另修一段新铁路。这场“战斗”最终以人类的妥协而告终。 人们为野象让路这件事,实在让人感动,因为它体现了人类的一种崇高精神品质,那就是 ——对自然界一切生命的尊重和敬畏。 考场作文审题立意专项训练 编辑:李召峰 10人类啊,请敬畏一切生命吧! 2.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭。 立意指津 漫画中的女学生理直气壮地向妈妈提要求,要妈妈为她购买手机、电脑等高科技产品,而 这一要求像一个重重的包袱压得妈妈不得不弯腰跪在地上,哀求自己的女儿。 弄清漫画中女儿的行为是立意的关键。这是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心重、片面追求 高消费的行为,也是不体谅父母的辛苦、不孝敬父母的表现。据此,可以立意为: 消费要多一些理性,少一些盲目; 不与周围人攀比,避免盲目从众; 注重精神消费; 懂得感恩,做事要考虑家庭情况。 当然,也可以从父母、学校、社会的角度进行立意,比如,如何培养孩子的正确比较心理, 如何创设教育孩子懂得感恩、传承祖国的优秀文化传统的良好社会氛围等。 例文 攀比源自贫乏 当看到漫画中的女孩如此颐指气使要求自己的母亲时,我们不禁要问:盛气从何而来?攀 比从何而来?有人会说盛气来自财富,攀比来自虚荣,而我要说盛气来自虚荣,攀比源自贫乏。 攀比源于感恩的贫乏。受伤时最厚实的肩膀、失意时最温暖的拥抱,父母已经给予我们太 多,而我们回报父母的实在太少。我们是否看到父母在工作岗位上日日辛劳?我们是否看到父 母省吃俭用只为给我们美味佳肴?我们是否看到父母挣的每一分钱都凝结着他们的汗水?我们 没有看到,或者我们已经习惯父母的付出,不再懂得回报。上学读书索要名牌手机,网上冲浪 索要虚拟钱币,在我们一次次向父母伸出索要的双手之后,我们是否曾有些愧疚?愧疚辜负父 母的爱,愧疚亏欠他们的良苦用心?不要沉醉在炫耀财富的满足感里,因为那是以父母的辛勤 付出为代价的;不要总是要求从父母身上获得什么,因为我们已经长大。我们要学会问自己, 我们能为父母做什么? 攀比源于知识的贫乏。知识本应是学生孜孜以求的宝藏,学业有成,方为求学者最引以为 傲的珍藏。苏轼敢于自述平生功业,源于胸有“一日千里”之才;李白斗胆“天子呼来不上船”,源 于腹内“斗酒”挥就“诗百篇”的豪气冲天。学者因才学而留芳,君子因智明而传世。古人醉心琴棋 书画切磋六艺,今人却沉浸于名牌奢豪攀比,何也?这皆源于知识的贫乏。有识之士的满腹经 纶足以让人瞩目,无识之士便唯有依靠钱财的虚名为自己徒增亮色了。 攀比源于精神的贫乏。陶渊明不汲汲于名利,不戚戚于贫贱,在田园山水中觅得生活的真 谛,在乡村小道上书写自然的意味深长;梭罗远离城市喧嚣,从哈佛校园步入瓦尔登湖,在鸟 鸣与清风的陶冶下,聆听自然,回归真我,不为官场的阿谀奉承低下头颅,不被物质财富的大 手捆绑束缚。陶潜与梭罗,两人相隔千年,东西遥望,在名利的诱惑下,做出了同样的选择。 精神的富足已成为他们人生最好的注脚。在攀比的深渊里越陷越深的人们,你们的精神花园是 考场作文审题立意专项训练 编辑:李召峰 10否过于贫瘠?是否更需要花朵的馨香? 如果你心存感恩,你就不会攀比,因为金钱的背后是父母日以继夜的辛劳;如果你学富五 车,你就不会攀比,因为知识的华彩已足够让你发光;如果你精神高尚,你就不会攀比,因为 物质财富的多少已无法将你的价值衡量。 小溪没有大海的广阔,却可以装点丛林;丘陵没有高山的巍峨,却可以有柔美的身段…… 也许你没有别人美丽的容颜,也许你缺少他人天生的智慧,但每个存在的生命,就是一道独到 的风景。跟盲目攀比说声再见,找到自己的优势,活出自己的精彩。 点评 盲目攀比,是社会的一大弊端,在中学生中也常常出现。本文针对现实,有感而发,呈现 三大“亮点”:一是观点新颖,论证深刻。“攀比源自贫乏”这一观点新颖深刻,抓住了漫画所反映 的本质问题;举例论证、对比论证等手法的综合运用,深化了文章内容。二是逐层深入,条理 清晰。三个分论点的设置,既诠释了中心论点的具体内涵,又使行文自然有条理。三是有感而 发,情感真挚。开篇“颐指气使”一词的使用就表达了对女孩做法的极端不满,行文中大量疑问句、 假设句的运用又彰显了作者的真情实感和文章的论证力度,毫无矫揉造作之嫌。 3.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限, 诗歌除外。 