昆虫的介绍昆虫的自我介绍

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昆虫的自我介绍、篇一:自我介绍尊敬的各位评委老师、各位同学你们好～、一个甜美的笑容一个放松的心情以及一种让人亲近的感觉这就是我,我来自cc学校c年三班我叫cc。我是一个非常乐观的女孩最大的特点就是爱笑我坚信笑会给人带来好运。我喜欢挑战自我喜欢在强手之中找到自己的位置。我喜欢主持节目因为主持人是我的梦想。我看过一本书书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了你的生活就会充满快乐。结果并不重要谢谢评委老师谢谢大家更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话我就战胜了自已我可以告诉自已我赢了。谢谢～、大家好我是来自的能参加这次的比赛我感到十分地荣幸我非常热爱演讲也很喜欢主持因为站在万众瞩目的舞台展现自我、提升自我能让我更加勇敢、自信。雄鹰翱翔aoxiang于天际骏马驰骋chicheng于沙场都是为了找寻属于自己的天地而这里就是属于我的舞台希望大家支持我为我的梦想喝彩谢谢大家～、因为梦想所以勇敢因为勇敢所以尝试。大家好我是来自XX的姓名今年岁我是个性格开朗的女孩热爱舞蹈和音乐我希望能够在舞台上展现自己想要把最美丽的一面展现给大家。、各位评委、各位老师现场的所有嘉宾朋友们:大家好!我叫***来自***担任***工作。我担任主持人有**年的时间在这**年的主持生涯中锻炼了我很多也教会了我很多现在感觉很荣幸我能够踏上主持人之路能够每天站在这里和观众朋友们见面感觉很亲切很温暖、我的内在就像我的外表一样诚实和严谨是我对自己最好的概括。我不飘不浮不躁不懒。我内心充实物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实从没有花言巧语但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实跳舞让我感觉其乐无穷用肢体表达我的情感是我最大的享受。身为学校学生会主席的我做事踏实再小的事情我也要一丝不苟地完成。更为重要的是我有一种自信、乐观的精神。我叫雪儿融化自己滋润万物我希望我能默默无闻地、悄无声息地给这个美好的世界装点些许绿色。各位亲爱的观众、尊敬的评委给我一个机会我会还你们一个惊喜还观众朋友们一个满意。谢谢各位!庆六一少儿文艺汇演主持词主持一:开始语ABCD同上A:六一的鲜花绚丽多彩B:六一的阳光灿烂夺目C:在这充满欢乐和喜庆的节日里我们沐浴着党和政府的阳光雨露D:新世纪的越城少年在这里欢歌笑语合:庆六一***少儿文艺汇演现在开始。A:今天晚上市领导、区领导带着节日的问候带着对我们的殷切期望来看望我们啦～让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。B:先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢～C:今天大家欢聚在一起张开小嘴巴让我们大声唱一起来。D:吹起小嗽叭让我们快乐跳起来。CD合:让我们一起来度过我们的快乐童年开篇语:张:弹去五月的风尘迎来六月的时光。张:我们的心儿像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋。亓:六月是童年的摇篮六月是童年的梦乡。亓:六月有童年的沃土六月有童年的太阳。合:六月是我们大家的节日我们为它增添光彩。合:在这个属于我们自己的节日里让我们代表六一班中所有的少年儿童向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。