人教版七年级下册第四单元作文讲评

怎样选材

作文题目

人教版七年级下册语文书第四单元的作文训练主要是训练同学们在作文中如何选材。那么如何选材呢？可以选择我们平常所接触到的人、事，作为写作时的直接材料。我们所读过的书或文章可以成为间接材料。当然，最重要的是自己的亲身经历，因为亲身经历过的事情，让我们写起来最直接，最真切，也最得心应手。但在选材中，同学们又常会犯一些错误，或者是一些在选材上出现一些问题。

生活中的选材特别多。首先应当明确写作文围绕中心进行选材。但是大家在写作过程中经常会出现选材不当的问题，首先会出现的没有明确的中心的作文，想到哪里写到哪里，写出的作文没有重点，中心不突出，类似一本“流水账”。文章的中心，决定了文章的材料的取舍以及详略的安排。和文章中心无关的，应该不写，和中心关系不太紧密的，应该略写，和中心密切相关的，应该详写。材料的选择如果详略不当，会使文章的中心表达不清晰，让人读起来不知道想表达什么。

以课本为例，我们就能够看出在阿长与山海经这篇文章当中，作者对事情详略安排得当，最主要的还是要突出我对阿长的怀念以及对她的感激之情。

同时，写作的时候材料不仅要紧扣中心，还要注意真实和新颖，我们同学在写作过程中总是会出现一些困惑，就是我自己亲身经历的事情，可能没那么多，然后呢，我就要编一些事情出来，事情有的时候会变得比较离谱。虽然，中学生的生活虽然看似有一些单调，其实也是很丰富的，因为每一天的内容都是不同的，而且，大家在不停地成长，成长过程中会有很多新的事情在生活中悄无声息地发生，所以我们要善于从生活中去挖掘有意义的材料，而不仅仅是觉得自己的生活很枯燥，没什么可写的，写的时候就瞎编一点儿，完成老师的任务，这是不应该的。

在材料选择真实的前提条件下，还应该注意新颖别致，与众不同，不落俗套。新颖的材料可以是别人未使用过的，或者是别人已经用过了，我们又有新的感悟和体验，其实主要是从看事情的角度、看法上有新的视角。以对事情独特的视角来体现对事情独特的看法，这样也是旧瓶盛新酒的好方法。

这次作文备选的题目有两个，一个是《晒晒我们班的牛人》，特别提示同学们在选材方面注意主次要分明，就是事情的详略要得当，另外一个选材应当最好选择新颖的，自己从没有写过的，还有要有创造性的，或者说另辟蹊径的角度。

下面选择优秀的作文为例讲评本次作文：

笔触生动

特点鲜明

这三位同学所选的“牛人”都有一个共同点特点：那就是鲜明的不同于其他人的“牛”处，第一篇文章用简洁的笔调抓住了牛人的特点。语言简洁，同时运用了对偶句、夸张句。寥寥数笔牛人的特点跃然纸上。第二篇文章赋予了牛人“大管家”的称号，体现出了他的性格的豪放和粗犷，人物很鲜明。第三个语言比较幽默。把我们熟悉的小说当中的人物李逵和张飞和他相比，还有把鲁迅先生和他相比，体现这位牛人的“牛”处。

所以，抓住人物的特点就能很直观地把人物的特点迅速勾勒出来。选材上应当注意独特性，典型性。