浙江高考满分作文引发争议 作家马伯庸这样回应

随着全国各省高考成绩的公布，有关满分作文的话题又一次甚嚣尘上。今年浙江省的高考作文题目是“你有怎样的体验与思考”，近期在一个名为教学月刊的公众号上刊登了一篇浙江考生的满分作文，结果引起许多网友的非议。

之所以有诸多置喙，原因有二：第一，这篇作文写得比一般考生更加成熟练达，不管在文笔上还是引经据典上，抑或是用词造句，都远超一般18岁学生的写作水平。第二，这篇作文在评分时也有分歧，第一位阅卷老师仅给了39分，第二位和第三位则给出55分，最终审查组判定为满分。

下面大家一起欣赏一下这篇题为《生活在树上》的满分高考作文。

小编不得不承认，这篇作文里有不少词俺都不认识，比如嚆（hāo）矢，它可以用来比喻事物的开端或先行者。以及振翮（hé），用来形容人志向远大……

浙大副教授陈建新评点此文是“一篇极少能碰到的考场作文”“从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话”。

然而网友们对教授的点评普遍不太认可，大家觉得这篇文章太过堆砌辞藻典故，如果这样的作文被评为满分，未来其他考生都竞相模仿怎么办？

作家马伯庸也在微博上点评了此文，他认可原作者的知识储备，但同样觉得考生没有好好说话，对方完全可以用更平时质朴的语言表达，没必要塑造这种不可名状的“高级感”，顺便还批评了一番国内学术界“不说人话”的写作模式。

截图来自马伯庸微博

其实小编对于此文引发这么大争议是感到费解的，因为在印象中，高考作文大都是这个路数，只不过《生活在树上》的作者把引经据典做到了极致而已，要说堆砌辞藻，在高考作文界简直如恒河沙数。只不过一般人堆不出这样的辞藻，所以无法形成关注罢了。归根结底，这是高考作文，关键在于高考，而非写作。

1.高考作文到底意味着什么？

高考作文的本质其实是竞争，这点马伯庸老师在微博里也有提及，大家为了得高分不得不用各种手法博得阅卷老师的注意，就像唱歌比赛中选手们更倾向于通过演唱高难度歌曲来刷票一样。这是学生的错吗？显然不是，这只是竞争的残酷本性而已。

所以高考作文其实跟文学写作并无太大关系，有些网友担心其他考生模仿，首先小编觉得《生活在树上》的作者一看就有年深日久的阅读量，并非一般人临时抱佛脚能模仿得了的。第二，满分作文的宿命就是被模仿，即便不模仿这篇也会模仿其它篇，除非有一天不再有任何出版社或媒体印刷发行或公布满分作文，否则考生们总会像刷数学题一样刷满分文。（但鲜少有人反对刷数学题）

刷满分作文有害处吗？小编觉得可以从两方面说，如果从世俗的、现实的角度讲，大部分考生并无文学梦想，可能连文学爱好都没有，背满分作文只是为了应付考试，而这些考生基本在未来学业结束后就不会写长篇文章了，除非工作需要。于他们而言，模仿满分作文的害处可能就是——比较累吧，就像刷数学题也很累一样。

但如果从文学的角度看，小编觉得满分作文对写作爱好者来说比较吃亏。考场作文几乎是和文学写作背道而驰的，其评审标准也让人一言难尽。考生为了取得高分，不得不对着满分作文依葫芦画瓢，如果看此文的读者中有非常喜爱文学写作的，一定能理解其中强烈的抵触情绪。

2.我们需要怎样的作文？

小编查询了一些国外的作文考试题，如芝加哥大学：比如一个平常的日子被加上了4小时35分，你将会做什么不同的事？

英国高中课程考试：哲学只是提问而并不回答，为什么学习它？

新加坡高考题：外国人对你的国家带来的问题比他们带来的利益多？

法国高中毕业会考：人们是否可以不受磨难而满足欲望？

总的来说，小编觉得不少国外的作文考试题目自由度更大，而且讨论的问题也非常有深度，当然小编没看过国外考生的优秀范文，所以不知道实际发挥如何，是否也有固定套路。

但如何出作文考题以及如何评判作文优劣仍是非常重要的问题。我们到底需要什么样的作文呢？如果只是为了应付考试，那小编也无话可说。但倘若对写作有所追求，我们真的希望看一帮18岁年轻人引经据典地谈论诚实和劳动有多重要的文章吗？我们真的希望看到用一堆排比句，仿若每句话后都有感叹号的高分作文吗？

当然这个问题肯定不是一两句话就能说完的，毕竟高考作文的背后是持续了几十年的高考机制和传统作文教育。大家对此又有什么看法呢，欢迎在留言区分享。