鞠躬张:让我们用歌声唱出对你们的敬意让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。亓:我们将用智慧与热情播撒希望的种子我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花栏。合:我们将用心中的彩笔描绘出校园美好的蓝图。班六一儿童节文艺会演现在开始～结束语:张:一年一个音符一年一级台阶多么快乐的童年生活多么快乐的“六一”亓:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。张:进校园我们是含苞的花蕾出母校我们是鲜艳的花朵亓:今天我们相聚在这里合:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧我们坚信明天更美好～六一班六一儿童节文艺汇演到此结束～再见～甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们齐:大家好～甲:当鲜红的太阳跃上地平线乙:我们又迎来了新的一天甲:这是多么快乐的一天啊乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日～齐:在这欢乐的日子里让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐～xx幼儿园“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始～甲:首先请欣赏舞蹈《阳光沙滩男孩》表演者xx等甲:小鸟在歌唱蝴蝶在飞舞小昆虫们在演奏就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。乙:感谢XX班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏xx为大家表演的舞蹈《海娃的歌》甲:在这美丽的百花丛中在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里让我们手拉着手玩起最喜欢的游戏《丢手绢》乙:我们是祖国的花朵我们是祖国的希望祖国是我们共同的妈妈我们时刻要为祖国贡献自己的力量下面请欣赏舞蹈《时刻准备着》甲:同学们此时此刻我们的心情无比激动因为今天是我们少年儿童自己的节日我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听XX班给我们带来的歌曲《小雨沙沙好妈妈》乙:爱是春风爱是阳光我们和阳光有个约定我们在爱心中成长下面由xx为我们带来舞蹈《韵律操》甲:爱是什么,爱是无言的感动～爱是不断的付出～爱更是幸福的传递～请欣赏xx为大家表演的舞蹈《我爱老师的目光》乙:六一的校园充满欢乐六一的歌声爱心荡漾六一这个属于我们自己的节日又来到了我们身旁请欣赏由舞蹈《赵钱孙李》甲:同学们你们爱科学吗,有没有想过到太空上去看一看和星星月亮做朋友和太阳一起玩耍呢,下面请欣赏舞蹈《种太阳》乙:欢乐的六一幸福的时刻到处都是歌声到处都是欢笑我们歌唱今天的幸福歌唱明天的希望。下面请欣赏歌表汇《幸福拍拍手》乙:今天我们在这里相聚有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨和我们一起度过了这个美好而又快乐的六一国际儿童节我们感到格外的兴奋和激动。