日本著名企业家稻盛和夫提出了一个“燃烧理论”,他认为物质可以分为三种类型:一是靠近 火就燃烧起来的,属可燃性物质;二是接触到火也不会燃烧的,属不可燃物质;三是在自然状 态下燃烧起来的,属自燃物质。据此,人也可以分为三种:自燃的人、可燃的人、不可燃的人。 自燃的人,每天把自己烧得通红;可燃的人,虽然自己不会主动燃烧,但可以被点燃;不可燃 的人,有了火种,也燃烧不起来。[来源:om] 立意指津 做一个自燃的人;人生的三种境界;点燃自己,照亮别人; 让生命之火熊熊燃烧;让不可燃者“可燃”;等等。 例文 点燃自己,照亮别人 生活中,有这样一种热情如火、点燃自己又照亮别人的人;也有被前一种人感染,开始奔 跑的人;还有一种始终不受影响,冷漠而执于一念的人。这三种人很好地对应了日本著名企业 家稻盛和夫“燃烧理论”中的三类人:自燃的人、可燃的人和不可燃的人。 不可燃的人冷峻严肃,对周围的事物无动于衷,再多的火焰也无法点燃他们对生活的热情。 他们犹如冰冷的石头,沉默而固执,麻木的脸上挤不出一丝笑容。可燃的人,虽然最初也是身 在迷茫之中,但后来由于被自燃的人照亮,最终也点燃了自己。 诚然,我们不能成为不可燃的人,但也不能满足于成为可燃的人,我们要升华自己,成为 自燃的人,毕竟这个社会总是需要先有火,然后才能承接火、蔓延火,因为星星之火,可以燎 原,一抹火焰,也能形成一片辽阔的火海。 自燃的人总是积极主动地燃烧自己,将其活力和能量分给周围的人。就像高尔基笔下的丹 柯一样,当族人们在黑暗中迷惘时,他勇敢地站了出来;当族人们都在质疑他时,他把自己那 颗燃烧的给周围带来光与热的心从胸膛里掏了出来,驱散了阴冷与黑暗,最终带领着族人们走 考场作文审题立意专项训练 编辑:李召峰 10出了森林。丹柯就是自燃的人,而自燃的人也就和丹柯一样,他们的心中有着属于自己的理想, 所有的挫折困难都只能是他们的垫脚石。他们带领身边的人,奋勇向前,他们也不畏惧别人不 认同的目光,他们用力地燃烧自己,流尽最后一滴血,用火光诠释着自己的生命信念。 翻开厚厚的史册,我们看到一系列闪光的名字,从陈胜、吴广到黄巢、洪秀全,从商鞅、 王安石到谭嗣同、史可法,从霍去病、岳飞到文天祥、林则徐,他们都是“自燃”的人,他们又点 燃了别人,点亮了世界。鲁迅曾经说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人, 有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”因为他们在“自燃”中推动了历史的 前进,他们在“自燃”中点燃了人们的信念,他们在“自燃”中获得了生命的永恒。 记得三毛曾经说过:“燃烧一个人的灵魂的,正是对生命的爱,那是至死方休。”带着你的爱 与热情投入生活吧,点燃自己,照亮别人,世界会因你而更加美好! 4.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限, 诗歌除外。 歌曲《真心英雄》里有句歌词:灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。 英国著名女诗人伊芭勃朗宁说,一切真正的英雄都是实实在在的人,所以每个人都可能成 为英雄。 立意指津 第一则材料摘自歌词,强调真的英雄,往往是带给人们真实感动的可亲可敬的平凡人。 第二则材料偏重于指出平凡人成为英雄的可能性。 综合两则材料立意:英雄大多来自平凡的人,把平凡的事情做好往往就是某一领域内的 英雄。这也是本题的最佳立意点。 例文 争做平凡英雄 古往今来,英雄一直以一种高高在上、不可触及的姿态存在于人们的心中。《三国演义》中, 曹操在与刘备青梅煮酒时就曾说“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地 之志者也”;今日电视荧屏上的英雄,也往往是“高大上”的形象,有着扣人心弦的传奇经历。 当然,时代的进步,离不开那些叱咤风云的大英雄,但能站在历史聚光灯下的,毕竟是少 数。支撑起整个时代的,其实是更多默默无闻的“平凡英雄”。