美术研究｜孙敏｜读书写字作文章！
孙敏，上海嘉定人。高级工程师。中国书法家协会会员，上海市书法家协会主席团委员、学术专业委员会副主任，上海市嘉定区书法家协会主席，集美大学、上海海事大学客座教授。
读书写字作文章
平衡协调，有得有失
工作事业、家庭、书法，每一项对我来说都十分重要，缺一不可。但就我目前来说，工作事业一定是第一位的，这是职责所在，况且这家公司的政治意义容不得有半点闪失。但时间就这么多，能舍弃什么呢？唯一能怠慢的可能只有书法了。但书法是我的挚爱，怎舍得就此放弃了。
何况二十世纪九十年代，我在创作实践上多有所获，十年时间差不多参加了中书协主办的国内外书展近十次，在圈内小有名气，如何舍得就此罢手。对于家庭已经愧欠了这么多，现在人在上海，没有借口了，必须分一部分时间做些弥补。平衡来平衡去，思前想后，先挤掉部分书法的时间吧。多年的书法实践，慢慢在继承传统的基础上，要逐步创立自己的风格，但这不是一朝一夕的事情，有个过程，慢慢来。而且这个过程需各方面的修养滋润，不可能一蹴而就。首先决定从热闹非凡的书法展览中抽身，因为这是耗时耗心最多的一个方面，既要了解书坛的动态，又要注意评审的风向。
而对于我来说，不该再去轧闹猛，毕竟书法应该是内修的艺术，不是搞运动就能提升水平的，赶潮流不小心就被大浪淘沙。再说有了这几年的书法实践，应该静下心来做些实践的回顾与总结，做些理论研究。一句话，做些文章来提升理论修养。这一抽身决定给了我很多的自由时间，尤其是除约稿外不再参加任何展览。这里我要感谢上海书画出版社的同道，给了很多的出版机会。二〇〇二年，我的第一本普及型读物《怎样写毛笔字》面世。由于当时这方面基础普及读物不多，一发行即好评如潮，一版再版，竟达十九版、印数九万八千册。这不是我有多高的水平，一方面我对自己写文章的要求就是通俗易懂、自然流畅，这可能比较适合广大的书法爱好者的学习需要；另一方面教育型的书法基础读物正贴合书法热掀起的需求。
在这之后，稿约不断，相继出版了《怎样写条幅》《条幅十讲》《条幅欣赏》《隶书临习》《艺海泛舟》《艺海漫游》《艺海扬帆》等。尤其是二〇〇六年写的《风流书家唐伯虎》荣获第二届中国书法兰亭奖理论奖。这是对我的莫大鼓舞与鞭策，也是对我抽身展览进行研究理论的最好褒奖。二〇一五年，《品味书法》由上海古籍出版社出版，一经面世就得到了国家广电出版总局的高度重视，确定为“丝路书香”基金资助项目，并由波兰格旦斯克大学出版社翻译成波兰语在欧洲发行。
上海新闻出版局确定《品味书法》为版权走出去重点项目，在二〇一七年上海书展上与欧洲同步发行。二〇一八年，《隶书艺术》在上海书展签售，人流如潮，比预定签售时间延长一小时都不够，直到上海书画出版社存书售完为止。二〇一九年，《品味书法》将近十三万字的手稿由中国文化名人手稿馆正式收藏，这对我来说更是一次激励。这就是舍之后换来的得，更证明了我在理论研究上时间投入的正确。通过做文章的过程，深深地感到知识的贫乏，于是必须自我加压。
提升素养，功利读书
初看这题目，很多人会反感。读书是为了长知识、学文化、提素质、净心灵，读书怎么成了功利。其实不然，有选择性读书是我们这一代人无可奈何的选择。年少正要读书时，“文革”开始，我六年级，小学毕业。然后就蹉跎岁月十年整。待恢复高考，却被录取在一所工科学校，书没少读，但与书法的文科类修养关联不大。毕业后上远洋轮工作，从事的是轮机管理专业，下船后在机关主要是航运业务的管理。唐诗宋词汉赋，则是自己喜欢的学习了一些。哲学历史古汉语，道听途说记了一点。严格讲，在文科上我就是一个小学毕业生。怎么办？当然要读书。这叫缺什么补什么，这是没有选择的选择，就是有针对性地读书，也只能是“功利”读书。现在看来，虽然仍只读了一些皮毛，但终究有用，能不断地开拓视野。
尤其是哲学，能贯穿书法理论的始终。我当然达不到陆俨少先生所讲的“三三四”的书法、绘画、读书的时间比例，但也努力做到了见缝插针，有选择性、针对性、实用性地读书，收获有限，尽力而为。但多少提升了本人的素养，反过来滋润着我的书法实践。这样平稳安逸的生活，直到二〇〇八年却被无情打破。这一年是农历鼠年，流年不利，年初南方雪灾，五月汶川地震，八月世界金融风暴……每一桩都是惊心动魄，地动山摇。而我在岁末，动了一个胸腹腔横切的大手术，早晨六点进手术室，待我醒来是晚上六点。躺在ICU重症监护室，身上的插管和连线估计超过十条，人无法动弹，所有的一切交给了医护。眼睛睁开就是看着白色的天花板，以及所有的白色。这样持续一周时间，却给了我很多的思考，接下来的路怎么走？又把我推到了十字路口，再一次要做出选择。
专攻隶书，兼顾其他