难忘今宵下面请欣赏由xx舞蹈队为大家表演的手语舞蹈《感恩的心》甲:送去五月的芬芳迎来六月的阳光～乙:我们的心儿像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋～甲:奶奶说:六月是孩子们的节日～乙:爷爷说:六月里充满了欢声笑语～甲:爸爸妈妈说:六月的儿童欢天喜地～乙:老师说:六月的阳光灿烂无比～甲:在如此美好的六月我们要健康成长乙:下面请欣赏最后一个节目舞蹈《健美操》乙:尊敬的老师亲爱的同学们甲:我们是新世纪的雏鹰乙:我们和时代的脉搏一起跳动甲:我们与祖国同呼吸、共命运乙:我们将用行动向祖国妈妈齐:交上一份出色的答卷新世纪我们一定能行～xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束同学们再见～篇二:丹顶鹤自我介绍丹顶鹤文化丹顶鹤是著名的文化鸟类千百年来深受人们的喜爱。在人们的心目中它是“吉祥、长寿、幸福、忠贞”的象征。丹顶鹤以其典雅的神韵、秀逸的体态和优美的舞姿激励着人们的心灵启迪着真善美的创造在人类文化发展史上作出了特有的贡献。长久以来鹤的艺术形象经过悠久的历史积淀已经广泛渗透于我国乃至日本、朝鲜、韩国、俄罗斯远东等国家和地区的哲学、宗教、文学、艺术、音乐、体育以及人们的日常生活中形成具有东方民族特色的、内涵极为丰富的鹤文化。近百年来由于人口迅速增长湿地不断被开发利用鹤的栖息地受到很大的干扰和破坏加之历史上人为的猎捕使丹顶鹤成为濒危动物。因而我国将它列为一级保护鸟类国际濒危物种贸易公约也将其列入了附录中予以严格保护。为使更多的人了解丹顶鹤感知丹顶鹤保护丹顶鹤及其赖以生存的自然环境普及鹤文化知识吕卫华同志到铁锋区工作后对“鹤文化”情有独钟经常深入“鹤乡”扎龙观鹤赏鹤利用业余时间到图书馆、书店相阅大量资料并遍访有关专家学者历经近两年时间编著出《鹤文化知识一百问》以飨读者。我认为齐齐哈尔市作为遐迩闻名的“鹤城”应该有一本这样的读物向广大市民、向国内外游客宣传“鹤城”宣传“鹤文化”。让人们从科学的角度了解丹顶鹤从美学的角度欣赏丹顶鹤从哲学的角度感知丹顶鹤。科学认知一你知道全世界有多少种鹤吗,我国有种鹤即丹顶鹤、灰鹤、蓑羽鹤、白鹤、白枕鹤、白头鹤、黑颈鹤、赤颈鹤、沙丘鹤。其中最为著名的是丹顶鹤数量最多分布最广的是灰鹤个体最大的是黑颈鹤最小的是蓑羽鹤最少见的是沙丘鹤。沙丘鹤又叫加拿大鹤主要产在美洲。科学认知二你能科学准确地说出丹顶鹤的外貌特征吗,丹顶鹤因“丹顶赤目”《群芳谱》而得名。性情高雅形态美丽素以喙、颈、腿“三长”著称。丹顶鹤身高米体重公斤。嘴呈灰绿色头顶皮肤裸露为朱红色。它身披洁白羽毛黑腿黑颈额及眼圈周围有少量黑色纤羽。翅膀上的次级和三级羽毛为黑色长而弯曲收拢时呈弓状覆盖在白色尾羽上酷似“黑尾”。丹顶鹤后脚趾短居于芦苇、草塘丛中。丹顶鹤集中了世界现存的种鹤类全部的优点。外表温文尔雅亭亭玉立行走婀娜多姿步履轻盈飞翔振翅助跑直冲云宵鸣叫引颈高歌声震四野。科学认知三你见过丹顶鹤的卵吗,丹顶鹤每年月中下旬从越冬地江苏盐城等自然保护区迁回到扎龙自然保护区月上旬至月中下旬开始发情交尾及坐窝孵化。丹顶鹤每年只产一窝卵并且多数为枚卵个别也有至枚的。丹顶鹤的卵很大重约克左右。卵壳厚实壳面灰白微透粉色并密布紫色、茶褐色和暗褐色不规则的斑块。科研人员发现丹顶鹤具有自我控制生育的特性。丹顶鹤正常情况下每年只产枚卵并进行孵化。在孵化初期卵被取走或巢穴被毁丹顶鹤还有再繁殖的能力。如果取走一枚卵或全部取走放入空壳卵雌鹤过几天后就可以继续产卵。据有关专家介绍最多时一个繁殖期可产枚卵。正是这一特性使科研人员进行人工孵化驯养扩大丹顶鹤种群成为现实。科学认知四你知道丹顶鹤的巢是什么样子的吗,丹顶鹤的巢建在长有芦苇的浅水滩上直径米左右裸露在外。丹顶鹤的巢很简陋筑巢的材料多是干枯的芦苇、苔草等水生植物的茎、叶和花絮等。科学认知五你知道丹顶鹤是怎样生儿育女的吗,丹顶鹤一般月中、下旬开始产卵。