在辽宁沈阳,4 位外卖小哥在送餐 高峰期,追随并护送一位突然病发的老人,用 个多小时的陪伴,温暖了寒冷的冬日;在安徽蚌埠,“80 后”特警张劼“该上的时候就应该第一个上”,浑身是火仍紧紧抓住嫌疑人,用血肉之躯 阻止了可能的爆炸;在天津武清,“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命,诠释了翱翔蓝天 的梦想;在安徽合肥,43 岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲,将父亲的脚垫在自己的脚背上, 用这种方式,满足瘫痪父亲出去溜达的愿望……或善良,或勇敢,或奉献,或孝顺,正是这样 一位位平民英雄,让温情得以传递,让和谐得以凝造,让世界变成美好的人间。 电影《火锅英雄》里有这样一句台词,“你不是一个失败者,你是我心中的英雄”。普通人眼 中的英雄,不一定有惊天地泣鬼神的丰功伟绩,也不一定要“身披金甲圣衣,脚踏七彩祥云”那般 灿烂夺目。可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影,可能只是一句略显平淡但正义凛然的话 语,可能只是一份略显寻常却执着坚定的守候,可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢,这 考场作文审题立意专项训练 编辑:李召峰 10些都赋予普通人英雄般的高贵,让那些平凡的人、普通的事,散发出英雄的光芒。英雄的标准 并不是所谓“成功”,而是依赖那感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的选择。正是从这 个意义上来说,当今社会那些感动你我的平凡人,丝毫不逊于过往任何一个时代的英雄。 歌曲《真心英雄》里有句歌词:灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。一 个时代拥有一个时代的英雄,他们可能是你我的邻居亲友,可能是陌生的路人过客,可能一身 尘土、一脸朴实,但他们用寻常的言行、真挚的情感,书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。 这才是最真实、最动人的英雄。 在时间的长河中,英雄从未走远,他们的故事也从未结束。用心去感受平凡人得以成为英 雄的气质,用爱去帮助身边每一个需要你帮助的人,应当是我们每个人都该有的“英雄梦”。 5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 近来,关于培养“小男子汉”的话题沸沸扬扬。此话题由南京某初中开办的“男孩班”引发。该 校别出心裁,挑选30 名男生组成“男孩班”,开设“男生课堂”进行相应训练,旨在从小对其进行“男 子汉教育”,培养男孩子的阳刚之气。对此,有人认为男生“男人味”越来越淡是多年来个性化教 育缺失、独生子女受溺爱、流行文化影响等造成的。 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭。 立意指津 从学校教育的角度,针对南京某初中开办“男孩班”的做法发表观点,既可赞成学校的做法, 肯定“男孩班”男子汉教育的价值,又可反对学校的做法,阐明“男孩班”的消极作用; 还可针对男生“男子气概缺失”的社会现象,分析其产生的原因、危害及解决办法家庭、学 校和社会等方面;当然也可发表相反的观点,从社会的多元化、个性自由、个性解放等角度来 例文时代呼唤阳刚之气 南京某学校的“男孩班”开课,这个意图培养男孩阳刚之气的举动,无疑在本不平静的教育的 湖面上激起了阵阵涟漪。无独有偶,苏州“淑女班”也已经开课,旨在让年轻女性具备中国传统女 性的典雅气质。“男生班”“淑女班”的出现,无疑是对社会上所谓“娘娘腔”“女汉子”的积极纠正。 何为真正男子汉?曾经,爱冒险、爱挑战、爱比拼、爱运动……这些行为都是男孩子的标 志,可是如今社会上的男孩子却变成了爱买点卡、爱玩游戏、爱在 QQ 上聊天,这完全违背了 男孩子的天性。 “男孩危机”的出现,当然与社会这个大环境有关。现在基本上都是独生子女家庭,家家都在 用行动诠释“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”。作为家里的少爷,我们习惯了娇生惯养的生活, 学会了一受伤就扑向爸爸妈妈的怀抱。上了学以后,以女性为主流的教师团队包围了我们,她 们似我们的母亲,用母性的光辉照耀着我们,却也在无意中使我们变得娇滴滴,失去了男子汉 应有的责任与担当。 摆脱“男孩危机”,需要家庭和学校的教育。教育如同上帝之手。