三年级孩子死活写不出作文怎么办？

首先家长不要给孩子那么大压力，三年级作文，无非看图说话和讲故事，抓住时间地点几个要点，说几句通顺的话就可以。

1.看图说话的要素

给故事人物起一个名字，说清楚他（她）在干嘛就可以。比如：

今天下午，小花没事，溜达到了公园里。也可以时间开头：

公园里，小花溜溜达达散着步。

接下来再一步步加动作，加画面。

正走着，突然前面一个老人摔倒了。“啊”的一声。除了看到的，听到的声音也要有，使得画面生动。

这时候可以加动作、心理描写啦。不是胡乱写，让小孩子使用换位法，如果你是老人，该怎么做，如果你没有去扶又是因为什么？一般小孩看图也写不出几句，就是不会想象，没有把画面之外的人物思想活动写出来。

另外，画面上有天空白云的就更好啦，由高到低，由远到近写两笔，基本的气氛就有啦。

2.讲故事的秘诀

孩子讲故事，最主要说人话，而不是编假大空的东西。这话怎么讲？因为有的老师上来就告诉孩子们时间地点人物等要素，忘了在写作前引导孩子讲出一个完整的故事来。来龙去脉没搞清楚就动笔，写着写着也就写不下去了。

就像成人写作一样，训练小孩子写作，最重要让他去构思，想一个他熟悉的、有趣的、完整的故事。老师或者家长从旁引导补充细节。然后不断夸奖他，孩子你讲的真棒！

接着让孩子列出提纲来。每段大意，条分缕析，主题就非常明确。

最后，一定要记得强调，孩子，写作就是说话，用平常生活中的语言就可以，低年级孩子，切忌太早模仿书面表达，那会使他们和自己的生活语言脱节，同时失去写作兴趣的。

总之，写作很有趣，小孩子更是有着无穷的想象力和潜能，我们要多留心，多挖掘，生活语言加提纲加完整故事，一定可以让孩子看到写作原来是有规律可循的，也会让家长们看到，原来孩子还有那么幽默的一面呢。