在产卵之前数小时它们要做些准备工作就是将巢进行维修垫些厚草、绒毛等材料。巢修理完毕雌鹤就开始产卵孵化雄鹤左右不离待在附近担任警戒。丹顶鹤孵化和其他禽类不同一般禽类都是雌性孵化而丹顶鹤却是雌雄轮流孵化一般每天轮流次换孵的时间十分规律和准确。到第天雏鹤开始啄壳雌雄双鹤在一旁守候等待。小鹤相继破壳而出才出壳的雏鹤形如小鸭多小时后就能蹒跚行走还会游水觅食时紧随双亲左右个月后就能自由飞翔。科学认知六为什么丹顶鹤的幼雏没有丹顶,丹顶鹤的幼雏是没有丹顶的只有达到性成熟后丹顶才会出现。这是一种生理现象是由垂体前叶分泌的促性腺素作用于生殖腺促其分泌性激素作用的结果。丹顶鹤两周后性成熟并显露出红色肉冠。当丹顶鹤死亡后其丹顶会渐渐褪去红色。科学认知七为什么说“黄鹤一去不复返”,丹顶鹤幼雏每年月孵化出来在父母的精心哺育下迅速成长到月中旬身体就高达米左右月开始跟随父母练习飞行月上旬就可以随父母做较远的飞行。丹顶鹤幼雏的体羽呈棕色背部和两翼颜色略深近乎褐色腹部呈乳黄色。人们习惯上将幼鹤称之为“黄鹤”以区别于成年丹顶鹤。每年月上旬幼鹤跟随父母千里迢迢飞往南方和沿海滩涂地带越冬到翌年月中旬与父母一起回迁北方。此时的幼鹤已近一周岁完全褪去棕黄色的羽毛新换生出的羽毛黑白分明除尚无红色肉冠外与成年丹顶鹤没有差异已无任何“黄鹤”的影迹。所以唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》一诗中写出“黄鹤一去不复返白云千载空悠悠”的千古绝句既写出仙人子安驾鹤凌空遨游令人油然而生追慕之情也对丹顶鹤生理习性做了最好的注解。科学认知八你了解丹顶鹤的食谱吗,丹顶鹤是大型涉禽主要栖息在沼泽、湿地、湖泊、海滨滩涂等浅水区域地带喜欢在水中边走边食。丹顶鹤属于杂食性鸟类。春秋主要以草籽和农作物种子、果实为食。夏季食性较杂动物性食物较多。主要是小型鱼类、虾蟹等甲壳类、软体动物中的螺类以及昆虫、蛙类和小型鼠类等。植物性食物有芦苇和其它水草的根茎、种子和嫩芽等。冬季则以杂鱼和谷类果实为主要食物。科学认知九你知道丹顶鹤怎样飞翔吗,丹顶鹤有着阔而长的翅膀它的体长厘米左右而翼展最长可达厘米多于身长厘米。由于丹顶鹤身体较重飞行前必须逆风助跑米才能腾空而起。丹顶鹤飞翔时展开黑白相见的长翅伸直头颈和双腿“十”字般的身体造型显露出秀逸、潇洒给人一种直冲云霄奋发向上的感受。丹顶鹤在空中飞翔时边飞边叫往往未见其身形就已听到它的叫声。丹顶鹤飞翔能力很强常常数只排成“人”字形飘然随风而逝。它们飞行时的“人”字夹角永远是据科学家研究发现这个夹角的一半恰好是金刚石结晶体的角度。丹顶鹤飞行高度英尺左右飞行速度公里小时。正如古人心目中神鸟气慨“不鸣则已一鸣惊人不飞则已一飞冲天。”“晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。”唐代大诗人刘禹锡在《秋词》诗中赞颂蓝天翱翔白鹤的诗句已成为千古绝唱。科学认知十为什么丹顶鹤鸣叫的声音要比其它鸟类响亮得多,丹顶鹤的叫声高亢而嘹亮在数千米之外都能听得见。《诗经》中就有“鹤鸣于九皋声闻于野“之说。宋朱熹在《诗义疏》中也说“鹤常夜半高鸣闻八九里。”丹顶鹤鸣声为什么如此之大呢,原来丹顶鹤的发音器官极为奇特。它的左右两条支气管已全部转化为鸣管呈前宽后窄的梯形内侧壁全为薄膜鸣管后端直接进入肺部。加之鹤的颈项长故气管也长长达一米多。特别是气管又在胸腔里蟠曲成多个圈象喇叭管子一样加强共鸣作用。因此鸣叫起来声音就显得格外高亢嘹亮深远而清响。历代诗人咏叹鹤鸣的诗句有:“应吹天上律不使尘中寻”唐孟郊《晓鹤》“秋霄一滴露声闻林外天”唐元稹《和乐天感鹤》“清响彻云霄万簌悉以屏”明于谦《夜闻鹤唳有感》。