无论是家长以身作则的潜移 默化,还是老师的口传心授,都在不知不觉中塑造着孩子的三观。《荀子劝学》中所说,“蓬生 麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,我们的家庭和学校要努力营造有利于男孩子成长的环 考场作文审题立意专项训练 编辑:李召峰 10境,需要以各种形式让男孩子感受到阳刚的气度,展现男子汉的风采。开办“男孩班”就是一个很 好的方法。 同时,想要摆脱“男孩危机”,还需要整个社会的努力。说起打造男子汉形象,就不得不提起 湖南卫视热播的综艺节目《真正男子汉》。这一档军旅题材的节目,让许多明星进入部队接受军 队的洗礼,无疑是这个逐渐娱乐化的社会中的一股清流。让孩子们将坚强、勇敢、拼搏的偶像 作为榜样,无疑会对孩子们男子气概的形成起到推动作用。 在我看来,真正的男子汉应该是勇敢、果断、能吃苦,敢于担当的。如今的社会安定,不 需要我们去抛头颅,洒热血,但仍需要我们承担起保护家庭的责任。 拒绝当“少爷”,就要争做一名顶天立地的男子汉! 真正男子汉,像太阳,朝气蓬勃,充满希望! 6.阅读下面的材料,按要求写作。(60 美国《周刊》最新报道,根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票,评选出进入21 世纪以来世界最具影响力的12 大文化国家,居前两位的是美国和中国。代表美国文化的符号有 华尔街、好莱坞、麦当劳、NBA、哈佛大学、感恩节、自由女神像,代表中国文化的符号有汉 语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫。 请在全面理解材料的基础上,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌 外,文体不限。 一、立意参考 1、美国:文化影响力为何排第一? 多元文化强国——国力是根本; 经济强势带来文化强势——国力是根本 2、中国:文化影响力为何榜上有名? 文化本身:经典文化魅力永存—— 向世界展现我们的文化魅力; 经济发展:中国文化正在走向世界——传承文化,传递文化 3、中国美国文化特点比较反思 排前两位:现代与传统文化兼容并包; 褒中抑美:文化更需深沉;文化要回归; 扬美抑中:让文化与时代同行;文化的延续在于创新 例文: 我为传统文化符号而骄傲 近日,外媒评选出最具影响力的文化国家,中国荣列榜中,与美国分居前两位,与美国相 比,我国文化代表符号更为传统和更具历史文化内涵。在我看来,在瞬息万变的历史文化潮流 中,我国以传统占居前列,实属难能可贵。 我为中国能有如此文化符号而骄傲,因为这背后,代表的是悠悠古国深厚的历史文化底蕴! 汉语,世界上仅存的延续至今的古语言文字,长城,两千年前的伟绩依然屹立不倒,唐帝国, 大唐盛世也依旧令人称道幻想。这一切,倘若没有我国千年文化底蕴,又何能存在?反观之美 国,今世人熟识的不乏现代新兴产品,以之为文化符号,也正是百年新兴国家的“无奈”,他们缺 考场作文审题立意专项训练 编辑:李召峰 10 10少文化的厚重和沉淀。 而我国以传统为文化符号登榜,当之无愧,令人骄傲自豪! 我为中国能有如此文化符号而骄傲,因为这背后代表着是现代中国对文化传承的不懈努力! 世界局势瞬息万变,历史潮流轮番更 替,多少曾令人叹赏的文化符号消失在历史的海洋中。古 巴比伦的磨灭,玛雅文明的沉积,而今中国,却仍以千古文化自信于世界之林,离不开我国对 文化的传承与保护!传统文化,曾被多少国家以现代化的“理由”而被迫打返,而我国在不断加紧 现代化的进程中,仍能保护传统,不泯灭于世,已实属不易,更何况以文化自信为力量之源, 加紧文化建设?世人谈起中国文化,离不开孔子,其中必有我国推动孔子学院全球设立的功劳; 谈及京剧,也离不开我国坚定申遗对它传承发展,若没有坚持传承传统,世人所知晓的也必将 被淡忘!如今鲜活存在着世界人民脑海中的“中国符号”,是中国传承工作的竞争与成就。以传统 文化符号登榜,我为中国而骄傲! 成绩骄人,但我们仍得反思!为何美国以区区百年文化,登顶文化大国榜首?是创新,是 因为缺乏创新意识而落后他国一步。“传承文化”是我们坚持的道路,“推陈出新”也是我们不错的 选择,若能在丰富的文化传统中,加入新时代的元素,或许,展现于世人的文化符号将更具新 意和引人注目。也唯有此,我国才能真正自立于世界民族之林, 我,为中国辉煌而骄傲! 育星教育网 www.ht88.com