回顾几十年的书法实践，基本上都是以草书为主，参加的中书协各类展览也大都是草书。虽然现在没有参展的压力，但仅在草书里打滚恐怕提高亦难。何况整个书坛千人一面的展览风致使书法美的标准逐步异化，于是制造出一大批草书大家如雨后春笋般冒了出来，不少跨越真书直接入草，大有“群魔乱舞”之势。对于这样的大势，你只能“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”。大手术后提笔都有困难，更何况需大量消耗精气神的草书，对于大病后的康复，恐怕也有困难。面对雪白天花板的深思，我决定先提升隶书的水准，再兼顾楷、行、草。这次选择其实并不难，是适应虚弱身体康复的需要。隶书是书法艺术继篆书后的一种古老书体，由于秦汉时期的隶变，繁衍出了草、楷、行，因而我称它为“书法之母”，仔细想来也是贴合实际。
我的书法实践是不排斥隶书的，而且已经下了很大的功夫，也自觉取得了一定的成绩。如全国第八届中青展、巴黎中国书法大展、全国第六届楹联书法大展，我都是写的隶书。但现在看来，还很难脱开美术隶书的范畴。想从隶书入手改变现状，必须很好地学习中国书法史，了解隶书的来龙去脉、发展轨迹，从源头上下功夫。当然也没有必要从甲骨文开始，放着汉代隶书的高峰不充分利用，也是对古人的不敬。什么路都要从头走，可我们的生命太短暂呀。那么就从汉碑上下些力气，手术后的康复相对来讲时间还是充沛的。于是《乙瑛》《曹全》《张迁》《礼器》等名碑紧抓不放，通临再通临。在练习过程中，渐渐地感受到，隶书写出碑意并不难，难的是写出帖意。何况大多数汉碑是先书写，再由刻工刻在石头上，严格地讲，这些汉碑还是属于帖学的范畴。
既然如此，在汉碑的学习过程中，如何透过刻工的刀法来认识书家的笔法尤为重要。除非你想追求隶书的金石气，那么你依样画葫芦地临习，最终会写成毫无生气和活力的呆板字，这样的书写者大概大有人在。而透过刀法看笔法的临习，你就会慢慢地体会到书写的乐趣，在自然的提按中体会节奏的韵律，这就是我力求的帖意隶书。但如何提升隶书的韵味格调，唯有在汉隶之外下功夫。既然书写汉碑立其身，则用草书笔意入隶得其势，上溯简帛书养其气，运笔的律动成其韵，学习清隶博其趣，崇尚自然润其色，在多层次的锤炼与追求中，逐渐形成自己的风格。
但书法艺术的追求是没有止境的，对于隶书艺术亦同样如此。在隶书取得一定突破的基础上，草书、楷书、行书亦以隶书的笔意为之，均可获取营养，相互提升。当然，做文章中得到的修养恐怕是最大的收获。随着科技的不断进步，机器人的广泛使用，书法的实用性越来越弱化，以至书法艺术也成为了世界非物质的文化遗产。这种结果始料未及，五千年中国传统文化之根亦到了非保护不可的地步。
回馈社会，培育后人
面对这样一个尴尬的局面，我又陷入了深深的思考，新时代要有新的思路，人类社会的发展，科技的进步却将书法推向了又一个境地，即从实用性的艺术向纯艺术的转变。我们要适应这一变化的形势，而从艺术的角度出发，未尝不是一件好事，对传统文化的促进可能起到一个推动作用，而能将这一传统艺术代代相传，永久不息，培育后人至为关键重要，也就是说必须从中小学生生抓起。
“孙敏书法艺术奖”活动照片
二〇〇六年，我捐出这几年积攒起来的稿费，又得到了社会上爱心人士的支持，在我家乡嘉定设立“孙敏书法艺术奖”，以鼓励中小学生学习书法、热爱书法、传承书法的热情。记得第一届结束时，当时分管的上海市副市长亲临现场，给获得一等奖的两位同学颁奖，并发表了鼓励传承中国传统文化、肯定这一举措的发言。对我留下了十分深刻的印象，也鼓舞着参与这项工作的人员的工作热情，推动这项工作越做越好。至今已成功举办了十五届，成为嘉定区艺术教育的一张名片。
在中华人民共和国成立七十周年嘉定区教育工作大会上，我被授予嘉定教育（个人）特殊贡献奖。其实惭愧，更是激励，这是嘉定教化之城的人文传统、区教育局领导的大力支持、青少年活动中心教工齐心协力的结果。作为一名书法艺术的践行者，更应为弘扬中国传统书法艺术贡献绵薄之力。书法艺术的社会实践，传统文化的不断滋养，其他学科的互相补益，才使自己书法艺术的格调得以不断提升，对清气、文气、书卷气也有了深刻的体会，艺术魅力尽在其中。书法已成为我的生命，尽情呵护，尽情绽放。
孙敏书法作品欣赏
《嘉定赋》
《嘉定赋》《局部》
隶书《澄心书院序》
隶书册页 《道德经》（内页选）
隶书册页 《金刚经》（内页选）
《天上人间》七言联
《青山绿水》七言联
《江山风景》六言联
《二月春风》六言联
唐·曹松《江西逢僧省文》斗方
草书谢应芳《过太仓诗》条幅
楷书手卷《三字经》
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