科学认知十一你知道丹顶鹤休息时为什么用一只脚站立吗,鸟类学家认为丹顶鹤这样做是为了减少能量的消耗。它们在觅食间隙休息时用一只脚站立扭颈回首把头放在背上或将尖嘴插入羽内并把另一只脚收拢到翅膀底下而且通常它们会交替使用两只脚“独立”。鹤的这种行为很象人在长时间站立时调整身体重心让两条腿轮流受力。鹤无法改变身体重心只能从一只脚换到另一只脚。它们这样做还是一种节省能量消耗的好办法有利于调节体温。简单地说鹤收起的那只脚由于有温暖的羽毛覆盖它的热量散失会更小。除了鹤还有许多脚长的鸟也会在休息时一只脚站立。例如鹭类但是当这些鸟感觉危险或准备飞行时它们都会两只脚着地然后展开翅膀飞向高空。科学认知十二丹顶鹤的红冠血是毒药“鹤顶红”吗,自古以来人们就常常把丹顶鹤头上的丹顶看成是一种剧毒物质称为“鹤顶红”或“丹毒”人如果吃下就会马上气绝身亡。据说古代的皇帝赐大臣自尽用的就是“鹤顶红”。在武侠小说中武林中人常用这种剧毒之物来施展其下毒的高超本领。其实这种把“鹤顶红”与鹤的丹顶联系起来的说法都是毫无根据的。早在李时珍所著的《本草纲目》中就明确记载“鹤血气味咸平无毒”。科学的化验也证明鹤的红冠及里面的血都没有毒。那么古人所说的“鹤顶红”到底是一种什么物质呢,其实这东西就是砒霜化学名称是三氧化二砷呈红色又叫红矾有剧毒。“鹤顶红”不过是古人因砒霜颜色鲜红如鹤顶而对其隐晦称呼而已。科学认知十三你知道丹顶鹤在什么时候南迁北归吗,丹顶鹤是随季节迁徙的候鸟。由于丹顶鹤的迁徙以气候变化为前提因而导致每年迁徙的时间略有差异。丹顶鹤主要在黑龙江省扎龙自然保护区、俄罗斯远东地区及日本北海道的浅水湖泊及沼泽地栖息繁殖冬季在我国江苏、江西、湖南、安徽等地的自然保护区越冬。其中江苏盐城沿海滩涂是主要越冬地。每年早春又从南方迁回北方栖息地进行繁殖扎龙自然保护区是丹顶鹤繁殖的主要大本营。每年从月上旬齐齐哈尔地区气温逐渐下降直到翌年月中旬月平均气温均在零下度以下。而盐城这段时间月平均温度都在零上度以上。可见丹顶鹤南北迁徙与季风气候变化相吻合。据专家介绍丹顶鹤南北迁徙的时间及条件是以当地气温正负度为条件当齐齐哈尔地区气温下降到零下度至零下度时丹顶鹤向南方迁徙。当盐城气温上升到零上度至零上度时丹顶鹤向北方迁徙。据科研人员长期观察丹顶鹤南北迁徙的原因不是因为怕冷耐寒力差而是因为北方冬季冰封雪盖使丹顶鹤失去了觅食条件无法生存而被迫迁徙。科学认知十四你知道丹顶鹤在哪里越冬栖息吗,丹顶鹤每年深秋从北国繁殖地迁徙到南方越冬栖息地主要选择在湖泊、沼泽、洼地还有广阔的海滨滩涂。从黑龙江扎龙自然保护区迁飞的丹顶鹤冬季栖息地是盐城保护区。盐城保护区全称是“江苏盐城国家级珍禽保护区”是亚洲最大的海滨滩涂湿地型保护区。该保护区建立于年月年月被国务院列为国家级自然保护区。保护区位于江苏省沿海中部以射阳县沿海滩涂为核心还包括有响水县、滨海县、大丰市、东台市部分滩涂。海岸线全长公里总面积接近万公顷核心区面积达万公顷。保护区所在的这片滩涂受海洋气候影响气候温和雨量充沛四季分明滩涂上河道港汊纵横交错成网多沼泽。历史上古长江和黄河长期在该保护区的南北两端入海形成了现在多万公顷的沙洲。独特的自然地理环境蕴育着种类繁多的野生动物及莎草科、禾木科植物。每年都有数百只丹顶鹤飞到这里越冬。最多时有多只最少年份也有多只为世界上最大的野生丹顶鹤群集结地。科学认知十五为什么说丹顶鹤是忠贞爱情的楷模,丹顶鹤可以说是现实中的“比翼鸟”是忠贞爱情的楷模。幼鹤成年周岁以上后雄鹤便占有自己的领地雌鹤受雄鹤鸣叫吸引来到雄鹤领地双双鸣叫、漫步、对舞情投意合就结成配偶。恋爱是自由自在的。在丹顶鹤中很少见到象其他动物那种因争夺雌性而发生的雄性之间的恶战。一旦结成配偶筑巢、孵卵、哺雏都由雌雄双方共同承担真有点“男女平等”的意思。丹顶鹤属于单配型候鸟也就是大家传说的一夫一妻制。一雌一雄终生为伴并排斥其他个体。野生鹤的配偶多数终生不渝相伴一生。一鹤亡去另一鹤则成为孤鹤。这种情形被人们加以渲染升华使丹顶鹤成为爱情忠贞的象征。《渚宫故事》记述南朝宋明帝修建竹林堂新阳太守郑裒献雌鹤于堂留雄鹤于府邸。雄鹤失侣昼夜鸣叫闻者为之泪下。雄鹤又常赴堂中与雌鹤交颈共舞宫人驱之不肯离去。晋干宝所著《搜神记》中也讲了一个故事:兰若山里有一对学道夫妻化作一对仙鹤“日夕偶影翔集”。一只不幸为人所害另一只常年发出哀鸣“至今响动岩谷”。这些动人的爱情赞歌在给人以美的享受的同时也给人以心灵的震撼。科学认知十六你欣赏过丹顶鹤的舞蹈吗,丹顶鹤能鸣善舞它舞蹈时先把长长的脖颈曲向脊背尖嘴朝天接着双翅展开向前扇动双腿跳跃。有时抖动双翅两脚移动、旋转。更为有趣的是两只鹤会面对面地对歌对舞。看上去无一不姿态优美气度不凡。丹顶鹤的舞蹈真是众变繁姿气象万千。表达“爱情”时舞相互嬉戏时舞驱赶入侵者时舞。时而跳跃时而展翅时而昂首时而翘尾时而独舞时而对舞真是美不胜收。据鹤类专家介绍丹顶鹤的舞蹈有数百个动作的连续变化无论是伸躯弯腰跳跃抬头、亮翅行走、展翅衔物、跳踢追逐、鞠躬曲背、原地旋转舞步都非常的灵动动作迅捷变幻妙不可言。科学认知十七你知道鹤与白鹳、白鹭有什么不同吗,白鹳是一种体型较大的候鸟它的身体长大约米腿、喙细长呈朱红色除翼的后半部分是黑色外全身都呈纯白色。它们经常在溪流、池塘边漫游也会在草地或稻田里寻找食物。白鹳的翅膀长而且宽大。它们飞翔缓慢偶尔会伸展腿和颈滑翔。白鹳没有发声器官上下喙间的叩击可发出响声以呼唤其它个体或幼鸟喜食鱼、蛙、蜥蜴及鼠等小型动物。白鹳居住在林木的树梢上也有的在人们的屋顶上安家。白鹭天生丽质身体修长而瘦削体形较鹤小。它有着细长的腿、脖子和嘴脚趾也比较细长。白鹭全身披着洁白如雪的羽毛可谓名副其实。繁殖期间脑后便会长出两根余厘米长的羽毛看上去好象小姑娘的两条辫子。胸部和背部会出现丝状的长羽毛就如同用草叶编织成的蓑衣随风起舞的时候显得尤为美丽。平时白鹭一只脚缩在腰部下面另外一只脚则站在水里一动也不动神态高贵而优雅。鱼、蛙等游到它身边时它靠灵活的脖子和鱼叉一样的尖嘴迅速而准确地把猎物抓住。白鹭在树上筑巢飞翔时颈缩成”s”型。从前有的画家把空中飞翔的丹顶鹤绘成脖子或双腿弯曲的模样是由于误把白鹭作为鹤或对鹤类的飞行姿态不了解的缘故。科学认知十八你了解丹顶鹤的驯养史吗,鹤的饲养历史已很久远最早的记载见于《左传闵公二年》:“狄人伐卫卫懿公好鹤。鹤有乘轩者。将战国人受甲者皆曰:‘使鹤鹤实有禄位余焉能战～’这个故事一直成为只知娱乐忘却国家大计的鉴戒。吴王好鹤也名闻千古。《吴地记》载:“鹤舞桥夫差女胜玉出葬日仙鹤舞引群鸣于市因号桥曰鹤舞”。《吴越春秋》有吴王阖闾葬女滕玉于阊门外“乃舞白鹤于吴市中”的记载。自东汉以来道教盛行鹤与神仙相伴成为仙鹤号“蓬莱羽士”身价显赫。皇家园林、王侯苑囿、寺庙道观皆养鹤。从曹植、王粲的《白鹤赋》鲍照的《舞鹤赋》、陶弘景的《瘗鹤铭》等大量文学作品中可以看出养鹤、驯鹤、观鹤、咏鹤成为士大夫的雅趣之一。唐代是鹤的鼎盛时期文人雅士争相擅宠以至“家家皆养鹤鸡鸣鹤亦鸣。”唐代苏州商市已经开始有鹤出售。唐代诗人皮日休在《悼鹤》诗引言中写道:“华亭鹤闻之旧矣及来吴中以钱半千得一只养之殆经岁。”养鹤的人有多少无从统计但从写《失鹤》诗、《忆鹤》诗的人数来看就为数不少。管中窥豹可见一斑。古人养鹤还注意训练它振翼徘徊回旋舞蹈叫做鹤舞。南朝林洪写的《山家清事》叙述了鹤舞训练的方法:“欲教之舞俟其馁而置食于阔远处拊掌诱之则奋翼而唳若舞状。久之则闻拊掌而必起此食化也。”古人在养鹤驯鹤的过程中也提出了重视鹤的生存环境问题。如清代人陈子所著《花镜》一书中说:“畜鹤须近竹池沼方能存久。”要求养鹤必须适应它野生时栖息沼泽间的习性。科学认知十九你了解扎龙自然保护区吗,扎龙自然保护区是保护丹顶鹤等珍贵、稀有水禽及其赖以生存的湿地生态系统的野生动物和湿地类型自然保护区。始建成于年年月被国务院批准为国家级自然保护区。年中国政府加入《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》扎龙等个湿地自然保护区被列入国际重要湿地名录。扎龙自然保护区地理坐标为东经北纬南北长篇三:自我介绍可爱的我飘逸的长发浓浓的眉毛不大的眼睛塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴就组成了我这张可爱的脸～千万不要被我这张可爱的脸“迷住”～我可没有你们想象中的那么完美～如果想知道答案就一定要往下看哦～快乐的我。我有许许多多的特长和爱好但是最值得一提的还是网球和舞蹈～先说网球吧～如果你有兴趣到和平网球馆去看看我那么你一定会大吃一惊的身体较小的我从小体弱多病但自从打了网球后我变得健康起来而且对网球越来越感兴趣了经过不懈的努力我现在已经是二级运动员啦～舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台～当然我也不例外年来我没有放弃过对梦想舞台的追求当然结果是完美的。但是我依然不会放弃～善良的我。嘿其实善良在我的身上是一个缺点呢。因为我天生耳根子软甚至有时候软得没有原则了为此我真的非常苦恼。但是更令人无法接受的是我根本就不懂得什么叫恨～即使别人怎样欺负我甚至让我生气生到极点我也不会恨他总是每隔几个小时气就全消了。记得有一次我不小心打翻了同学的水瓶子我连忙道歉说对不起～可是她不但不接受还不依不饶说了好多的伤人的话当时我发誓天不理她可是课间休息的时候那些让人生气的话早就被我抛到九霄云外了就像什么都没有发生过似的与那个同学在一起说说笑笑了。胆小的我。我知道你们认为女生就是胆子小嘛没有什么大惊小怪的但是我的胆小是跟别人不一样的。举个例子吧我向来是不怕考试的但是我只要听见要交卷的铃声我的心马上就揪起来因为我怕分数呀～还有现在女生多少有点“叛逆”心理一般是不怕家长和老师训的但是犯了什么错误一看见老师和家长就跟老鼠见了猫一样～怎么样以上只不过是我性格及爱好的大概介绍了解我的人会知道我更多更多的优点希望会有更多的人做我的朋友～我的自画像我是一名三年级的女生叫××。今年岁多。我虽然年纪小个子却有点高。我的小脸又圆又胖眼睛也是圆圆的样子可爱极了。我非常爱看书我最爱看的是《爱的教育》出自意大利亚米契斯的文章。这篇文章可以让我们懂得什么是真正的爱。我也爱上网有一天妈妈出门了我在家上了一天的网结果让妈妈大发了一顿火。现在我再也不敢在电脑前一坐老半天了。我十分调皮。有一次爸爸在看电视我就一边琢磨一边打扮爸爸,后来我把爸爸打扮成了一个妖怪。妈妈和奶奶都说我是调皮鬼。我从不小气。有一次我不小心被赵文静推到了墙上我不但没哭,还笑着安慰她叫她别担心。如果有同学忘带笔我肯定会借给他们。我非常粗心。有一次做数学作业的时候我居然把“”写成了“”这不是要把我妈妈气死吗,不过后来我发现错误认真地改过了现在我的学习成绩越来越好了。这就是我我真想多交几个朋友你们想做我的朋友吗,这就是我看～镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢,那就是我下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀,那就是我上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀,那就是我。我走到镜子前面看看镜子中的他。我笑他也笑我哭他也哭。我向他招招手他对我说:“你好我叫郭欣爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣也祝愿我健康地成长所以给我起了‘欣’这个温馨的名字但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里的人说:“你好我今年十三岁个子不算高短短的头发淡淡的眉戴着一副斯文的眼镜是个腼腆的小男生。”唉～其实我有时也不腼腆如果心情好了下课后会和同学们一起尽情地玩耍如果心情不好就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。小时候妈妈问我考试考得怎么样我张口就来:“烤焦了糟透了。”考小提琴级时我也说估计过不了。就连我上中学能不能进重点班我也说不确定虽然谦虚是件好事可像我这样也未免太谦虚了吧。我屡次试图修正我这“特点”但好像已养成了习惯经常脱口而出。我还很喜欢劳动家里的活都是我抢着干的我认为劳动也是一种快乐。我小时候胆子很大别人不敢去的地方我敢去别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了许多鬼片之后胆子就慢慢变小了不敢一个人在家。记得有一次在家里一只苍蝇都把我吓哭了。我不喜欢交太多的朋友不像别人同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦～要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展显露出优美的身姿。音乐和学习一样是一门深不可测的领域。它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣我喜欢音乐于是就下决心学了乐团必不可少的乐器小提琴。我离开了镜子他也不见了。这就是我一个爱音乐的腼腆的中学生我就是我我叫明明今年十岁刚上三年级。我个子中等在班里排第十个长脸短鼻子手大脚也大一双眼睛不大也不小眼珠子特别有神一张大嘴巴特别能说只要一说起来说上一个小时也没问题个子不高不矮身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市小学上学我们的校服不好看全是兰色所以特别好认一看就是小学生。我的优点就是爱动每天早上我都到外面锻炼跑跑步玩玩单杠等,所以我在学校的体育特别好我的学习也是不可质疑的数学考试从来没下过分我的英语也不错。所以我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球也不知道是怎么一回事就是不喜欢而且,我上课还总走神不注意听讲。所以老师叫我后我还满有信心的站起来百分之八十都是对的害的老师又气又笑。这就是我只要一见到我我总是笑我会热情的和你打招呼来吧～顽皮的我看前方的大树坐着一个少年他正捧着一本《海底两万里》津津有味的读着呢他有一关乌黑发亮的头发长长的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢,走近点瞧瞧咦～这就是我呀～说到我我是一顽皮的孩子我最爱恶作剧。有一次我和小伙伴去按别人的门铃然后马上跑别人开门却空无一人。我很爱看书由共是一些中外名著更吸我的眼球我常常捧着书到很晚妈妈叫我才睡觉。我的一个理想要写本好的小说让别人也尝到读书的滋味书的味道是甜的。我的梦想还不是很稳定我想做生物学家去研究奇趣的大自然我想做一个医学家为与病魔博斗的人们解除痛苦我想做一个天文学家去探索神密莫测的宇宙也想做一个企业家让父母和儿子过上舒适的生活。但已经明确了一个目标我要先考上美国哈佛大学。这就是我一个顽皮爱看书而又理想远大的孩子。